loading...
مهفا44
س بازدید : 113 یکشنبه 09 آبان 1395 نظرات (0)
معماری و ساختار مساجد

هنر اسلامی( بویژه معماری آن) بر پنچ پایه مردم واری، خودبسندگی، پرهیز از بیهودگی، بهره‌گیری از پیمون(مدول) و نیارش (اساتیك) و درون گرائی نهاده و بی آنكه خواسته باشیم خود سنائی كنیم هنرمندان مسلمان ایران بیش از دیگران بدانها پای بند بوده‌اند

دانلود معماری و ساختار مساجد

ساختار مساجد
هنر معماری اسلامی
پیشینه تاریخی مسجد
ویژگی های معماری مساجد
معماری و ساختار مساجد
سیستم همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش
فروش فایل
خرید پروژه معماری
fileina
فروشگاه ساز فایل
فروشگاه فایل
دسته بندی معماری
فرمت فایل doc
حجم فایل 89 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 135

معماری و ساختار مساجد

 
پیش گفتار 
    در میان اندامهای درون شهری هر شهر و روستا، نیایشگاه همیشه جای ویژه خود را داشته و دارد و از اندامهای دیگر نمایان تر و چشمگیرتر است و از اینروست كه همه جا در دل آبادی جای گرفته است.(1) نیاشگاه چون بزرگترین ساختمان آبادی بوده در آغاز نیازی بدان نداشته كه نشانی ویژه داشته باشد و خود بخود نگاه هر گذرنده‌ای را بسوی خود میكشیده اما پس از گسترش آبادی نخست با افراشتن درگاهها و نهادن ماهرخ و توق بر بلندترین جای آن و سپس با ساختن میل و برج و مناره در كنار و نزدیك آن باشندگان آبادی و گذریان بیگانه را به نیایشگاه راهنمائی میكردند. مسجد بر دیگر نیایشگاهها همان برتری را داشته كه اسلام بر دیگر كیشها و چنان خوب بوده و هست كه آذینها را می‌آراید و نیازی بستایش ندارد و ما در اینجا تنها میگوئیم كه چگونه بوده و چگونه شده است(اگر بتوانیم).
 
 هنر اسلامی( بویژه معماری آن) بر پنچ پایه مردم واری، خودبسندگی، پرهیز از بیهودگی، بهره‌گیری از پیمون(مدول) و نیارش (اساتیك) و درون گرائی نهاده و بی آنكه خواسته باشیم خود سنائی كنیم هنرمندان مسلمان ایران بیش از دیگران بدانها پای بند بوده‌اند.نخستین مسجدی كه بدست پیامبر بزرگوار ما با همكاری یاران گرامیش در مدینه ساخته شد همیشه برگیره و الگوی مسجدهای بیشمار و گوناگونی بوده است كه بدست هنرمندان تردست ما در سراسر ایران زمین(و هر جا كه فرهنگ اسلامی ایران فرمان میرانده) بنیاد شده است.
 
    بهمین آفریده و واپسین فرستاده پروردگار (كه بر وی و خاندان پاكش درود باد) چون مدینه را با فروغ ایزدی خود روشن ساخت یاران خویش را فرمود تا برای بنیاد مسجدی در خور كه پذیرای گروندگان باشد دل نزدیكترین كوهپایه را بشكافند و سنگهای آنرا بشكنند و پستای ساختمان را فراهم آورند آنگاه با دست گرامی خود پاره‌های لاشه سنگ را (خشكه و بی آژند) بر هم می‌انبود تا دیوار شبستان با افراز اندكی بلندتر از بالای مرد بلند بالا برافراشته شد(چنانكه نیای نامدارش ابراهیم (ع) در ساختمان خانه خدا كرده بود كه بگفته میبدی اسمعیل ساخت (مصالح) بر دست پدر می‌نهاد و وی (ابراهیم) ساخت‌ها برهم می‌انبود. . . و چون پهناو درازای شبستان بیش از آن بود كه فرسبهای چوبین بتوانند آسمانه آنرا یكسره و دیوار بدیوار بپوشانند(2) 
 
ستون یا دیركی از تنه خرما بنی خشكیده در میان آن بر پای ساختند و فرسبها و تیرها و تیرچه‌ها را (كه گمان میرود آنها نیز از خرما بن یاشاید از پده یا غربه (سپیدار و كبودار)، كه نزدیكهای مدینه كم و بیش میروینده بوده است) بر آن نهادند و روی آنها را بجای فدره (دوخ و بوریای ویژه پوشش) با شوره نی و پیز و آنگاه با پوست چهار پایان پوشاندند و بدینگونه خانه خدا بسیار آشنا و همانند خانه بندگان خدا ساخته شد و همین آموزشی آسمانی و بسیار ارجمند برای هنرمندان مسلمان بود كه تا بتوانند از ساختمایه‌های بوم آورد و ایذری( چیزی كه در جای ساختمان بدست می‌آید) بهره‌گیری و بهرچه كه در دسترس دارند بسنده كنند و پیرامون نو آوری‌های بیهوده نگردند (و دیدم كه چنین هم كردند)
 
 
کلمات کلیدی:

ساختار مساجد

هنر معماری اسلامی

پیشینه تاریخی مسجد

ویژگی های معماری مساجد

 
 
 
 
فهرست مطالب

-مسجد و مدرسه شهید مطهری ( سپهسالار)

-مسجد (شاه‌ سابق) امام خمینی تهران 

-مسجد جامع (عتیق) تهران

-منابع و مأخذ
 
 
 
 

 

دانلود معماری و ساختار مساجد

س بازدید : 121 یکشنبه 09 آبان 1395 نظرات (0)
پروژه رشته معماری با عنوان طراحی معماری کتابخانه

همانطور که می دانیم کتاب و کتابخانه نقش مهمی در حفظ و نگهداری فرهنگ و تاریخ یک مملکت دارد ، و کمک شایانی به افراد جامعه در جهت افزایش اطلاعات و کسب علم می کند پس مناسب دیدم طراحی کتابخانه ای جامع در یکی از شهرهای اطراف تهران را به عنوان موضوع طرح نهایی انتخاب کنم

دانلود پروژه رشته معماری با عنوان طراحی معماری کتابخانه

اسکیسهای کتابخانه
طراحی سایت کتابخانه
پلانهای طبقات کتابخانه
نماهای طراحی کتابخانه
طراحی معماری کتابخانه
طرح کلی پلان کتابخانه درنرم افزار های طراحی
سیستم همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش فایل
خرید پروژه رشته معماری
فروش فایل
fileina
فروشگاه ساز فایل
فروشگاه فایل
دسته بندی معماری
فرمت فایل doc
حجم فایل 47627 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 190

پروژه رشته معماری با عنوان طراحی معماری کتابخانه

(بصورت جامع و کامل)
 
 
چکیده:
کتابخانه ها در طول تاریخ بشری بوجود آمدند تا از منابع و دانش بشری، که در طول زمان بوجود آمده اند، محافظت کنند. به مرور زمان کتابخانه ها به انواع مختلفی تقسیم شدند که هر کدام نقش جداگانه ای را در جهت پیشرفت جامعه ایفا میکنند. فرهنگ یک نیاز مبرم در جامعه است که با گذشت زمان دچار تحول و دگرگونی میشود، و کتابخانه ها با جمع آوری و نگهداری آثار فرهنگی جامعه، نقش مهمی را در توسعه فرهنگی افراد جامعه بر عهده داردند، که با گذشت زمان با توجه به رشد تکنولو‍‍‍ژی و سایه انداختن رسانه های غیر خارجی بر جامعه، نقش کتابخانه ها در این زمینه گسترده تر میشود. کتابخانه‌ها در طول تاریخ بشری بوجود آمدند تا از منابع و دانش بشری محافظت کنند.
 
 با مرور زمان کتابخانه‌ها به انواع مختلفی تقسیم شدند که هر کدام نقش جداگانه ای را در جهت پیشرفت جامعه ایفا می‌کنند. فرهنگ یک نیاز مبرم در جامعه است که با گذشت زمان دچار تحول و دگرگونی می‌شود، و کتابخانه ها با جمع آوری و نگهداری آثار فرهنگی جامعه، نقش مهمی را در توسعه فرهنگی افراد جامعه بر عهده دارند. با گذشت زمان و با توجه به رشد تکنولو‍‍‍ژی و سایه‌افکنی رسانه‌های غیر‌خارجی بر جامعه، نقش کتابخانه ها در این زمینه گسترده تر می‌شود.
 
امروزه اهمیت معماری ویژه کتابخانه‌ها و تأثیر آن بر روی بهینه‌شدن خدمات کتابخانه‌ای بر هیچ‌کس پوشیده نیست. در این مقاله تلاش ‌شده با مطالعه تعدادی از کتابخانه‌های جهان و معماری آنها از نظر زیباشناختی و جذابیت برای کاربران، کاربردی بودن، انعطاف‌پذیری، ارتباط هماهنگ فضاها و تناسب با نیاز کاربران، میزان تسهیل ارائه خدمات و رابطه‌ی بین نیاز کاربر، نگرش کتابدار و دانش معماری آرشیتکت در بهینه کردن وضعیت کتابخانه‌ها مورد بررسی قرار گیرد. در مطالعه روی طرحهای مختلف ساختمان کتابخانه‌ها در برخی از دانشگاههای خارج از کشور، خصوصیات معماری ساختمان کتابخانه در بخشهای مختلف با توجه به معیارها و استانداردهای معتبر مورد بررسی قرار گرفته است.
 
در فرآیند طراحی بایستی جامعه مخاطب کتابخانه و محدودیت‌ها و شرایط موجود در نظر گرفته شوند. معماری عمومی و معماری داخلی هر دو باید در جهت ایجاد تأثیرات مثبت بر روی مراجعه کننده باشند و برای تمامی قسمت‌های کتابخانه یک طراحی کارآمد و قابل اجرا و استاندارد اعمال شود. محورهای بررسی شده در این مقایسه تطبیقی عبارتند‌از: برنامه انتخاب مکان و ساخت ، فضاهای عمومی، فرآیند طراحی، ارزیابی نیازها، طراحی فضا، رنگ، تکنولوژی‌های جدید، دسترسی معلولین، انتخاب مبلمان و میزها، نورپردازی، امنیت، مراکز چند رسانه‌ای کتابخانه، اندازه مجموعه، تعداد کاربران بالقوه، تعداد کاربران بالفعل، مقدار و نوع خدماتی که کتابخانه ارائه می‌کند.
 
هدف اصلی از این بررسی مقایسه طرحهای مختلف اجرا شده در کتابخانه‌های مختلف (از جمله کتابخانه کنگره‌ی آمریکا، کتابخانه‌ی سیاتل آمریکا، کتابخانه‌ی دانشگاه برلین) برای معرفی و آماده‌سازی اذهان برای پذیرش ایده‌های جدید می‌باشد. بررسی امکانات فرآهم‌شده در برخی کتابخانه‌های جهان برای کسب اطلاعات کاربردی‌تر و دریافت رویکردی آینده‌نگر در احداث ساختمان‌های کتابخانه‌ها می‌تواند در سرعت بخشیدن به فرآیند تصمیم‌گیری کتابدار و آرشیتکت کمک کند، که این یکسونگری کارکنان کتابخانه‌ها و مهندسین معمار باعث بوجود آمدن کتابخانه‌هایی خواهد شد که بهترین خدمات را با کیفیت مناسب به کاربر ارائه خواهند داد.
 
 
 
کلمات کلیدی:

اسکیسهای کتابخانه

طراحی سایت کتابخانه

پلانهای طبقات کتابخانه

نماهای طراحی کتابخانه

طراحی معماری کتابخانه

طرح کلی پلان کتابخانه درنرم افزار های طراحی

 
 
 
 
بیان مسئله تحقیق:
همانطور که می دانیم کتاب و کتابخانه نقش مهمی در حفظ و نگهداری فرهنگ و تاریخ یک مملکت دارد ، و کمک شایانی به افراد جامعه در جهت افزایش اطلاعات و کسب علم می کند . پس مناسب دیدم طراحی کتابخانه ای جامع در یکی از شهرهای اطراف تهران را به عنوان موضوع طرح نهایی انتخاب کنم.
 
هدف تحقیق:
   امروزه اهمیت معماری ویژه کتابخانه‌ها و تأثیر آن بر روی بهینه‌شدن خدمات کتابخانه‌ای بر هیچ‌کس پوشیده نیست. در این پروژه تلاش ‌میشود با مطالعه تعدادی از کتابخانه‌های جهان و معماری آنها از نظر زیباشناختی و جذابیت برای کاربران، کاربردی بودن، انعطاف‌پذیری، ارتباط هماهنگ فضاها و تناسب با نیاز کاربران، میزان تسهیل ارائه خدمات ورابطه‌ی بین نیاز کاربر، نگرش کتابدار و دانش معماری آرشیتکت در بهینه کردن وضعیت کتابخانه‌ها مورد بررسی قرار گیرد. در مطالعه روی طرحهای مختلف ساختمان کتابخانه‌ها در برخی از دانشگاههای خارج از کشور، خصوصیات معماری ساختمان کتابخانه در بخشهای مختلف با توجه به معیارها و استانداردهای معتبر مورد بررسی قرار خواهد گرفت.
 
در فرآیند طراحی بایستی جامعه مخاطب کتابخانه و محدودیت‌ها و شرایط موجود در نظر گرفته شوند. معماری عمومی و معماری داخلی هر دو باید در جهت ایجاد تأثیرات مثبت بر روی مراجعه کننده باشند و برای تمامی قسمت‌های کتابخانه یک طراحی کارآمد و قابل اجرا و استاندارد اعمال شود. محورهای بررسی شده در این مقایسه تطبیقی عبارتند‌از: برنامه انتخاب مکان و ساخت ، فضاهای عمومی، فرآیند طراحی، ارزیابی نیازها، 
 
طراحی فضا، رنگ، تکنولوژی‌های جدید، دسترسی معلولین، انتخاب مبلمان و میزها، نورپردازی، امنیت، مراکز چند رسانه‌ای کتابخانه، اندازه مجموعه، تعداد کاربران بالقوه، تعداد کاربران بالفعل، مقدار و نوع خدماتی که کتابخانه ارائه می‌کند.هدف اصلی از این بررسی مقایسه طرحهای مختلف اجرا شده در کتابخانه‌های مختلف (از جمله کتابخانه کنگره‌ی آمریکا، کتابخانه‌ی سیاتل آمریکا، کتابخانه‌ی دانشگاه برلین) برای معرفی و آماده‌سازی اذهان برای پذیرش ایده‌های جدید می‌باشد. بررسی امکانات فرآهم‌شده در برخی کتابخانه‌های جهان برای کسب اطلاعات کاربردی‌تر و دریافت رویکردی آینده‌نگر در احداث ساختمان‌های کتابخانه‌ها می‌تواند در سرعت بخشیدن به فرآیند تصمیم‌گیری کتابدار و آرشیتکت کمک کند، که این یکسونگری کارکنان کتابخانه‌ها و مهندسین معمار باعث بوجود آمدن کتابخانه‌هایی خواهد شد که بهترین خدمات را با کیفیت مناسب به کاربر ارائه خواهند داد.
 
