ارزیابی نقش فعالیتهای فوق العاده بر پیشرفت تحصیلی بچه های دبیرستانی
در دانلود پایان نامه رشته علوم تربیتی به ارزیابی نقش فعالیتهای فوق العاده بر پیشرفت تحصیلی بچه های دبیرستانی می پردازیم |
![]() |
دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
فرمت فایل | doc |
حجم فایل | 367 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 79 |
دانلود پایان نامه رشته علوم تربیتی
ارزیابی نقش فعالیتهای فوق العاده بر پیشرفت تحصیلی بچه های دبیرستانی
***پرسشنامه نیز بصورت رایگان ضمیمه شده است.
چكیده
اوقات فراغت بخشی از ساعات زندگی روزمره ی انسانهاست که فارغ از کار و تعهدات شغلی به آن می پردازند. همچنین به زمانهایی اطلاق می شود که افراد کار ضروری برای انجام ندارند و معمولا در این مواقع جهت تفریح و سرگرمی و رفع خستگی تمایل به انجام فعالیت های فرح بخش و نشاط آور دارند. در تحقیق حاضر اوقات فراغت در محدوده ی جوانان مطرح می شود. چرا که نزدیک به 2 میلیون نفر از جوانان آینده ساز کشور را قشر دانشجو تشکیل می دهند. و این دانشجویان در فردایی نه چندان دور به عنوان مدیر، پزشک ، معلم و ... به کار و فعالیت می پردازند. پس طبیعیست که نحوه گذراندن اوقات فراغت این قشر نسبت به دیگر افراد جامعه حساسیت و اهمیتی مضاعف پیدا کند. به طور کلی می توان گفت که در عین حال که کار کرد اوقات فراغت در وجوه رفع خستگی و تفریح و سرگرمی اموری غیر قابل انکار هستند، عنایت به کارکرد دیگر آن که باعث پیشرفت تحصیلی نیز شود حائز اهمیت ویژه ای است. البته باید در نظر داشت که این کارکرد مورد انتظار اوقات فراغت است و چه بسا که گذران اوقات فراغت به گونه ای باشد که خلاف چنین انتظاری رخ نماید. (رفیعپور،1364).
بنابراین مسئله اصلی در این تحقیق این است كه آیا فعالیت های فوق برنامه بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان شاهد مقطع متوسطه شهر ایلام تاثیر دارد؟
واژگان كلیدی:
موفقیت تحصیلی
فعالیت فوق برنامه
دانش آموزان متوسطه شاهد
مقدمه
یکی از عرصههایی که زندگی روزمره را بازنمایی میکند و قدرت و مقاومت را در زندگی انسانها به نمایش میگذارد عرصهی فراغت است. فراغت عرصهای است که اختیار و آزادی انسانها در آن عرصه بیشتر قابل اعمال است. در نتیجه برخلاف کار که انضباط بیشتری را ایجاب میکند، فضای مناسبی برای مقاومت در برابر رویههای فرهنگی جا افتاده و برای پدید آوردن روالها و کردارهای جدید است. از این روست که گفتهاند فراغت میتواند فرهنگ ایجاد کند و هویت افراد را آشکار سازد. برخی از پژوهشگران بر این باورند که پدیده فراغت در سرتاسر تاریخ زندگی بشر وجود داشته و خاص زمان مشخصی نیست . اما برخی دیگر فراغت را پدیدهای میدانند که با تمدن صنعتی پیوند دارد و معتقدند که دارای دو ویژگی و شرایط خاص است که عبارتند از:
1ـ تحت تأثیر مراسم اجباری و الزامات فرهنگی و اجتماعی نیست، بلکه با اراده و اختیار فرد سپری میشود. (براون ،1996 ص92) ،2- از سایر فعالیت های ضروری زندگی روزمره نظیر خوردن متفاوت است. (دومازیه،1372،ص56). واقعیت آن است که امروزه وجود و اهمیت بخشی به آن هم نتیجهی رشد صنعت و هم نتیجهی جامعهی مصرفی بوده است فعالیت های اوقات فراغت امروزه از چنان اهمیتی برخوردار است که حتی از آن به مثابه آینه فرهنگ جامعه یاد میکنند. به این معنی که چگونگی گذران اوقات فراغت افراد یک جامعه تا حد زیادی معرف ویژگیهای فرهنگ آن جامعه است و ازاین نظرگاه، کوشش برای شناسایی چگونگیگذران اوقات فراغت در یک جامعه یا یک گروه اجتماعی حائز اهمیت ویژهای است. (شریفیان،1382).
فهرست مطالب
فصل اول كلیات تحقیق 1
1-1- مقدمه2
1-2- بیان مسأله3
1-3- اهمیت و ضرورت تحقیق3
1-4- اهداف تحقیق4
1-5- سوال های تحقیق5
1-6- تعریف متغیرها5
فصل دوم پیشینه تحقیق7
2-1- مقدمه8
2-2-هدف اساسی فعالیت فوقبرنامه9
2-3- فعالیت فوق برنامه و مکمل چیست؟20
2-4- اهمیت فعالیت فوق برنامه و مکمل20
2-5- مراحل طراحی فعالیت فوق برنامه21
2- 6 –پیشینه تحقیق31
2-7- بررسی آراء و اندیشههای صاحبنظران40
2-8- چهارچوب تئوریک47
فصل سوم روش تحقیق50
3-1- مقدمه51
3-2-روش تحقیق51
3-3-شیوه اجرای تحقیق51
3-4-جامعه آماری وحجم نمونه51
3-5- روش نمونه گیری51
3-6-روش جمع آوری داده52
3-7-ابزارگردآوری داده ها52
3-8- روشهای تجزیه و تحلیل داده ها53
فصل چهارم تجزیه و تحلیل داده ها54
4-1-مقدمه55
4-2- فرضیه های تحقیق61
فصل پنجم بحث ونتیجه گیری67
5-1- مقدمه68
5-2- خلاصه ای از تحقیق68
5-3- نتیجه گیری كلی68
5-4- پیشنهادات70
5-5- محدودیت ها70
فهرست منابع71