3.اهمیت موضوع : 
کتابخانه ها در طول تاریخ بشری بوجود آمدند تا از منابع و دانش بشری، که در طول زمان بوجود آمده اند، محافظت کنند. به مرور زمان کتابخانه ها به انواع مختلفی تقسیم شدند که هر کدام نقش جداگانه ای را در جهت پیشرفت جامعه ایفا میکنند. فرهنگ یک نیاز مبرم در جامعه است که با گذشت زمان دچار تحول و دگرگونی میشود، و کتابخانه ها با جمع آوری و نگهداری آثار فرهنگی جامعه، نقش مهمی را در توسعه فرهنگی افراد جامعه بر عهده داردند، که با گذشت زمان با توجه به رشد تکنولو‍‍‍ژی و سایه انداختن رسانه های غیر خارجی بر جامعه، نقش کتابخانه ها در این زمینه گسترده تر میشود. کتابخانه‌ها در طول تاریخ بشری بوجود آمدند تا از منابع و دانش بشری محافظت کنند. با مرور زمان کتابخانه‌ها به انواع مختلفی تقسیم شدند که هر کدام نقش جداگانه ای را در جهت پیشرفت جامعه ایفا می‌کنند.
 
4. سابقه پژوهش های انجام شده در زمینه موضوع پروژه و جنبه نوآوری پروژه : 
تا کنون پایان نامه هایی تحت عنوان کتابخانه و بوستان مطالعه و.... توسط دانشجویان رشته معماری در دانشگاه های مختلف نظیر تهران مرکز، رودهن،اصفهان ،نورو ... صورت گرفته است. اما کتابخانه ای جامع و مرکزی مورد بررسی قرار نگرفته است.
 
5. روش تحقیق و چگونگی انجام آن :  
مطالعه سایت های اینترنتی مربوطه _  مطالعه کتاب های مرجع  _ _ بازدید از کتلبخانه ها و فضاهای مشابه ....
  
6. محل سایت و اهمیت انتخاب آن : 
  اسلامشهر - خیابان جلالیه - بن بست پور سینا - بن بست زارع 
    نزدیکی به دانشگاه و موسسه باستان شناسی و تالار ابن سینا یکی از دلایل پراهمیت انتخاب این سایت است . می توان از دیگر دلایل انتخاب ، به قرارگیری این سایت خارج از شهر تهران و .... اشاره کرد.
 
 
 
 
 
فهرست مطالب
چکیده1
 

فصل اول:سایت و معرفی آن5

بیان مسئله تحقیق:7
هدف تحقیق:7
3.اهمیت موضوع :8
4. سابقه پژوهش های انجام شده در زمینه موضوع پروژه و جنبه نوآوری پروژه :8
5. روش تحقیق و چگونگی انجام آن :8
6. محل سایت و اهمیت انتخاب آن :8
محل سایت9
عكس‌هایی از منطقه سایت پلان10
موقعیت جغرافیایی شهر تهران16
ارتفاع از سطح دریا16
شرایط اقلیمی16
شیب زمین17
طول و عرض جغرافیایی17
موقعیت استقرار17
نمودار سا لانه بارش و حرارت شهر تهران18
تهران19
جغرافیای منطقه تهران19
تاریخچه تهران20
نام تهران21
دیدنی‌ها21
موزه‌های تهران21
شرایط اقلیمی تهران28
موقعیت خورشید در آسمان40
تابش آفتاب بر سطوح مختلف و گرمای حاصل از آن41
بررسی وزش باد غالب43
خصوصیات جغرافیایی و اقلیمی حوزه نفوذ62
 

فصل دوم:مبانی نظری معماری70

نقش کتابخانه در توسعه فرهنگی71
مقدمه72
فرهنگ72
عناصر اساسی فرهنگ72
ویژگی های فرهنگ73
توسعه پایدار76
ویژگی های توسعه پایدار77
نقش اطلاعات،اطلاع رسانی و کتابخانه ها در توسعه پایدار78
اصول توسعه فرهنگی81
تعریف کتابخانه82
کتابخانه و نقش آن در توسعه83
نقش کتابخانه در توسعه فرهنگی83
مشارکت فناوری های اطلاع رسانی نوین در نقش کتابخانه ها در راستای پیشبرد اهداف فرهنگی84
آسیب شناسی فرهنگی و نقش کتابخانه86
 

فصل سوم:بررسی نمونه ها90

بررسی نمونه های داخلی وخارجی92
كتابخانه مركزی دانشگاه لین92
دانشگاه نوادا ، لاس وگاس95
کتابخانه های زیبا و معروف جهان 1102
Bibliothèque nationale de France104
El Escorial Library, San Lorenzo, Spain105
George Peabody Library106
Library of Congress, Washington, DC, USA107
Real Gabinete Portugues De Leitura Rio De Janeiro108
Suzzallo Library109
 

فصل چهارم:برنامه فیزیکی طرح121

مشخصات انواع كتابخانه های شهری برحسب مقیاس123
وظایف این كتابخانه ها به شرح زیر است :126
كتابخانه :135
استانداردها و سرانه ها136
فضاهای مورد نیاز149
1-فضایی برای كتابها:150
2-فضا برای خوانندگان:152
3-فضا برای كاركنان:156
4-اتاق جلسات:157
سرویس دهی و فضاهای در ارتباط با آن158
عملكرد تهویه و نیاز به آن در ساختمان159
مکانیسم تهویه طبیعی160
تاثیر اندازه پنجره161
تاثیر محل عمودی پنجره در شرایط تهویه طبیعی162
تاثیر جهت و نوع بازشو پنجره162
موقعیت پنجره و تاثیر ان در وضعیت تهویه طبیعی163
تهویه با سیستم های مکانیکی164
 

فصل پنجم:روند طراحی،نقشه ها و مدارک معماری167

دیاگرام حبابی زیرزمین(1-)169
دیاگرام حبابی طبقه همکف(0)170
دیاگرام حبابی طبقه اول(1)171
اسکیسهای اولیه172
طرح کلی پلان درنرم افزار های طراحی174
پلانهای طبقات به صورت زیر میباشد:175
طرح نهایی درسایت178
نمای شرقی179
نمای غربی179
نمای جنوبی180
نمای شمالی180
قرارگیری درسایت181
سالن های مطالعه در قسمت بالایی درسمت شمال سایت181
دید پرنده از کتابخانه مرکزی(از سمت شمال شرقی)182
نما- دید ازسمت شمال به جنوب182
قسمت غربی مجموعه- قرارگیری بخش اداری و نمایشگاه ها به ترتیب در بالا و پایین183
نما از قسمت ورودی اصلی مجموعه-جنوب شرقی به شمال غربی184
ورودی اصلی مجموعه ونور گیری آن184
منابع و مآخذ190
 
 
 
 
 

دانلود پروژه رشته معماری با عنوان طراحی معماری کتابخانه

س بازدید : 102 یکشنبه 09 آبان 1395 نظرات (0)
معماری گذشته

دریک تقسیم بندی تاریخی باید به این نکته توجه کنیم که با تحولات اجتماعی ، معماری نیز به عنوان یک مظهر فرهنگی ، تحت تاثیر قرار می گیرد و متحول می شود یعنی سیر تحولی در تاریخ معماری مشاهده می شود که از گذشته پا بر جا بوده و انتقال پیدا کرده و در اثر نوسانهای اجتماعی متحول شده است

دانلود معماری گذشته

معماری
معماری مدرن
معماری سنتی
معماری گذشته
سیستم همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش
فروش فایل
fileina
فروشگاه ساز فایل
فروشگاه فایل
خرید مقاله و تحقیق رشته معماری
دسته بندی معماری
فرمت فایل doc
حجم فایل 36 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 20

معماری گذشته

 
مقدمه 
شاید انتخاب دوره صد ساله اخیر با آنچه که ما لازم است در تاریخ معماریمان مورد بررسی قرار دهیم . منطقی نباشد . دریک تقسیم بندی تاریخی باید به این نکته توجه کنیم که با تحولات اجتماعی ، معماری نیز به عنوان یک مظهر فرهنگی ، تحت تاثیر قرار می گیرد و متحول می شود . یعنی سیر تحولی در تاریخ معماری مشاهده می شود که از گذشته پا بر جا بوده و انتقال پیدا کرده و در اثر نوسانهای اجتماعی متحول شده است . اگر قرار است راجع به این صحبت کنیم که معماری کنونی ما چیست و تحت تاثیر ارتباط با دیگران چه تحولی پیدا کرده است اول باید راجع به معماری اصیل خودمان صحبت کنیم که آیا اصلا یک چنین موجودیتی وجود داشته است یا خیر ؟
 
 
کلمات کلیدی:

معماری

معماری مدرن

معماری سنتی

 
 

معماری در گذشته های دور 

در گذشته های بسیار دور ، حتی در دوره های هخامنشیان یک سلسله ارتباطات بین جوامع دیگر و ایران وجود داشته است . سرزمین ایران در طول تاریخ خود وسعتهای جغرافیایی متفاوت پیدا می کند و حکومتهای مختلف بر آن حکمرانی می کنند و تحولات جدی در اداره مرزهایی که تحت این عنوان هستند اتفاق می افتد . مثلا در دوره ای که سلوکیان بر ایران حاکم بودند یا هنگام حضور اسلام  در ایران تحولاتی در جامعه ایرانی ایجاد می شود و چون این تحولات اجتماعی است . باطبع معماری هم از این تحولات تاثیر می پذیرد .ارتباط ایران با مغزب زمین از دوره صفویه شروع می شود و تا حدودی ، زیبایی شناسی ایرانیان را تحت تاثیر قرار می دهد . در این دوره بعضی هنرها مانند نقاشی و موسیقی که جنبه های سخت و سنگین و عمیق تری مانند معماربی ندارند تاثیراتی می پذیرند ، اما در معماری کمتر می توان به شواهدی از تاثیرات مغزب زمین برخورد کرد . 
 
 
 
 
فهرست مطالب
صد سال زمان ، چند سال حرکت :1
1-مقدمه1
2-معماری در گذشته های دور2

3-نگاهی اجمالی به معماری صد سال اخیر3

4-معماری در دوره ی قاجار6

5-تحولات معماری در زمان رضاخان7

6-تحولات معماری در زمان محمد رضا پهلوی9
6-2- پس از محکم شدن پایه های حکومت11
6-2-1- معماری بسازبفروشی11
6-2-2- معماری مدرن14
7-نتیجه گیری ، بیان مشکلات و راه حلها17

دانلود معماری گذشته

س بازدید : 140 شنبه 08 آبان 1395 نظرات (0)
معماری و محیط و بررسی معماری سبز

به نظر می رسد مفاهیم توسعه پایدار به خوبی اب اهداف و مقاصد شهرسازی نوین سازگار باشد و بنابراین این بتواند به عنوان وسیله موثری برای تحقق اهداف پایداری از آن استفاده به عمل اوردو اندازه کافی زیر بنا و کیفیت مطلوب آن ضرورتا مناسب و مطلوب بودن یک بنا نیست

دانلود معماری و محیط و بررسی معماری سبز

معماری سبز
معماری پایدار
ارتباط معماری و محیط
دانلود مقاله معماری و محیط و بررسی معماری سبز
سیستم همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش
فروش فایل
fileina
فروشگاه ساز فایل
فروشگاه فایل
خرید مقاله و تحقیق معماری
دسته بندی معماری
فرمت فایل doc
حجم فایل 47287 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 80

معماری و محیط و بررسی معماری سبز

 
 
پیشگفتار
ساخت و سازهای نسجیده در قرن اخیر، نتایج زیانباری به بارآورده است، که انها ار می توان در دو گروه طبقه بندی کرد:تخریب نظام طبیعی و فطری انسان و همچنین تخریب زیستگاه طبیعی او 
 
فی الواقع چنین روندی سنت و سیاق متداول در تاریخ چندین هزار ساله ساخت و سازها و در چه قالب معماری و چه در قالب شهرها مخدوش کرده است . ساختمان ها و شهرهای معاصر نه تنها دیگر قادر نیستند خواست ها و نیازهای انسان را به عنوان یک موجود طبیعی برآورده سازند بلکه سازگاری و انطباقی را هم که با بستر طبیعیشان داشته اند از دست داده اند. از طرف دیگر ارتباط و امنیتی که انسان همواره به واسطه شکل گیری متناسب ساختمان ها و شهرها در رابطه با طبیعت محیط و مامن طبیعی خود داشته خدشه دار گردیده است. در چنین وضعی آنچه بر عهده ما خواهد بود تلاش در جهت برقراری مجدد این ارتباط و معادله سه گانه است یعنی: 
 
ایجاد ارتباط صحیح بین معماری و شهرها با انسان، ایجاد ارتباط صحیح  بین معماری و شهرها با طبیعت ایجاد ارتباط صحیح بین انسان به واسطه شکل  گیری متناسب معماری و شهرها در رابطه با طبیعت و محیط
 
با نگاهی وسیع تر به مسئله می توان ذکر شده را اینگونه ترسیم کرد  ایجاد ارتباط صحیح بین محیط ها و پدیده های مصنوع و ساخته دست انسان از جمله معماری و شهرها با محیط های انسانی شرائی خواسته ها و نیازهای انسان و مقولات وابسته به او مانند اجتماع، فرهنگ، اقتصاد، تاریخ .... ایجاد ارتباط صحیح بین محیط ها و دیده های مصنوع و ساخته دست انسان از جمله معماری و شهرها با محیط طبیعی عوامل جغرافیائی از جمله خاک توپوگرافی، پوشش گیاهی و بدنه های آبی ایجاد ارتباط در رابطه با این محیط ها (یعنی اقلیم و آب و هوا، دیدها و مناظرها، صداها، ویژگی های منحصر بفرد هرمکان و...)این گزارش به تعادل موجود بین معماری و محیط می پردازد تاثیرات محیط طبیعی بر معماری را که همگی تاثیر مثبت است معرفی می کند و سپس نحوه تاثیرگذاری معماری بر محیط را که همگی تاثیر منفی است را بررسی می کند و سپس معماری سبز را به عنوان راه حلی جهت ایجاد ارتباط متعدل بین معماری و محیط معرفی می کند. 
 
 
 
کلمات کلیدی:

معماری سبز

معماری پایدار

ارتباط معماری و محیط

 
 
مقدمه 
در رویداد تغییرات زیست محیطی حاصله از فعالیت های انسانی که دامنه آن این روزها تا حد تغییر اتمسفر زمین نیز گسترش یافته است شهرها را باید هم قربانی این رویداد دانست و هم مقصر انسان همیشه محیط زیست خود را تغیر می داده است. لیکم امروزه این محیط زیست است که بنوبه خود تغییرات قابل ملاحظه ای را در اکوسیستم های چه در سطح علمی و چه جهانی موجب شده است. شهرسازی مابه تبعیت از الگوی کلاسیک توسعه و پیروی کورکورانه را مدل های کلیشه ای توسعه شهری که نسبت به شرائط و خصوصیات بومی بی اعتناسب نه تنها شرایط ناپایداری را در شهرها پدید آورده بلکه ناپایداری و مناطق اطراف را نیز به دنبال داشته است.
 
 به نظر می رسد مفاهیم توسعه پایدار به خوبی اب اهداف و مقاصد شهرسازی نوین سازگار باشد و بنابراین این  بتواند به عنوان وسیله موثری برای تحقق اهداف پایداری از آن استفاده به عمل اوردو اندازه کافی زیر بنا و کیفیت مطلوب آن ضرورتا مناسب و مطلوب بودن یک بنا نیست. عدم نگرش به معماری به عنوان معماری و محیط زندگی با تامین تمام جنبه های اقتصادی، فرهنگی، اجتماعی، زیست محیطی ان تنها گسترش صرف کالبدی را به دنبال خواهد داشت. 
 
هویت شهری، سیمای شهری، رعایت اصول تراکم، تقسیمات کالبدی شهری، تامین زیر ساخت ها، تجهیزات شهری و اصول ایمنی از جمله معیارهای قابل تامل در این روند است. 
ان نوع معماری که نیازهای ذهنی و واقعی نسل کنونی را بر مبنای کارائی منابع برآورد ساخته و در عین حال محلاتی جاذب و ایمن را ضمن توجه به مسائل اکولوژی ایجاد نماید. معماری پایدار است پس پایداری تنها مربوط به مسائل فیزیکی نمی شود. دامنه گسترده تری از آن ملاحظات اجتماعی زیباشناسانه و اقتصادی مربوط به رفاه فرد و جامعه را نیز در بر می گیرد و توجه به مسائلی نظیر کیفیت هوا در درون و بیرون ساختمان، کاستن از مواد شیمائی نظیر آزبست، هماهنگی بی مسکن و چشم انداز طبیعی مشارکت استفاده کنندگان در طراحی و مدیریت مسکن تنوع به جای یکسان بودن حفظ و حمایت از سکونتگاه های موجود به جای تغییر یا تخریب آنها و استفاده مجدد از آنها. 
 
نتیجه کلی این است که باید شهرها را با درایت و هوشیاری بیشتر طراحی و اداره کرد. این بدان معنی است که شهر در تبادل و همبستگی با محیط زیست ادامه حیات دهد و نه به قیمت آن . تلفیق دو جنبه معماری پایدار یعنی پایداری اکولوژی و پایداری اجتماعی- اقتصادی ما را به این نتیجه رهنمون سازد که یک راهکار مبنی بر اکولوزی باید از اصول اساسی معینی تبعیت نماید. 
 
 
 
 
 
 
پیشگفتار4
مقدمه7
معماری پایدار7
1-1- مصرف انرژی در جهان و ایران11
1-2- شناخت عوامل اقلیمی15
1-1-2 تابش16
2-2-2- دما16
3-2-2- رطوبت17
4-2-2 بارش :17
5-2-2- باد:18
2-2- آسایش حرارتی19
2-2-3- تاثیر باد بر آسایش حرارتی:20
2-2-4- نرخ فعالیت :21
2-3-3- تاثیر باد بر ساختمان27
2-4-4- تناسبات فرم رنگ جهت و جانمائی بنا35
2-4-6- بازیافت انرژی41
3- بازیافت ساختمان ها و مصالح ساختمانی42
نقدی بر پروژه ژان ماری تجیبائو81
فهرست منابع وماخذ82
 
 
  
 

دانلود معماری و محیط و بررسی معماری سبز

س بازدید : 86 شنبه 08 آبان 1395 نظرات (0)
مقاله رشته معماری با عنوان نقاشی روی شیشه (ویترای)

به نظر نمی‌آید که ایران در هیچ زمان سرزمینی مساعد با اختراع یا ایجاد صناعت شیشة گری بوده باشد این کشور به خاطر موقعیت خود در شرق ناحیه‌ای (منظور بین‌النهرین یا میانرودان است) که از دیرباز مرکزیتی کلیدی در تاریخ شیشه سازی می داشته، و نیز با سلطة سیاسی خود، توانست هم شیشه گران و هم شیشه‌های طراز اول را به گرد خود آورد

دانلود مقاله رشته معماری با عنوان نقاشی روی شیشه (ویترای)

ویترای
شیشه کاری منقوش
نقاشی روی شیشه
تاریخچه ویترای در ایران
سیستم همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش
فروش فایل
fileina
فروشگاه ساز فایل
فروشگاه فایل
خرید مقاله و تحقیق رشته معماری
دسته بندی معماری
فرمت فایل doc
حجم فایل 51 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 48

مقاله رشته معماری با عنوان نقاشی روی شیشه (ویترای)

 
 
پیشگفتار
به نظر نمی‌آید که ایران در هیچ زمان سرزمینی مساعد با اختراع یا ایجاد صناعت شیشة گری بوده باشد. این کشور به خاطر موقعیت خود در شرق ناحیه‌ای (منظور بین‌النهرین یا میانرودان است) که از دیرباز مرکزیتی کلیدی در تاریخ شیشه سازی می داشته، و نیز با سلطة سیاسی خود، توانست هم شیشه گران و هم شیشه‌های طراز اول را به گرد خود آورد. گرچه کمبود استعداد زاد بومی ایرانیان در صناعت «شیشه‌گری گرم» (با خمیر شیشة از کوره در آمد) امری آشکار بوده، لیکن آنان در فنون حکاکی و تراشکاری شیشه سرد همه وقت مهارت خود را نشان داده‌اند. اما آگاهی ما بر کلیة تحولات صناعت شیشه گری ایران را آن جهت ناقص و نامعتبر است که در سراسر خاک این کشور هویت هیچ مرکز شیشه سازی به یاری روش‌های باستان‌شناختی مکشوف نشده است.
 
 از این رو چه بسیار مطالب و نکات که باید براساس ماهیت خود اشیاء شیشه‌ای مکشوف به خاک ایران، و مقایسة آنها با یافته‌های دیگر نواحی مجاور که مستظهر به تاریخ معتبرتر در مقام تولید کنندة شیشه بوده‌اند، حدس زده شود. مدارک شیشه‌گری دوره‌های اسلامی در سیراف، بندری قدیمی در نیمة پایین‌تر خلیج فارس، از روی کاوشگریهای به عمل آمده توسط دکتر دیوید هوایت هاوس در میانة دهة 1960 استنباط شده است.
 
شماری اشیاء شیشه‌ای در گورهای بدوی لرستان، به شکل مهره‌های سبز کمرنگ و دستبندهایی با نگاره‌های کار شده بر رویشان در رنگهای متضاد، یافت شده اند، لیکن به شیوه‌ای مشخصا شبیه با تزئینات نخستین ظروف شیشه‌ای بین النهرین (میانرودان) یا شمال سوریه، متعلق به هزارة دوم ق.م  دیگر کمتر شکی باقی نمانده که طی این دوران میانرودان (و کمی بعدتر مصر) مرکز اصلی تولید ظروف شیشه‌ای در خانوار نزدیک بوده است؛ و حال اینکه هیچ مدرکی مشهود نیفتاده که دلالت بر تولید شدن شیشه در خطة ایران آن زمان کند. در هنر شیشه‌سازی همواره مهره و دست‌بند مناسبترین قلمهای داد و ستد تجاری به شمار می‌آمد، و سخت آسان تن به حمل و نقل در می‌داده‌اند.
 
 در سدة هشتم ق م هنگامی که قدرت آشورایان در خاور نزدیک سلطه‌ور و قلمرو و مادها را مسخر کرده بود، در کارگاههای میانرودان ساختن نوع تازه‌ای از شیشه متداول گردید. این نوعی شیش] سبزرنگ و نیمه شفاف و گاه تقریبا بیرنگ بود، که محتملا نخست به روش ریخته گری یا به رشو فشردن شیشة مذاب در قالب منفی شکل می‌گرفت و بعدا با چرخ تراش برجسته کاری و پرداخت می‌شد. نمونة مثالی آن روغندانی از شیشه سبزرنگ  نیمه شفاف و گاه تقریبا بیرنگ بود، که محتملا نخست به روش ریخته گری یا به روش فشردن شیشة مذاب در قالب منفی شکل می‌گرفت و بعدا با چرخ تراش برجسته کاری و پرداخت می‌شد. 
 
 
کلمات کلیدی:

ویترای

شیشه کاری منقوش

نقاشی روی شیشه

تاریخچه ویترای در ایران

 
 
 
 
فهرست مطالب
شیشه‌گری
پیشگفتار
دوره ساسانی
دوره قرون وسطی
تاریخچة ویترای
ورود ویترای به ایران
اولین نمونه کشف شده
تکنیک ساخت
دسته بندی
تاریخچه مختصر شیشه کاری منقوش
شیشه منقوش دوره گوتیک
قالی و گلیم
مراحل کار
منابع
 
 

دانلود مقاله رشته معماری با عنوان نقاشی روی شیشه (ویترای)

س بازدید : 112 شنبه 08 آبان 1395 نظرات (0)
مقاله رشته گرافیک و معماری با عنوان نقاشی دیواری

تاریخ هنر نقاشی در ایران به زمان غارنشینی بر می‌گردد در غارهای استان لرستان تصاویر نقاشی شده از حیوانات و تصاویر کشف شده است بر روی دیواره (WSemner) نقاشیها بوسیله‌های ساختمان‌ها در ملایر و فارس که به 5000 سال پیش تعلق دارند

دانلود مقاله رشته گرافیک و معماری با عنوان نقاشی دیواری

نقاشی
نقاشی دیواری
سبک های نقاشی
تزئینات وابسته به معماری
دانلود مقاله رشته گرافیک و معماری با عنوان نقاشی دیواری
سیستم همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش فایل
فروش فایل
fileina
فروشگاه ساز فایل
فروشگاه فایل
خرید مقاله و تحقیق رشته گرافیک و معماری
دسته بندی معماری
فرمت فایل doc
حجم فایل 59 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 69

مقاله رشته گرافیک و معماری با عنوان نقاشی دیواری

 
 
مقدمه:
تاریخ هنر نقاشی در ایران به زمان غارنشینی بر می‌گردد. در غارهای استان لرستان تصاویر نقاشی شده از حیوانات و تصاویر کشف شده است. بر روی دیواره (W.Semner) نقاشیها بوسیله‌های ساختمان‌ها در ملایر و فارس که به 5000 سال پیش تعلق دارند کشف شده است.نقاشی های کشف شده در مناطق تپه سیالک و لرستان بر روی ظروف سفالی، ثابت می‌کند که هنرمندان این مناطق با هنر نقاشی آشنایی داشته اند.همچنین نقاشیهایی از دوران اشکانیان، نقاشی‌های معدودی بر روی دیوار، که بیشتر انها از قسمتهای شمالی رودخانه فرات بدست آمده، کشف شده است. یکی از این نقاشیها منظره یک شکار را نشان می‌دهد.
 
وضعیت سوارها و حیوانات و سبک بکار رفته در این نقاشی ما را بیاد مینیاتورهای ایرانی می اندازد.در نقاشیهای دوران هخامنشی، نقاشی از روی چهره بر سایر نقاشی های دیگر تقدم داشت. تناسب و زیبایی رنگها از این دوران، بسیار جالب توجه است. نقاشی ها بدون سایه و با همدیگر هماهنگی دارند. در بعضی از موارد، سطوح سیاه پر رنگ را محدود کرده اند.
 
مانی، (پیامبر و نقاش ایرانی)، که در قرن سوم زندگی می کردف یک نقاش با تجربه و ماهر بود. نقاشی های او یکی از معجزاتش بود که در صحرای گال استان (Torfan) نقاشی ترکستان در چین بدست آمد، مربوط است بسال 840 تا 860 بعد از میلاد:این نقاشی‌های دیوار نما مناظر و تصاویر ایرانی را نمایش می‌دهند. همچنین تصویر شاخه‌های درختی در این نقاشی‌ها وجود دارند. باستانی ترین نقاشی‌های دوران اسلامی، که بسیار کمیاب استف در نیمه نخست قرن سیزدهم به وجود آمده بودند.
 
مینیاتورهای ایرانی 0طرح‌های خوب و کوچک) بعد از سقوط بغداد در سال 1285 میلادی بوجود آمدند. از آغاز قرن چهاردهم کتابهای خطی بوسیله نقاشی از صحنه‌های جنگ و شکار تزیین شدند.مینیاتورهای ایرانی، در دوره صفویه در شهر اصفهان، از سبک چینی جدا شده و قدم در راهی جدید نهاد. این نقاشان بعدها به سبک طبیعی متمایل شدند.در نقاشی نقاشان دوران صفوی آشکار شدن تخصص آنها در این رشته بوضوح مشخص است. بهترین معرف از این دوره نقاشی‌هایی هستند که در عمارت چهل ستون و عالی‌قاپو کشیده شده است.
 
 
 
کلمات کلیدی:

نقاشی

نقاشی دیواری

سبک های نقاشی

تزئینات وابسته به معماری

 
 
 
 
فهرست مطالب
مقدمه1
بخش اول، عیلامیان4
سبک درباری5
کاه کوه خواجه9
نوزایی شاهانه11
ساسانیان12
دستاورد پای خاوری19
استمرار سنتها27
بخش دوم: دورة ورود اسلام33
دورة شکل گیری34
گوناگونی شیوه‌ها34
صفویان36
واپسین شکوفایی37
کاخ چهل ستون39
بخش سوم، دوران جدید41
به سوی طبیعت نگاری42
کلیسای وانگه44
زندیه51
قاجاریه52
نقاش قهوه‌خانه‌ای 55
سبک های نقاشی59
تکنیکها61
منابع و مأخذ64
 
 

دانلود مقاله رشته گرافیک و معماری با عنوان نقاشی دیواری

س بازدید : 122 شنبه 08 آبان 1395 نظرات (0)
ﻧﻘﺶ اﻗﻠﻴﻢ ﺑﺮ ﺗﻮﺳﻌﻪ ﺻﻨﻌﺖ ﮔﺮدﺷﮕﺮی اﺳﺘﺎن ﻟﺮﺳﺘﺎن

ﺟﻬﺎﻧﮕﺮدی و ﺗﻔﺮﻳﺤﺎت ﺳﺎﻟﻢ ﻧﻘﺶ ﻋﻤﺪه ای در اﻗﺘﺼﺎد ﺑﺴﻴﺎری از ﻛﺸﻮر ﻫﺎ وﻣﻨﺎﻃﻖ ﺟﻬ ﺎن اﻳﻔﺎ ﻣﻲ ﻛﻨﺪ،ﺑﻪ ﻋﻠﺖ اﻳﻨﻜﻪ اﻳﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺘﻬﺎ ﻋﻤﺪﺗﺎ در ﺧﺎرج از ﻓﻀﺎی ﺑﺴﺘﻪ و در ﻓﻀﺎی ﺑﺎز ﺻﻮرت ﻣﻴﮕﻴﺮد

دانلود ﻧﻘﺶ اﻗﻠﻴﻢ ﺑﺮ ﺗﻮﺳﻌﻪ ﺻﻨﻌﺖ ﮔﺮدﺷﮕﺮی اﺳﺘﺎن ﻟﺮﺳﺘﺎن

اﻗﻠﻴﻢ
ﮔﺮدﺷﮕﺮی
ﻣﻨﻄﻘﻪ آﺳﺎﻳﺸﻲ
ﻧﻘﺶ اﻗﻠﻴﻢ ﺑﺮ ﺗﻮﺳﻌﻪ ﺻﻨﻌﺖ ﮔﺮدﺷﮕﺮی اﺳﺘﺎن ﻟﺮﺳﺘﺎن  
سیستم همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش
فروش فایل
fileina
فروشگاه ساز فایل
فروشگاه فایل
خرید مقاله و تحقیق جفرافیا
دسته بندی جغرافیا
فرمت فایل pdf
حجم فایل 327 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 15

ﻧﻘﺶ اﻗﻠﻴﻢ ﺑﺮ ﺗﻮﺳﻌﻪ ﺻﻨﻌﺖ ﮔﺮدﺷﮕﺮی اﺳﺘﺎن ﻟﺮﺳﺘﺎن  

        
ﭼﻜﻴﺪه  :
ﺟﻬﺎﻧﮕﺮدی و ﺗﻔﺮﻳﺤﺎت ﺳﺎﻟﻢ ﻧﻘﺶ ﻋﻤﺪه ای در اﻗﺘﺼﺎد ﺑﺴﻴﺎری از ﻛﺸﻮر ﻫﺎ وﻣﻨﺎﻃﻖ ﺟﻬ ﺎن اﻳﻔﺎ ﻣﻲ ﻛﻨﺪ،ﺑﻪ ﻋﻠﺖ اﻳﻨﻜﻪ اﻳﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺘﻬﺎ ﻋﻤﺪﺗﺎ"  در ﺧﺎرج از ﻓﻀﺎی ﺑﺴﺘﻪ و در ﻓﻀﺎی ﺑﺎز ﺻﻮرت ﻣﻴﮕﻴﺮد،اﻗﻠﻴﻢ و ﺷﺮاﻳﻂ ﺟﻮی ﻣﻨﻄﻘﻪ ﺧﻴﻠﻲ ﻣﻬﻢ ﻣﻴﺒﺎﺷﺪ . اﻗﻠﻴﻢ ﻳﻚ ﻣﻨﻄﻘﻪ ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﻳﻚ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﺧﺎص و اﻧﺘﺨﺎب ﻣﻜﺎن را ﺗﺤﺖ ﺗﺎﺛﻴﺮ ﺷﺪﻳﺪ ﺧﻮد ﻗﺮار ﻣﻲ دﻫﺪ . ﺷﺮاﻳﻂ ﻳﻚ ﻓﺼﻞ ﻣﻌﻴﻦ در  ﻳﻚ ﻣﻨﻄﻘﻪ ﻣﻲ ﺗﻮا ﻧﺪ اﺛﺮ ﻗﻮی ﺑﺮ ﺻﻨﻌﺖ ﮔﺮدﺷﮕﺮی ﻣﻨﺎﻃﻖ و ﻛﺸﻮرﻫﺎی ﻣﺨﺘﻠﻒ داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ.
 
 ﻧﻘﺶ اﺳﺎﺳﻲ اﻗﻠﻴﻢ ﺷﻨﺎﺳﻲ ﺑﺴﺘﮕﻲ ﺑﻪ وﺿﻌﻴﺖ)و ﺟﻮی،دﻣﺎ  (... ﺑﺮ ﺣﺴﺐ راﺑﻄﻪ ﺷﺎن ﺑﺎ ﻓﻌﺎ ﻟﻴﺖ ﻣﻮرد ﻧﻈﺮ )ﮔﺮدﺷﮕﺮی(دارد . اﻗﻠﻴﻢ ﺷﻨﺎﺳﻲ ﻣﻲ ﺗﻮاﻧﺪ داده ﻫﺎی دﻳﺪه ﺑﺎﻧﻲ ﺷﺪه را ﺑﺮای ﺗﻬﻴﻪ ﻓﺮاواﻧﻲ داده ﻫﺎ از روزﻫﺎی ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺑﺮای ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﻣﻮرد ﻧﻈﺮ ) ﮔﺮدﺷﮕﺮی  ( ﻣﻮرد ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﻗﺮار دﻫﺪ . ﻟﺬا ﺑﺎﻳﺪ زﻣﺎﻧﻴﻜﻪ ﻏﻌﺎﻟﻴﺖ ﻓﺼﻞ ﻣﻮرد ﻧﻈﺮ اﺳﺖ ،ﺷﺮوع،ﻃﻮل و ﺧﺎﺗﻤﻪ ﻓﺼﻞ ذﻛﺮ ﺷﻮد،ﺑﺮرﺳﻲ ﺷﺎﺧﺺ ﻫﺎی اﻗﻠﻴﻤﻲ در ﻣﻄﺎﻟﻌﺎت ﺗﻮرﻳﺴﺘﻲ ﺣﺎﺋﺰ اﻫﻤﻴﺖ ﻓﺮاواﻧﻲ اﺳﺖ ﺑﻪ اﻳﻨﮕﻮﻧﻪ ﻛﻪ ﻣﻲ ﺗﻮاﻧﺪ ﺳﻄﺢ آﺳﺎﻳﺸﻲ را ﺑﺮای ﮔﺮدﺷﮕﺮ ﻓﺮاﻫﻢ ﻛﻨﺪ و ﮔﺮدﺷﮕﺮ ﺑﺎ ﺗﻮ ﺟﻪ ﺑﻪ ﺷﺮاﻳﻂ ﺟﻮی ﺣﺎﻛﻢ ﺑﺮ ﻣﻨﻄﻘﻪ ﻣﻮرد ﻧﻈﺮ ﺧﻮد،ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﻳﺰی ﻫﺎی ﻻزم را اﻧﺠﺎم دﻫﺪ ﺗﺎ از ﺣﺪاﻛﺜﺮ آﺳﺎﻳﺶ ﺑﺮﺧﻮردار ﮔﺮدد .
 
 ﺑﺮرﺳﻲ ﺷﺮاﻳﻂ اﻗﻠﻴﻤﻲ ﻣﺎﻧﻨﺪ : آﺳﻤﺎن آﺑﻲ ،ﺳﺎﻋﺖ آﻓﺘﺎﺑﻲ ،ﻧﺒﻮد ﺑﺎرﻧﺪﮔﻲ و ﻳﺎ آﻣﺎر ﺑﺎرﻧﺪﮔﻲ ﻫﺎی ﻣﺸﻜﻞ ﺳﺎز و  .... ﺑﺮای ﻓﻌﺎﻟﻴﺘﻬﺎی ﮔﺮدﺷﮕﺮی در ﻳﻚ ﻣﻨﻄﻘﻪ ﻣﻮرد ﻧﻈﺮ اﺳﺖ  . ﮔﺬﺷﺘﻪ از ﺗﺎﺛﻴﺮ ﻧﻘﺶ  اﻗﻠﻴﻢ در ﺑﻮﺟﻮد آوردن ﺷﺮاﻳﻂ ﻻزم ﺑﺮای آﺳﺎﻳﺶ ﮔﺮدﺷﮕﺮ،اﻗﻠﻴﻢ ﻫﺮ ﻣﻨﻄﻘﻪ ﺑﻪ وﺟﻮد آورﻧﺪه ﻃﺒﻴﻌﺖ و ﭼﺸﻢ اﻧﺪازﻫﺎی ﺧﺎص ﺑﺮای ﻳﻚ ﻣﻨﻄﻘﻪ اﺳﺖ ﻛﻪ ﻣﻲ ﺗﻮاﻧﺪ در ﺟﺬب ﮔﺮدﺷﮕﺮ ﻧﻘﺶ ﻋﻤﺪﻫﺎی را اﻳﻔﺎ ﻧﻤﺎﻳﺪ  . ﻣﻄﻤﺌﻨﺎ"ر آب و ﻫﻮا و اﻋﺘﺪال آن ،ﭘﺬﻳﺮش و ﺟﺬب ﻣﺴﺎﻓﺮ و ﮔﺮدﺷﮕﺮ دﻫﺪ ا اﻓﺰاﻳﺶ ﻣﻲ   . در اﻳﻦ ﻣﻘﺎﻟﻪ ﺳﻌﻲ ﺷﺪه ﺗﺎ وﻳﮋﮔﻲ و ﻣﺸﺨﺼﺎت ﭘﺪﻳﺪه ﻫﺎی ﺷﺎﺧﺺ ﻃﺒﻴﻌﻲ و ﺟﻐﺮاﻓﻴﺎی اﺳﺘﺎن ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ﻳﻚ ﻣﻨﻄﻘﻪ ﺑﺎ ﭘﺘﺎﻧﺴﻴﻞ ﺑﺎﻻ ﺟﻬﺖ ﺟﺬب ﮔﺮدﺷﮕﺮ ،ﻣﻌﺮﻓﻲ ﮔﺮدد و از ﺟﻬﺘﻲ دﻳﮕﺮ ﺑﺮرﺳﻲ وﺿﻌﻴﺖ اﻗﻠﻴﻤﻲ اﺳﺘﺎن ﻣﻮرد ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻮده اﺳﺖ  .
 
 
واژﮔﺎن ﻛﻠﻴﺪی :

اﻗﻠﻴﻢ

ﮔﺮدﺷﮕﺮی

ﻣﻨﻄﻘﻪ آﺳﺎﻳﺸﻲ

 
 
 
ﻣﻘﺪﻣﻪ   :
در ﻣﻨﺎﻃﻖ ﮔﺮدﺷﮕﺮ ﭘﺬﻳﺮ ،ﻧﻮاﺣﻲ ﺟﺬاﺑﻲ وﺟﻮد دارد و ﻓﺼﻮل ﻣﻨﺎﺳﺐ و ﻣﻄﻠﻮب در آن ﻣﺸﺨﺺ ﻫﺴﺘﻨﺪ  . ﻓﺎ ﻛﺘﻮر اﻗﻠﻴﻤﻲ ﻳﻜﻲ ازﻋﻮاﻣﻞ ﺑﻮﺟﻮد آورﻧﺪه ﻓﺼﻮل در اﻳﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﺳﺖ ،ﺑﻨﺎﺑﺮاﻳﻦ در ﺻﻨﻌﺖ ﺟﻬﺎﻧﮕﺮدی اﻗﻠﻴﻢ در ﻣﻘﻴﺎس ﻣﺤﻠﻲ  ﻳﺎ ﻧﺎﺣﻴﻪ ای از ﻋﻮاﻣﻞ اﺻﻠﻲ ﻓﺼﻠﻲ ﺑﻮدن ﭘﺪﻳﺪه ﺟﻬﺎ ﻧﮕﺮدی ﺑﻪ ﺷﻤﺎر ﻣﻲ رود  . ﻣﺒﺤﺚ اﻗﻠﻴﻢ ﺷﻨﺎﺳﻲ در ﺻﻨﻌﺖ ﮔﺮدﺷﮕﺮی دارای اﺳﺎس ﻋﻠﻤﻲ ﻗﺎﺑﻞ ﻣﻼﺣﻈﻪ ای اﺳﺖ  .
 
 اﻧﻮاع آب و ﻫﻮاﻫﺎ در ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺨﺘﻠﻒ در ﻣﻴﺰان ﭘﺘﺎﻧﺴﻴﻞ ﮔﺮدﺷﮕﺮی آن ﻣﻨﻄﻘﻪ ﻧﻘﺶ ﻣﻬﻤﻲ را ﺑﺮ ﻋﻬﺪه دارد ﺑﻄﻮری ﻛﻪ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺑﺎ آب و ﻫﻮای ﻣﻌﺘﺪل ﻫﻤﻴﺸﻪ ﺑﻴﺸﺘﺮﻳﻦ ﮔﺮدﺷﮕﺮ را ﺑﻪ ﺧﻮد ﺟﺬب ﻣﻲ ﻛ ﻨﻨﺪ و ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺣﺎره ای ﻛﻪ وﻳﮋﮔﻲ ﻓﺼﻠﻲ ﺧﺎص دارﻧﺪ ﺑﺎ ﺗﻮﺳﻌﻪ ﻗﺎﺑﻞ ﻣﻼﺣﻈﻪ ﺟﻬﺎﻧﮕﺮدی ﻫﻤﺮاه ﻫﺴﺘﻨﺪ و از وﻳﮋﮔﻲ ﻫﺎی ﻃﺒﻴﻌﻲ ﺧﻮد ﺳﻮد ﻗﺎﺑﻞ ﻣﻼﺣﻈﻪ ای ﻣﻲ ﺑﺮﻧﺪ.ﺗﻮا ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﻣﻲ  ن ﺧﺎﻃﺮ ﻧﺸﺎن ﻛﺮد ﻛﻪ: آب  وﻫﻮا ﻣﻬﻢ ﺗﻮﺳﻌﻪ ﻣﻰ ٔ ﺗﺮﻳﻦ ﻋﺎﻣﻞ در ﺻﻨﻌﺖ ﺗﻮرﻳﺴﻢ ﻣﺤﺴﻮب   ﺷﻮد .ﻣﺴﺎﻓﺮت  ﻫﺎى ﮔﺮوﻫﻰ و دﺳﺘﻪ آب ﺟﻤﻌﻰ ﺑﺎ ﺷﺮاﻳﻂ  ﻣﻰ وﻫﻮاﺋﻰ ﭘﻴﻮﻧﺪ  ﺧﻮرد  . ﻋﺎﻣﻞ ارﺗﻔﺎع و اﻋﺘﺪال درﺟﻪ ﺣﺮارت ﺑﻪ  ﻫﻤﺮاه ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺑﻮدن ﺷﻜﻞ ﻇﺎﻫﺮى زﻣﻴﻦ و ﻗﺎﺑﻠﻴﺖ دﺳﺘﺮﺳﻰ آن، از ﻋﻮاﻣﻠﻰ ﻣﺤﺴﻮب ﻣﻰ  ﺷﻮﻧﺪ ﻛﻪ ﺗﻮرﻳﺴﻢ ﻓﺼﻠﻲ ﺑﻪ را   ﻣﻰ وﺟﻮد  آورﻧﺪ.
 
 

دانلود ﻧﻘﺶ اﻗﻠﻴﻢ ﺑﺮ ﺗﻮﺳﻌﻪ ﺻﻨﻌﺖ ﮔﺮدﺷﮕﺮی اﺳﺘﺎن ﻟﺮﺳﺘﺎن

س بازدید : 161 شنبه 08 آبان 1395 نظرات (0)
طرح تفصیلی شهر یزد،مطالعات حمل و نقل و ترافیک

استان یزد با قرار گرفتن در مسیر مهم راه ترانزیتی تهران ـ بندرعباس و مسیر ارتباطی استان های بوشهر، کهکیلویه، بویراحمد و فارس به استان خراسان و به خصوص قرار گرفتن در محور مهم و استراتژیک کریدور شمال ـ جنوب و برخورداری از پارامترهای مهمی همچون پیشینه تاریخی، جاذبه های گردشگری و سایر مزیت های اقتصادی، از موقعیت مناسب و جایگاه ویژه ای در تبادلات ملی و

دانلود طرح تفصیلی شهر یزد،مطالعات حمل و نقل و ترافیک

شبکه های ارتباطی
طرح تفصیلی شهر یزد
مطالعات حمل و نقل و ترافیک
طرح تفصیلی شهر یزد،مطالعات حمل و نقل و ترافیک
سیستم همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش
فروش فایل
خرید پایان نامه حمل ونقل
fileina
فروشگاه ساز فایل
فروشگاه فایل
دسته بندی حمل و نقل
فرمت فایل doc
حجم فایل 4012 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 105

طرح تفصیلی شهر یزد،مطالعات حمل و نقل و ترافیک

 
مقدمه:
استان یزد با قرار گرفتن در مسیر مهم راه ترانزیتی تهران ـ بندرعباس و مسیر ارتباطی استان های بوشهر، کهکیلویه، بویراحمد و فارس به استان خراسان و به خصوص قرار گرفتن در محور مهم و استراتژیک کریدور شمال ـ جنوب و برخورداری از پارامترهای مهمی همچون پیشینه تاریخی، جاذبه های گردشگری و سایر مزیت های اقتصادی، از موقعیت مناسب و جایگاه ویژه ای در تبادلات ملی و منطقه ای برخوردار است.
 
در سال 1385، طول راه های استان یزد در مجموع برابر 2764 کیلومتر بوده  که شامل 191 کیلومتر بزرگراه چهار خطه، 960 کیلومتر راه اصلی، 422 کیلومتر راه فرعی درجه 1 و382 کیلومتر را فرعی درجه 2و 809 کیلومتر راه های دسترسی آسفالته و شنی بوده است.از کل راه های استان یزد، حدود 350 کیلومتر جزو راه های ترانزیتی می باشد که محورهای شمال ـ جنوب (کریدور شمال ـ جنوب) و غرب ـ شرق را به هم وصل می نماید.نقشه شماره1،شبکه راه های مهم استان یزد را نشان می دهد. همانطور که در این نقشه مشخص است، چهار محور ارتباطی که شهر یزد را با شبکه راه های کشوری مرتبط می سازد عبارتند از:
 
ـ جاده یزد ـ اردکان ـ نائین ـ (اصفهان)
ـ جاده یزد ـ مهریز ـ انار ـ (کرمان)
ـ جاده یزد ـ تفت ـ ابر کوه ـ (شیراز)
ـ جاده یزد ـ بافق ـ بهاباد
 
از  بین محورهای فوق، سه  محور ارتباطی یزد ـ اردکان، یزد ـ مهریز، و یزد ـ تفت به  صورت  بزرگراه چهار خطه و محور یزد ـ بافق به صورت راه اصلی درجه1 می باشد.علاوه بر محورهای فوق که عملکرد ملی و منطقه ای دارند محور یزد ـ خضرآباد به صورت محور دسترسی محلی، شهر یزد را به خضرآباد مرتبط می سازد. این محور صرفاً یک محور محلی و دسترسی بوده و مشخصات فنی آن به صورت راه فرعی درجه1 می-باشد.
 
 
 
کلمات کلیدی:

شبکه های ارتباطی

طرح تفصیلی شهر یزد

مطالعات حمل و نقل و ترافیک

 
 
 
فهرست مطالب
1ـ بررسی شبکه های ارتباطی در مقیاس منطقه1
1ـ1ـ شبکه حمل و نقل جادهای و تأثیر آن بر شبکه معابر و کالبد شهر یزد1
1ـ1ـ1ـ حجم ترافیک دروازهای3
ـ سهم ترافیک محلی و عبوری و تعیین ترافیک مبادی ورودی شهر10
1ـ1ـ2ـ سهم انواع وسایل نقلیه12
1ـ1ـ3ـ نوسانات زمانی ترافیک و تعیین ساعات اوج تردد14
1ـ1ـ4ـ تحلیل ظرفیت و سطح سرویس شبکه دروازهای14
 
2ـ سیستمهای حمل و نقل ریلی و هوایی در مقیاس منطقه16
2ـ1ـ شبکه حمل و نقل ریلی16
2ـ2ـ شبکه حمل و نقل هوایی20
 
3 ـ بررسیهای مشروح و تفصیلی شبکه ارتباطی شهر22
3ـ1ـ بررسی مطالعات طرحهای فرادست و مرتبط با حمل و نقل و ترافیک22
ب ـ طرح تفصیلی بافت قدیم شهر یزد (مهندسین مشاور جبارنیا و همکاران ـ سال 1373)24
ج ـ طرح جامع شهر یزد (مهندسین مشاور عرصه ـ سال 1382)25
سلسله مراتب پیشنهادی شبکه معابر به صورت زیر است:27
دـ مطالعات ساماندهی ترافیکی بافت مرکزی شهر یزد (مهندسین مشاور رمپ ـ سال 1382)28
مسائل و مشکلات شناسایی شده در این مطالعات به شرح ذیل میباشد:29
در این مطالعات، پیشنهادهای ارائه شده در خصوص افزایش ظرفیت معابر به شرح ذیل میباشد:32
هـ ـ مطالعات موردی حمل و نقل و ترافیک34
3ـ2ـ تعییین مسائل و مشکلات شبکه ارتباطی و سیستم حمل و نقل شهر35
3ـ2ـ1ـ سیستم حمل و نقل شهر35
3ـ کاهش ظرفیت محورهای موجود به دلیل اشغال عرض سوارهرو38
4ـ سهم بالای تردد موتورسیکلتها و مشکلات مرتبط با آن41
5ـ مشکلات مربوط به مدیریت ترافیک شامل:41
6ـ مشکلات مربوط به سیستم حمل و نقل عمومی شامل:42
3ـ 2ـ 2ـ تعیین مسائل مشکلات ترافیکی محدوده بافت فرسوده43
1ـ عدم تناسب بین شبکههای اصلی و دسترسی محلی43
2ـ فقدان سلسله مراتب دسترسی43
3ـ کثرت ورودی و خروجیها به شبکه اصلی46
4ـ تراکم ترافیک در شبکههای شریانی46
5ـ عدم دسترسی سواره از طریق کوچه های محلی46
6 ـ تداخل حرکتی وسایل نقلیه در کوچه های محلی47
7ـ تداخل ترافیک سواره پیاده در کوچه های محلی48
8 ـ عدم امکان دسترسی وسایل نقلیه خدمات اضطراری و عمومی49
9ـ مشکل دسترسی وسایل نقلیه شخصی به پارکینگ50
10ـ روشنائی محدود معابر و وجود مانع جانبی در مسیر تردد51
11ـ فقدان یا کمبود دوربرگردان در طول مسیرهای سواره51
12ـ در ارتباط با مسیرهای حرکت عابرین پیاده در داخل محلات بافت فرسوده مشکلات زیر مشهود است:51
3ـ3ـ برداشت و بررسی وضع شبکه خیابانهای موجود (طول، عرض، سطح مفید، مقطع عرضی، درصد شیب، نوع پوشش)52
3ـ4ـ جمعآوری اطلاعات و لحاظ نمودن تغییرات در شبكه معابر جهت منظم نمودن شبكه ارتباطی شهر61
3 ـ 5 ـ تعیین سلسله مراتب شبكه معابر موجود63
2ـ خیابانهای توزیعكننده فرعی (جمع و پخش كننده)65
3ـ6ـ برداشت و بررسی حجم عبور و مرور در خیابانها و تقاطعهای مهم شهر72
3ـ7ـ سطح سرویس و کیفیت آمد و شد در شبکه80
3ـ8ـ تعیین ویژگیهای سفرهای درون شهری و برون شهری شهروندان89
3ـ10ـ2ـ سیستم مینیبوسرانی شهری102
3ـ10ـ3ـ سیستم تاکسیرانی شهر102
3ـ11ـ بررسی شناخت وضعیت پایانههای باری و مسافری103
3ـ11ـ1ـ  پایانه باری شهر یزد103
مشخصات ترمینال مسافربری جدید به شرح ذیل میباشد:105
همچنین مشخصات ترمینال مسافربری موجود و فعال شهر به قرار زیر میباشد:105
 
 
 

دانلود طرح تفصیلی شهر یزد،مطالعات حمل و نقل و ترافیک

س بازدید : 83 شنبه 08 آبان 1395 نظرات (0)
مقاله رشته معماری با عنوان نقش نور در تنظیم شرایط محیطی ساختمان

یبائی که به چشم می آید از پرتو نور و روشنائی است و گرنه در تاریکی ،زیبائی مفهومی نداردزیبائی حقیقتی با نور معرفت درک می گردد و زیبائی ظاهری با عزیزترین حس ما که بینائی است دیده می شود

دانلود مقاله رشته معماری با عنوان نقش نور در تنظیم شرایط محیطی ساختمان

نور
نورگیرها
کنترل کننده های نور
نور طبیعی در معماری ایران
دانلود مقاله رشته معماری با عنوان نقش نور در تنظیم شرایط محیطی ساختمان
سیستم همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش
فروش فایل
fileina
فروشگاه ساز فایل
فروشگاه فایل
خرید مقاله و تحقیق رشته معماری
دسته بندی معماری
فرمت فایل doc
حجم فایل 38 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 24

مقاله رشته معماری با عنوان نقش نور در تنظیم شرایط محیطی ساختمان

 
مقدمه
زیبائی که به چشم می آید از پرتو نور و روشنائی است و گرنه در تاریکی ،زیبائی مفهومی ندارد.زیبائی حقیقتی با نور معرفت درک می گردد و زیبائی ظاهری با عزیزترین حس ما که بینائی است دیده می شود. نور و روشنایی چه ظاهری و چه عرفانی باعث می شود که زیبائی به چشم آید و رنگ و سایر زیبائیهای شیء جلوه کند. بنابراین بحث نور و پرداختن به آن می تواند در مباحث زیبائی شناسی و هنر جایگاه ویژه ای داشته باشد. از جمله علوم و هنرهایی که می توان به نقش نور در آن اشاره داشت ،هنر معماری است که بحث مفصلی را در زمینه روند بهره گیری از نور طبیعی به خود اختصاص می دهد.
 
 ابزار و وسایل روشنایی نیز به عنوان عواملی که تأمین کننده ی نور مصنوعی هستند ،مطرح می باشند. در هنر معماری نور یکی از اجزایی است که کنار عناصر و مفاهیم دیگر از قبیل ساختار ،نظم فضایی، مصالح، رنگ و … مطرح می شود و در طراحی به عنوان یک عنصر مجزا باید نقش خود را ایفا کند. یکی از مهمترین مشخصه های نور طبیعی، توالی و دگرگونی آن در طول روز است که باعث حرکت و تغییر حالت در ساعات مختلف می شود.
 
 در تاریخ نقاشی توجه به نور در دوره امپرسیونیست ها دیده می شود. هنگامی که نقاشان آتلیه های خود را ترک می کردند و در زیر نور خورشید با نور طبیعی مشغول نقاشی شدند. از مشخصات این سبک توجه به رنگ و نور در ساعات مختلف روز و انعکاس رنگ های اشیاء مختلف در یکدیگر و تأثیر رنگ های پیرامونی و به کار بردن رنگ های خاص و ناب می شد. این مقاله به بررسی نقش نور در معماری و معماری داخلی به عنوان یک جزء سازنده و مفهوم بخش می پردازد و در خاتمه امید بر این دارد که در آینده در ساختمان ها همانند نیاکانمان شاهد به کارگیری نور طبیعی به صورت یک عنصر کاملاً اثر بخش باشیم.
 
 
کلمات کلیدی:

نور

نورگیرها

کنترل کننده های نور

نور طبیعی در معماری ایران

 
 
فهرست مطالب
نقش نور در تنظیم شرایط محیطی ساختمان :1

نور و بشر3

تاریخچه بهره گیری از نور طبیعی در معماری ایران4

حال به بررسی تاریخچه بهره گیری از نور طبیعی در معماری دیگر نقاط جهان می پردازیم:7
کنترل کننده های نور10
نورگیرها12
در و پنجره های مشبک13
روزن13
ارسی14
جامخانه14
هورنو15
فریز و خوون در ساختمان16
کار بندی و مقرنس16

نقش هشتی در نور رسانی به بنا16

ابزر و وسایل روشنائی19
نتیجه گیری23
 
 

دانلود مقاله رشته معماری با عنوان نقش نور در تنظیم شرایط محیطی ساختمان

س بازدید : 481 شنبه 08 آبان 1395 نظرات (0)
پروژه طراحی غرفه نمایشگاه سونی

خلاقیت و هنر بهتر زیستن در فضا و زمان محدود ، می تواند اولین ایده جهت طراحی غرفه نمایشگاهی باشد اگر غرفه ای بدرستی و کامل طراحی شده باشد در ازدحام و شلوغی دوران نمایشگاه می تواند پیام غرفه دار و یا شرکت را به درستی به مخاطب مورد نظر برساند

دانلود پروژه طراحی غرفه نمایشگاه سونی

طراحی غرفه
طراحی غرفه نمایشگاهی
طراحی غرفه نمایشگاه سونی
دانلود پروژه طراحی غرفه نمایشگاه سونی
سیستم همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش
فروش فایل
خرید پروژه و پایان نامه
fileina
فروشگاه ساز فایل
فروشگاه فایل
دسته بندی معماری
فرمت فایل pdf
حجم فایل 48536 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 172

پروژه طراحی غرفه نمایشگاه سونی

(بصورت کامل و جامع)
 
مقدمه
خلاقیت و هنر بهتر زیستن در فضا و زمان محدود ، می تواند اولین ایده جهت طراحی غرفه نمایشگاهی باشد .اگر غرفه ای بدرستی و کامل طراحی شده باشد در ازدحام و شلوغی دوران نمایشگاه می تواند پیام غرفه دار و یا شرکت را به درستی به مخاطب مورد نظر برساند و با توجه به زمان محدود بازدیدکننده ازغرفه ( 5 الی 20 دقیقه ) تاثیر گذاری ماندگار در یک موقعیت رقابتی بوجود آورد .استفاده از عناصر و مولفه هایی نظیر نور ، رنگ ، فرم و . . . که بیانگر عقاید مرتبط با فعالیت های بشری بوده و نگرش، احوال و شخصیت انسانها را تحت تاثیر قرار می دهند می بایست هدف اصلی طراحی غرفه و چیدمان محصولات آن باشد تا به بهبود عملکرد فیزیکی، روانی و دست یابی به اصول زیبا شناسانه فضای داخلی منجر شود.
 
طراحی غرفه، حساس ترین مرحله حضور در نمایشگاه به حساب می آید و میزان موفقیت در این مرحله بر موفقیت دیگر مراحل بسیار موثر است. گذر از این مرحله توجه زیادی را طلب می کند و اصول موفقیت ، به عوامل انسانی، تفکر، خلاقیت و نوآوری در ارتباط با شناخت محیط و واقعیات، شرایط، زمان و مکان برگزاری نمایشگاه بستگی دارد. بنابراین واگذاری امر طراحی به هر کسی جایز نیست و باید در انتخاب طراح دقت نمود .
 
انتخاب طراح
انتخاب طراح از وظایف مهم شرکت کننده می باشد و با توجه به نوع نمایشگاه های قابل برگزاری در جهان
(عمومی- تخصصی - اختصاصی - اکسپو – فروش) و تنوع کالایی مربوطه باید دارای تجربه کافی و ویژگیهای ذیل باشد:
 
           دارای ذهنیت نمایشگاهی باشد.
            ترجیحا دکوراتور و طراح صحنه باشد.
           خوش فکر و خوش ذوق و سلیقه باشد.
           دارای تجربه مناسب در طراحی غرفه های نمایشگاهی باشد.
           با تفکر شرکت کننده(مدیر غرفه) همراه باشد.
 
طراح در هنگام طراحی غرفه، باید آنچه را که انجام می دهد یا به نمایش می گذارد،  در راستای تحقق اهداف شرکت حاضر در نمایشگاه باشد. اگر طراح یا طراحان در کار خود از تخصص و تجربه کافی برخوردار نباشند تاثیر منفی کارشان با توجه به زمان محدود جبران ناپذیر خواهد بود. چرا که طراحی غرفه تلفیقی است از فن و هنر و از اصولی اساسی پیروی می کند طراح باید از یک طرف با دقت و ظرافت خاص و با رعایت مسایل ایمنی، تجهیزات و نیازهای فنی همچون برق، آب، استند های نمایشی و ... را تامین نماید و از طرف دیگر عوامل روانی، زیبا شناسی و فرهنگی را در طراحی خود دخالت دهد.
 
 
کلمات کلیدی:

طراحی غرفه

طراحی غرفه نمایشگاهی

طراحی غرفه نمایشگاه سونی

 
 
محدودیت های طراحی
هر طراح در حوزه کار خود با عوامل محدود کننده ای روبرو ست که آزادی عمل را از او سلب می کند. مهمترین عامل محدود کننده هزینه ای است که غرفه دار برای طراحی و ساخت غرفه در نظر گرفته است . عوامل دیگر عبارتند از :
 
           میزان مجاز باری که می توان در کف سالن نمایش قرارداد
           میزان ارتفاع مجاز که توسط نمایشگاه تعیین می گردد
           ابعاد ناحیه ای که غرفه در آن ساخته می شود
           تعداد کارکنان غرفه
           وجود موانع فیزیکی (ستون و...) در محل غرفه
           موقعیت غرفه در سالن و کل نمایشگاه
 
 
 
فهرست مطالب

فصل 1:بررسی موضوع طراحی غرفه نمایشگاهی

فصل 2:بررسی نمونه های طراحی غرفه نمایشگاه

فصل 3:بررسی تخصصی طراحی غرفه

فصل 4:بررسی روابط اجتماعی

فصل 5:بررسی زیبایی شناسی (استتیک)

فصل 6:روشهای ساخت غرفه نمایشگاهی و اجزای آن

فصل 7:نمونه های اتصالات و یراق آلات ساخت غرفه نمایشگاهی و وسایل مدولار

فصل 8:بررسی عناصر،مواد و مصالح ساخت غرفه نمایشگاهی

فصل 9:نورپردازی

فصل 10:آنالیز فعالیتها و عملکردهای انسانی (ارگونومی)

 
 

دانلود پروژه طراحی غرفه نمایشگاه سونی

س بازدید : 100 شنبه 08 آبان 1395 نظرات (0)
طراحی کل مجموعه شهر

منظور از طرح کل مجموعه شهر، طراحی در مقیاس شهر است که بخش قدیمی شامل مرکز شهر و مراکز محلات، بخش میانی، بخش بیرونی و توسعه پیشنهادی را در بر می گیرد

دانلود طراحی کل مجموعه شهر

طراحی شهر
طرحهای شهرسازی
طرح کل مجموعه شهر
طراحی در مقیاس شهر
سیستم همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش
فروش فایل
fileina
فروشگاه ساز فایل
فروشگاه فایل
خرید مقاله و تحقیق رشته معماری
دسته بندی معماری
فرمت فایل doc
حجم فایل 32 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 24

 مقاله طراحی کل مجموعه شهر 

 
مقدمه
منظور از طرح کل مجموعه شهر، طراحی در مقیاس شهر است که بخش قدیمی شامل: مرکز شهر و مراکز محلات، بخش میانی، بخش بیرونی و توسعه پیشنهادی را در بر می گیرد. طراحی در این مقیاس مستلزم مشارکت و مساعدت گروهی است. تهیه نقشه اساسی  توسعه شهر و برقراری انسجام و پیوستگس بین بخشهای مختلف شهر، تعیین مناطق پرمسئله که مستلزم رسیدگی و طراحی جزییتر است و روشن نمودن اولویتها و تصمیم گیریهایی در شهر که باید توسط مقامات اجرایی اتخاذ گردد، در این مقیاس صورت می گیرد. طراحی در این بخش باید با آگاهی از خصوصیات و مسایل بخشهای مختلف شهر صورت پذیرد. قاعدتاً طرحهای شهرسازی با نام طرح جامع، طرح تجدید نظر یا طرح توسعه و عمران باید چنین مواردی را پاسخگو باشند.
 
 
کلمات کلیدی:

طراحی شهر

طرحهای شهرسازی

طرح کل مجموعه شهر

طراحی در مقیاس شهر

 
 
طراحی در بخش درونی 
بخش درونی یا بخش قدیمی شهر محصول شکل گیری مداوم و پیوسته ای است که در طول چندین قرن رخ د اده و متبلی به مسائل بسیاری است. مجموعه این بخش عمدتاً ساخته شده و زمین آزاد آن برای طراحی کم است. تجربه برداشت کیفیت ساختمانی ابنیه نشان می دهد که ساختمانها به: قدیمی با ارزش و سالم، مرمتی، تخریبی، مخروبه و نوساز قابل تقسیم هستند. بخشهای مخروبه و تخریبی به صورت لکه های پراکنده یا پیوسته  در حال افزایش می باشند سیاستهای نادرست برنامه ریزی و طراحی که در مورد کل مجموعه شهر در اغلب طرحهای جامع اتخاذ گردیده نه تنها تقویت این بخش را به دنبال نداشته بلکه باعث تسریع در فرسودگی آن شده است. 
 
 
 
فهرست مطالب
طراحی کل مجموعه شهر1
طراحی در بخش درونی2
سمنان6
شیراز9
کاشان9
نائین11
طراحی در بخش میانی13
طراحی در بخش بیرونی13
طر احی شهری در گسترش پیشنهادی14

اصل هم پیوندی عناصر شهری و واحدهای مسکونی16

اصل محصور کردن فضا16
خصوصیات ایستایی و پویایی فضاهای محور19
اصل مقیاس و تناسب20

خصوصیت تقارن در فضاهای متناسب20

اصل فضاهای متباین20
اصل قلمرو21
اصل ترکیب (کمپوزیسیون)23
آگاهی از فضا24

دانلود طراحی کل مجموعه شهر

س بازدید : 132 شنبه 08 آبان 1395 نظرات (0)
مقاله طراحی معماری سردر دانشكده

به دروازه‌های بزرگ و مداخل اصلی ورود به ساختمان‌ها یا محوطه‌های ویژه، سَردَر می‌گویند در محل سردر نهادهای مهم معمولاً سازه‌های ویژه‌ای ساخته می‌شود تا ورودی اصلی آن مجموعه را آسان‌یاب و برای همگان آشکار و نمایان سازد که به خود این سازه‌ها نیز سردر گفته می‌شود

دانلود مقاله طراحی معماری سردر دانشكده

سردر دانشگاه تهران
طراحی سردر دانشكده
سردر دانشگاه علم و صنعت
طراحی معماری سردر دانشكده
سیستم همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش
فروش فایل
fileina
فروشگاه ساز فایل
فروشگاه فایل
خرید مقاله و تحقیق رشته معماری
دسته بندی معماری
فرمت فایل doc
حجم فایل 1218 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 15

مقاله طراحی معماری سردر دانشكده

 

خصوصیانی كه یك سردر باید داشته باشد،از نقطه نظرات مختلف :

1.آن را نشان دهد كه آن مكان یك دانشگاست.
2.سر در هرچه بزرگتر باشد نشان میدهد که دانشگاهش بزرگتر است.
3. سردر باید طوری ساخته شود و به فرمی باشد که نشانگر علم و آموزش باشد.
4. هرچه رسمی تر باشد و از طرح های فانتزی استفاده نشود بهتراست و این را می رساند که دانشگاهش معتبر است.
4.سردر یك دانشگاه علاوه بر اینکه مهمترین تعریف کننده ورودی است به عنوان یك المان قوی برای معرفی دانشگاه به کار می رود...پس باید حداکثر بار فرهنگی را داشته باشد....نباید خیلی پیچیده و نامنظم باشد زیرا سردر یك دانشگاه باید حس وحدت و انسجام رو القا کند.... 
5.و...
 
 
کلمات کلیدی:

سردر دانشگاه تهران

طراحی سردر دانشكده

سردر دانشگاه علم و صنعت

طراحی معماری سردر دانشكده

 
 
 
اطلاعاتی در مورد سردرها
به دروازه‌های بزرگ و مداخل اصلی ورود به ساختمان‌ها یا محوطه‌های ویژه، سَردَر می‌گویند. در محل سردر نهادهای مهم معمولاً سازه‌های ویژه‌ای ساخته می‌شود تا ورودی اصلی آن مجموعه را آسان‌یاب و برای همگان آشکار و نمایان سازد که به خود این سازه‌ها نیز سردر گفته می‌شود. این سازه‌ها معمولاً نقش نمادین نیز دارند و شکل آن‌ها با موضوع فعالیت نهاد مربوطه ارتباط دارد. معمولاً برای نهادهایی مانند مسجدهای مهم، کلیساها، ساختمان‌های دولتی، وزارتخانه‌ها، دادگستری‌ها و همچنین مدارس دینی و کاروانسراها سردرهای بزرگ ساخته می‌شوند.
 

دانلود مقاله طراحی معماری سردر دانشكده

س بازدید : 196 شنبه 08 آبان 1395 نظرات (0)
رنگ در معماری

رنگها روح دارند و زنده اندرنگها کلمه اند و همچنین کلمات سخن میگوینداز نهان سبز جنگل هااز راز آبی آسمان و دریاهااز شفافیت و زلالی قطرات باران و از پاکی سفید برفبلی رنگها از روح آدمی و دنیای پر رمز و راز انسان سخن میگویند

دانلود رنگ در معماری

کاربرد هنری رنگ
تأثیر متقابل رنگ ها
ملاحظات روانشناختی رنگ
دانلود مقاله رنگ در معماری
سیستم همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش
فروش فایل
fileina
فروشگاه ساز فایل
فروشگاه فایل
خرید مقاله و تحقیق معماری
دسته بندی معماری
فرمت فایل doc
حجم فایل 26 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 7

رنگ در معماری

 
رنگها روح دارند و زنده اند,رنگها کلمه اند و همچنین کلمات سخن میگویند:از نهان سبز جنگل ها,از راز آبی آسمان و دریاها,از شفافیت و زلالی قطرات باران و از پاکی سفید برف;بلی رنگها از روح آدمی و دنیای پر رمز و راز انسان سخن میگویند و رنگهایی که انسانها بدان می پوشند و می نگارند و نقش میزنند نیز حکایت از گوشه ای دیگر از درون ایشان دارد.غایت و هدف همه مجاهدت های هنری بیرون کشیدن و استخلاص ماهیت و سرشت معنوی فرم و رنگ و آزادی آنها از زندان دنیای مادی است.از چنین آرزو و سودایی است که هنر غیر مادی نشات میگیرد.دنیائی که امروز در آن زندگی میکنیم , به دنیای انسان در سالهای گذشته , شباهتی ندارد.
 
دنیای ما با ابداع و خلاقیت شکل گرفته است.ما بناهائی میسازیم که محتوای آنها در عملکرد آنها نهفته است;در عین حال بناها سمبول افکار و عقاید نیستند ; بلکه تجسم افکاری هدف دار هستند.رنگها روح دارند و زنده اند,رنگها کلمه اند و همچنین کلمات سخن میگویند:از نهان سبز جنگل ها,از راز آبی آسمان و دریاها,از شفافیت و زلالی قطرات باران و از پاکی سفید برف;بلی رنگها از روح آدمی و دنیای پر رمز و راز انسان سخن میگویند و رنگهایی که انسانها بدان می پوشند و می نگارند و نقش میزنند نیز حکایت از گوشه ای دیگر از درون ایشان دارد.
 
 
 
کلمات کلیدی:

کاربرد هنری رنگ

تأثیر متقابل رنگ ها

ملاحظات روانشناختی رنگ

دانلود رنگ در معماری

س بازدید : 133 شنبه 08 آبان 1395 نظرات (0)
پروژه رشته معماری با عنوان نقشه های ساختمان مسكونی 2 طبقه همراه با پاركینگ

پروژه رشته معماری با عنوان نقشه های ساختمان مسكونی 2 طبقه همراه با پاركینگ

دانلود پروژه رشته معماری با عنوان نقشه های ساختمان مسكونی 2 طبقه همراه با پاركینگ

پلان مدل شده
پلان ساختمان مسكونی
نقشه های ساختمان مسكونی
نمای سه بعدی سازه ساختمان مسكونی
دانلود پروژه رشته معماری با عنوان نقشه های ساختمان مسكونی 2 طبقه همراه با پاركینگ
خرید پروژه  نقشه های ساختمان مسكونی
خرید  پروژه رشته معماری
سیستم همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش فایل
فروش فایل
fileina
فروشگاه ساز فایل
فروشگاه فایل
دسته بندی معماری
فرمت فایل doc
حجم فایل 758 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 12

پروژه رشته معماری با عنوان نقشه های ساختمان مسكونی 2 طبقه همراه با پاركینگ

 
 
معرفی پروژه :
ساختمان مسكونی 2 طبقه + پاركینگ
منطقه جغرافیایی پروژه : تهران 
موقعیت ساختمان ویلایی
ارتفاع پاركینگ از كف تمام شده تا زیر سقف 3.6 متر
ضخامت كف سازی پاركینگ از روی شالوده 0.4 متر
سطح تراز تراز پاركینگ  0.0- متر
سطح تراز پی 0.6- متر
ارتفاع طبقات 3.50 متر
ضخامت سقف طبقات 0.3 متر
ارتفاع جان پناه پشت بام 0.8 متر
تیپ زمین نوع 2 می باشد
فشار مجاز خاك زیر پی 1.75 كیلوگرم بر سانیمتر مربع است.
 
 
 
کلمات کلیدی:

پلان مدل شده

پلان ساختمان مسكونی

نقشه های ساختمان مسكونی

نمای سه بعدی سازه ساختمان مسكونی

 
 
 
 
فهرست مطالب
فصل اول :معرفی پروژه1
معرفی پروژه :1
پلان  پارکینگ2
معرفی هندسه سازه در ETABS      :4
نمای سه بعدی سازه :4
پلان مدل شده طبقه اول :5
پلان مدل شده طبقه دوم :5
 
فصل دوم :فرضیات بارگذاری و تحلیل7
آیین نامه های مورد استفاده :7
فرضیات بارگذاری :7
بار مرده :7
دیوار 20 سانتی  نما :8
سقف دال بتنی با سقف کاذب  :9
بار زنده :11
ترکیبات بارگذاری :11
خواص مصالح مصرفی :12
خواص بتن سازه ای :12
 

دانلود پروژه رشته معماری با عنوان نقشه های ساختمان مسكونی 2 طبقه همراه با پاركینگ

س بازدید : 173 شنبه 08 آبان 1395 نظرات (0)
تأثیر شرایط اقلیمی بر فعالیتهای خاص گردشگری (کوهنوردی – شکار- ماهیگیری – قایقرانی)

تأثیر شرایط اقلیمی بر فعالیتهای خاص گردشگری (کوهنوردی – شکار ماهیگیری – قایقرانی)

دانلود تأثیر شرایط اقلیمی بر فعالیتهای خاص گردشگری (کوهنوردی – شکار- ماهیگیری – قایقرانی)

اقلیم
گردشگری
شرایط اقلیمی
تأثیر شرایط اقلیمی بر فعالیتهای خاص گردشگری (کوهنوردی – شکار ماهیگیری – قایقرانی)
سیستم همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش
فروش فایل
fileina
فروشگاه ساز فایل
فروشگاه فایل
خرید مقاله و تحقیق جغرافیا
دسته بندی جغرافیا
فرمت فایل doc
حجم فایل 35 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 7

تأثیر شرایط اقلیمی بر فعالیتهای خاص گردشگری (کوهنوردی – شکار- ماهیگیری – قایقرانی) 

 
 
ماهیگیری
ماهیگیری علاوه بر کسب درآمد به صورت تفریحی یکی از فعالیتهای جذاب در صنعت گردشگری از عوامل جنب توریست در این استان می‌باشد. که جز در فصل تخم ریزی ماهیان در فصول دیگر آزاد می باشد. که در رودخانه‌ها بویژه سفید رود و دریا در اسکله و حتی اطراف پل داخل شهر و بندر انزلی امکان پذیر است. که البته ماهیگیری تفریحی با قلاب و به صورت انفرادی اما صید ماهی برای کسب درآمد با تور و اکثرا به صورت دسته جمعی توسط میدان صورت می گیرد.
 
شکار
در جنگلهای گیلان بخصوص در جنگلهای اطراف لاهیجان،‌ بندر انزلی و بندر آستارا یکی دیگر از فعالیتهای درآمد زا برای مردم منطقه و به صورت تفریحی برای گردشگران از جاذبه‌های توریستی منطقه محسوب می‌شود که از بین گونه‌های مختلف جانوران وحشی منطقه بیشتر پرندگان می‌باشند.
 
 
کلمات کلیدی:

اقلیم

گردشگری

شرایط اقلیمی

 
 
 
فهرست مطالب
تأثیر شرایط اقلیمی بر فعالیتهای خاص گردشگری (کوهنوردی – شکار- ماهیگیری – قایقرانی)1
ماهیگیری1
شکار1
کوهنوردی2
راهها و انتقال فرهنگ4
گیلان، سرزمین چهار گوشه6

دانلود تأثیر شرایط اقلیمی بر فعالیتهای خاص گردشگری (کوهنوردی – شکار- ماهیگیری – قایقرانی)

س بازدید : 325 شنبه 08 آبان 1395 نظرات (0)
معماری و شهرسازی تهران 16 و 17 میلادی

معماری و شهرسازی تهران 16 و 17 میلادی

دانلود معماری و شهرسازی تهران 16 و 17 میلادی

معماری
شهرسازی
معماری قدیم تهران 16 و 17 میلادی
سیستم همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش
فروش فایل
fileina
مقالات ترجمه شده
فروشگاه ساز فایل
فروشگاه فایل
خرید مقاله و تحقیق معماری
دسته بندی معماری
فرمت فایل doc
حجم فایل 30 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 19

معماری و شهرسازی تهران 16 و 17 میلادی

 
مقدمه
معماری و شهرسازی جنوب آسیا مرهون حمایت گوركانیان است كه توانستند یكی از خلاق ترین و غنی ترین دورانها را به وجود آورند. هر یك از خاندانهای مسلمان كه از اواخر قرن دوازده به بعد در شبه قاره هند به فرمانروایی می رسیدند سبك خود را خلق می كردند، هیچ دوره ی دیگری از معماری هندو – اسلامی پیش از مغول چنین ثروتی از بناهای برجسته و دینی و غیر دینی به جای نگذارده است.
 
بابر (1526-1530)
همایون (1555-1556)
اكبر (1556-1605)
جهانگیر (1605-1627)
شاه جهان (1628-1658)
اورنگ زیب (1658-1707) آخرین دوره معماری گوركانی
 
نسبت بابر بنیانگذار سلسله گوركانی هند از سوی مادر به چنگیز خان و نسبت پدری بابر به تیمور فاتح بزرگ آسیا در اواخر قرن 14 و اوایل قرن 15 بود می رسید.گوركانیان تا حدود سال 1600 از هندی شدن جلوگیری می كردند و خصوصیات تاتاری آنها نمایان بود اما از دورانهای سلطنتی با شاهزادگان راجپوت تأثیر فرهنگ و خصوصیات هندی قرار گرفتند.بابر دوران زندگی سیاسی خود را به عنوان حاكم از حكومت بر ناحیه كوچكی از قلمرو تیموری در آسیای میانه موسوم به فرغانه شروع كرد. بابر همچون نیای بزرگ خود تیمور كه در سال 1398 به دهلی حمله كرد توجه خود را به سوی جنوب هند معطوف داشت. او كابل را به اشغال خود درآورد و از آنجا طی نبردی مشهور در پانیپات 1526 سلطان دهلی را شكست داد و نواحی شمالی هند را تصرف كرد . او پس از 4 سال حكومت درگذشت و در كابل دفن شد.
 
ارزیابی دوره نخست معماری و شهرسازی گوركانی در عصر بابر دشوار است زیرا بین نوشته های او كه به معیارهای والای معماری تیموری اشاره كرده و چند بنایی كه باقی مانده اختلاف وجود دارد. از بین باغ های بابر در هند بخشی از باغ صخره ای نیلوفر در دلپور (1527) جنوب آگرا باقی مانده است و تقریباً مقابل تاج محل واقع شده است. این باغ در هند معرف طرح تیموری – ایرانی و باغ محصوری است كه به وسیله خیابان (معبر) و نهرهای آب به چند قسمت تقسیم شده است این باغها در واقع زیر بنای توسعه آگرا به عنوان یك شهر ساحلی (كنار رودخانه جمنا) بانوردی از باغهای محصور در هر دو سوی جمنا درآمد. بنابر گفته درست بابر (زیان خان) بازماندگان بابر از شیوه او پیروی كرده و باغ هایی با شیوه عمارت های خراسانی ساختند. 
 
 
کلمات کلیدی:

معماری

شهرسازی

معماری قدیم تهران 16 و 17 میلادی

 
 

دانلود معماری و شهرسازی تهران 16 و 17 میلادی

س بازدید : 573 شنبه 08 آبان 1395 نظرات (0)
تأثیر اقلیم بر گردشگری و صنایع دستی (مرداب انزلی- ماسوله – قلعه رودخان- تپه مارلیک- داماش)

تأثیر اقلیم بر گردشگری و صنایع دستی (مرداب انزلی ماسوله – قلعه رودخان تپه مارلیک داماش)

دانلود تأثیر اقلیم بر گردشگری و صنایع دستی (مرداب انزلی- ماسوله – قلعه رودخان- تپه مارلیک- داماش)

اقلیم
گردشگری
صنایع دستی
تأثیر اقلیم بر گردشگری و صنایع دستی
سیستم همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش
فروش فایل
fileina
فروشگاه ساز فایل
فروشگاه فایل
خرید مقاله و تحقیق رشته جغرافیا
دسته بندی جغرافیا
فرمت فایل doc
حجم فایل 37 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 20

تأثیر اقلیم بر گردشگری و صنایع دستی (مرداب انزلی- ماسوله – قلعه رودخان- تپه مارلیک- داماش)

 
 
مقدمه
گیلان در اوستا، «ورن- varena» نام دارد. سرزمین چهار گوشه توصیف شده و به فریدون پادشاه اساطیری ایران منسوب است. و نیز در این کتاب شانزدهمین سرزمین ایرانی به شمار آمده و چهارمین کشوری است که توسط اهورامزدا آفریده شده است. صرف نظر از تعمیرات مختلفی که می توان از صفت «چهار گوشه» برای گیلان کهن داشت (چهار راه بودن، چهار دروازه داشتن و...) و بدون آنکه خواسته باشیم آن نظر را الگو قرار دهیم، امروز نیز چهار بخش نسبتا متمایز در گیلان قابل تشخیص است.
 
 سرزمین گیلان را سپیدرود از حدود منجیل و رودبار تا کرانه خزر در حدود آستانة اشرفیه، به دو بخش شرقی و غربی و بنا به اصطلاح محلی «بیه پیش» و «بیه پس» تقسیم می کند. همچنین خط فرضی و نامشخص حد فاصل جلگه و کوه در سرتاسر دامنه های شمالی کوههای البرز و تالش در جنوب گیلان، نواحی کوهستانی دیلمان و تالش را از قسمتهای جلگه ای مربوط به انها که از دامنة کوه تا کنارة دریا کشیده شده، جدا می کند. و در چهار بخش حاصل از تقاطع این دو خط فرضی، مرز تمایزات اقلیمی، تاریخی، و فرهنگی تا حد بسیار زیادی بر یکدیگر منطبق است و هر یک از دو بخش مجاور در زمینه های مختلف فرهنگی دارای مشترکات قابل ملاحظه ای می باشند. مناطق چهار گانه یاد شده، حوزه های فرهنگی نسبتا متمایزی مانند دیلمان، عمارلو، گیلان شرقی، گیلان غربی، تالش و حوزه آستارا را در بر می گیرد .
 
 
کلمات کلیدی:

اقلیم

گردشگری

صنایع دستی

تأثیر اقلیم بر گردشگری و صنایع دستی

 
 
 
فهرست مطالب
تأثیر اقلیم بر گردشگری و صنایع دستی (مرداب انزلی- ماسوله – قلعه رودخان- تپه مارلیک- داماش)1
مرداب انزلی1
ماسوله:5
قلعه رودخان8
داماش13
تأثیر شرایط اقلیمی بر فعالیتهای خاص گردشگری (کوهنوردی – شکار- ماهیگیری – قایقرانی)14
ماهیگیری14
شکار14
کوهنوردی14
راهها و انتقال فرهنگ17
گیلان، سرزمین چهار گوشه20
 

دانلود تأثیر اقلیم بر گردشگری و صنایع دستی (مرداب انزلی- ماسوله – قلعه رودخان- تپه مارلیک- داماش)

س بازدید : 659 شنبه 08 آبان 1395 نظرات (0)
مقاله رشته معماری با عنوان معماری بیونیک

در این مقاله در ابتدا به مثال هایی درمورد چنین استفاده هایی پرداخته و سپس بیونیک و معماری بیونیک را شرح داده می شوددر ادامه نیز به تاریخچه ای در این زمینه و ذکر ساختمان هایی که معماران آنها بر اساس ساخت آنها از معماری بیونیک استفاده کرده اند اشاره خواهد شد

دانلود مقاله رشته معماری با عنوان معماری بیونیک

بیونیک
معماری
معماری بیونیک
دانلود مقاله رشته معماری با عنوان معماری بیونیک
سیستم همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش
فروش فایل
fileina
فروشگاه ساز فایل
فروشگاه فایل
خرید مقاله و تحقیق رشته معماری
دسته بندی معماری
فرمت فایل doc
حجم فایل 3071 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 28

مقاله رشته معماری با عنوان معماری بیونیک

 
چکیده:
انسان از ابتدای آفرینش به نوعی از محیط زیست اطراف خود الهام گرفته است و در ساخت و طراحی وسایل مورد نیاز خود از آنها استفاده کرده است.در این مقاله در ابتدا به مثال هایی درمورد چنین استفاده هایی پرداخته و سپس بیونیک و معماری بیونیک را شرح داده می شود.در ادامه نیز به تاریخچه ای در این زمینه و ذکر ساختمان هایی که معماران آنها بر اساس ساخت آنها از معماری بیونیک استفاده کرده اند اشاره خواهد شد.
 
 
کلمات کلیدی:

بیونیک

معماری

معماری بیونیک

 
 
مقدمه:
عنکبوت ها با طراحی و بافتن ریسمان هایی که به استحکام پولاد هستند ، برای خود آشیان هایی می سازند ، زنبورها با رعایت کلیه قوانین هندسی ، پناهگاهی امن و مطمئن برای خود طراحی می کنند.موریانه ها خانه های خود را در بیابان ها در هوایی بسیار گرم می سازند و تلاش می کنند با کندن راه هایی پیچیده در خاک ، سیستم گرمایی و تهویه داخل لانه های خود را خنک و متعادل نگه دارند.خاک انباشت لانه های آنها به صورت یک مجموعه کامل طراحی شده تا بتوانند نیازهای طبیعی خود را تامینکنند. اینها نیز معمارند ولی معمارنی طبیعی.
 
طی حدود 8/3 میلیارد سال از آفرینش زمین ، طبیعت خود ، طراح و معمار نهایی است. طی این مدت گیاهان و جوانوران توانسته اند با طراحی لازم بر مشکلات محیط زیست فائق آیند.انسان در طول زندگی خود سعی دارد که برای ساخت و طراحی مکانها و وسایل مورد نیاز خود از طبیعت و محیط زیست اطراف خود الهام بگیرد.به عنوان مثال ، ساختمان بدن خفاش برای لئوناردو داونچی ایدهای بود تا بتواند ماشین پرنده را طراحی کند.
 
نیروهای عضلانی و در عین حال سرعت زیاد دلفین ها ، جرقه ای برای ساختن زیردریایی بود و یا می تواند به سامار اشاره کرد ، که این میوه پس از جدا شدن از گیاه مورد نظر، بال هایش را با زاویه ای مشخس باز کرده و به صورت منحنی و با وزش باد شروع به چرخش کرده وسپس آرام به زمین می افتد. دانشمندان با الهام گیری از این گیاه به طراحی بالگرد ، روی آوردند.در زمینه خود معماری و اخت با وسایل ساختمان نیز معماران ومهندسین از عالم طبیعت بهره گرفته اند که از آن جمله می توان به شکل مارپیچ داخلی نوعی صدف به نام کونوس که برای طراحی خانه ها استفاده شده ، اشاره کرد.
 
بناها در معماری بیونیک یا معماری طبیعی یا با استفاده از مواد شکننده و نا پایدار ساخته می شوند و یا از یک مکان طبیعی که در زمین یا صخره شکل گرفته استفاده می شده است.یکی از این مکان های طبیعی ، غارها هستند. معماری غا ری که معمولا جنبه ای ازمعماری مقابر ، است از عصر باستان وجود داشته و از بارزترین نمونه های این سبک معماری می توان به معابر کاتوکومب رم و ناپل و مقابری در لبنان اشاره کرد.
 
کلیساهای سنگی در ارمنستان و نیز غارهای بسیار بزرگ مسکونی مکشوف در گورمه ترکیه و ماترا در جنوب ایتالیا ، نیز از دیگر نمونه های این سبک معماری ا ت. این بناها احتمالا چیزی شبیه به لانه های بزرگ موریانه ها که هزاران موریانه را در خود جای می دهند ، بوده اند.معماری گلی یا خاکی را نیز می توان یکی از شاخه های معماری  طبیعی در نظر گرفت. شهرهای قدیمی و تاریخی همچون صنعا در یمن یا ساختمانهای گلی دو گون در مالی نمونه هایی از این سبک هستند.
 
 
 
فهرست مطالب
معماری بیونیک1
چکیده:1
مقدمه:1
در عصر حاضر8
معماری بیونیک:11
نتیجه گیری:24
پانوشت:27
منابع:28
 

دانلود مقاله رشته معماری با عنوان معماری بیونیک

س بازدید : 70 شنبه 08 آبان 1395 نظرات (0)
مقاله رشته محیط زیست با عنوان معماری سبز

در سال های اخیر بیانیه ها و مقالات متعددی در زمینه اصول معماری سبز توسط محققان مختلف در سراسر دنیا به رشته تحریر درآمده است اغلب این بیانیه ها با اختلاف اندک موضوعاتی را در زمینه تشویق طراحان به حفاظت از انرژی ونیز در نظر گیری ویژگی های محلی مکان و کار با کاربران ساختمان و جوامع اطراف آن تثبیت نموده اند

دانلود مقاله رشته محیط زیست با عنوان معماری سبز

معماری سبز
خانه‌های سبز
تاریخچه معماری سبز در ایران
توسعه پایدار با استفاده معماری سبز
دانلود مقاله رشته محیط زیست با عنوان معماری سبز
سیستم همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش
فروش فایل
fileina
فروشگاه ساز فایل
فروشگاه فایل
خرید مقاله و تحقیق رشته محیط زیست
دسته بندی محیط زیست
فرمت فایل doc
حجم فایل 1179 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 50

مقاله رشته محیط زیست با عنوان معماری سبز

 
مقدمه 
در سال های اخیر بیانیه ها و مقالات متعددی در زمینه اصول معماری سبز توسط محققان مختلف در سراسر دنیا به رشته تحریر درآمده است. اغلب این بیانیه ها با اختلاف اندک موضوعاتی را در زمینه تشویق طراحان به حفاظت از انرژی ونیز در نظر گیری ویژگی های محلی مکان و کار با کاربران ساختمان و جوامع اطراف آن تثبیت نموده اند. معماران انگلیسی، برندا و روبرت ویل در کتاب خویش با عنوان «معماری سبز: طراحی برای آینده ای آگاه از انرژی» یکی از ساده ترین و صریح ترین چارچوب ها را برای معماری سبز مطرح نموده اند. آن ها این اصول را با استفاده از مثال های مختلف از طراحی ساختمان در اروپا انگلستان و امریکا نشان داده اند. ایشان بر فراگیری از معماری بومی تأکید زیادی داشتند، معماری که در تجربه نسل های متمادی ساکن یک منطقه و اقلیم ویژه در آن نهفته است . 
 
اطلاعات بیشتر در مورد  اصول معماری سبز و نحوه اجرا آن در بسیاری از پایگاههای اینترنتی از جمله «موسسه آمریکایی کمیته معماران در موضوعات مختلف زیست محیطی» (www.aia.org.cote) شورای «ساختمان سازی سبز امریکا» (www.usgbc.org) و در اروپا و انگلستان «منازل پایدار » (www.sustainablehome.co.uk) نیز وجود دارد. فرآیند سبز در معماری فرآیندی کهن میباشد، برای مثال از هنگامی  که انسان های غار نشین برای اولین بار پی به این مسئله بردند که انتخاب غاری رو به جنوب از لحاظ دمای محیط بسیار مناسب تر از غاری می باشد که دهانه آن به سمت شمال است. موضوع جدید درک این مهم است که معماری سبز برای محیطهای مصنوع و انسان آفرینش بهترین فرآیند برای طراحی ساختمان هاست؛ به گونه ای که تمام منابع وارده به ساختمان، مصالح آن، سوخت یا اشیا مورد استفاده ساکنان، نیازمند پدید آوردن یک معماری پایدار هستند. بسیاری از ساختمان های موجود حداقل یکی از ویژگی های متعدد و قابل تشخیص معماری سبز را درون خویش دارند، با این حال،تنها تعداد اندکی از این بناها کل این فرآیند کامل را دارا می باشند. 
 
بطور کلی فرآیند سبز اینگونه مطرح می شود که تمامی موضوعات به یکدیگر وابسته بوده و در هر تصمیم گیری باید تمامی جنبه های آن مورد بررسی قرار گیرد و بدین ترتیب،ایده بررسی اصول بصورت مجزا با آن در تضاد قرار می گیرد . در مجموع اصول گوناگونی در ایجاد هر نوع سازه مطرح است که نقاط مشترک فراوانی را برای بحث دارامی باشند،با این حال موضوعات ارائه شده مجموعه ای از اصول مختلفی هستند که در نظر گرفتن آنها سبب ایجاد توازن و پدید آمدن معماری سبز خواهد شد . 
 
 
کلمات کلیدی:

معماری سبز

خانه‌های سبز

تاریخچه معماری سبز در ایران

توسعه پایدار با استفاده معماری سبز

 
 
 
فهرست مطالب
تاریخچه معماری سبز در ایران2

كلیات و اهداف در معماری سبز4

اصول معماری سبز9

مهمتر و قبل از هر چیز مزایای یك ساختمان سبز:9

موارد قابل توجه در طراحی ساختمان سبز:9
بعضی از جنبه‌های معماری سبز عبارتند از:10
دستـورالعمـل‌ اجـرائـی معمـاری سـبـز برای سـاختمـان‌های مسكونـی ـ نحـوه استقـرار و كاربری اراضی سبز10
طراحی خانه‌های سبز11
مصالح سبز12
تأسیسات سبز13
مصادیق پایداری معماری و معماری سبز در پروژه14

نگاهی به کاربرد معماری سبز در زندگی شهری15

بام سبز18

تاریخچه کاربرد بامهای سبز18

مزایای بامهای سبز19
معایب بامهای سبز20
تحلیل پارك Diagonal Mar21
ایده طراحی22
تحلیل پارك23
معماری سبز و توسعه پایدار24

نگاهی به اصول معماری سبز31

اصل اول : حفاظت از انرژی32
اصل دوم : کار با اقلیم34
اصل چهارم : احترام به کاربران36
اصل پنجم : احترام به سایت38
اصل ششم: کل گرایی41
برترینهای معماری سبز45
 
 

دانلود مقاله رشته محیط زیست با عنوان معماری سبز

س بازدید : 225 شنبه 08 آبان 1395 نظرات (0)
پایان نامه کارشناسی ارشد رشته معماری با عنوان بررسی ویژگی های فضای آموزش معماری در راستای طراحی مدرسه معماری خراسان

معماری به مثابه نوعی هنر به زندگی تعلق دارد و هدف آن نیز عبارت است از فراهم آوردن مكانهایی كه زندگی بتواند در آنها ‌‌‌بوقوع بپیوندد مكان مجموعه ای از منابع یا احیاناً ظرفی خنثی و بی طرف نیست بلكه در واقع محیطی است عینی و ملموس كه نوعی نظم، منش و ویژگی در خود دارد

دانلود پایان نامه کارشناسی ارشد رشته معماری با عنوان بررسی ویژگی های فضای آموزش معماری در راستای طراحی مدرسه معماری خراسان

آموزش معماری
فضای آموزش معماری
روند طراحی فضای آموزشی
طراحی مدرسه معماری خراسان
خرید پایان نامه کارشناسی ارشد رشته معماری
فروش پایان نامه ارشد معماری
سیستم همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش
فروش فایل
fileina
فروشگاه ساز فایل
فروشگاه فایل
دسته بندی کارشناسی ارشد
فرمت فایل doc
حجم فایل 12073 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 149

پایان نامه کارشناسی ارشد رشته معماری با عنوان

بررسی ویژگی های فضای آموزش معماری در راستای طراحی مدرسه معماری خراسان

 
 
طرح موضوع :
می دانیم در زمانی نه چندان دور « معمار» در محوطه ساختمان می زیست و كار می كرد و شاگردان وی كه همان دستیاران وی بودند نیز در كنار او می زیستند و حكمت و صناعت و زندگی را می آموختند و هیچ مدرسه ای وجود نداشت و می دانیم كه دیر زمانی چنین بوده است .با افتراق و جدایی میان نظریه و عمل، معمار دیگر در محوطه ساختمانی چیزی نمی آموخت و در سال 1670 كلبرت آكادمی سلطنتی معماری را با مشاركت پرو در ترجمه كتاب ویترویوس در زمان لوئی چهاردهم درپاریس  تاسیس كرد.(  چومی، 1379 )معماری این دوره را می توان آغاز فاصله افتادن میان معمار و ساختمان و شروع تاسیس مدارس معماری دانست . 
 
در كشور ما نیز آموزش نوین معماری در حدود سال 1319 با تاسیس " هنركده " در محل   « مدرسه خان مروی » ـ كه خود مدرسه ای از نظام سنتی مسجد ـ مدرسه بود، آغاز شد.( عزیزی، 1382 )تاریخ معماری به طرز عمیقی با تاریخ روشهای آموزش آن درهم آمیخته است و فضای آموزش معماری نیز بنا به شیوه های آموزش در تغییر بوده است .امروز فضای(1) آموزش معماری تحت عنوان مدارس و دانشكده های معماری شكل می گیرد و آموزش معماری بصورت آموزش دانشگاهی . این آموزش ، آموزشی تخصصی است و نیازمند آن است كه شاگرد به فضا و محیط تخصصی اش آشنا شده و احساس محرمیت و حضور نماید.( حجت ، 1383 ) 
 
آرمان معماری را اینگونه تعریف كرده اند : 
معماری به مثابه نوعی هنر به زندگی تعلق دارد و هدف آن نیز عبارت است از فراهم آوردن مكانهایی كه زندگی بتواند در آنها ‌‌‌بوقوع بپیوندد . مكان مجموعه ای از منابع یا احیاناً ظرفی خنثی و بی طرف نیست بلكه در واقع محیطی است عینی و ملموس كه نوعی نظم، منش و ویژگی در خود دارد. ( شولتز، 1381)با توجه به این تعریف برای یافتن ویژگیهای فضای آموزش معماری باید به زندگی و فعالیت های موجود در آن توجه كرد (2). امروزه معماری طیف وسیعی از فعالیتهای گوناگون در عرصه های مهارت، صناعت، خلاقیت، دانش، معرفت، حكمت تحت عنوان كلی ‌آموزش معماری  در مدرسه معماری جریان دارد .(حجت، 1383)
 
این طیف وسیع فعالیت ها از یك سو و عدم تعین و بحث گسترده پیرامون آموزش معماری از سوی دیگر بعلاوه نیاز روز افزون به افراد متخصص معمار و مدارس معماری، لزوم هرچه بیشتر بررسی ویژگیهای فضایی و كالبدی مكان تحقق این فعالیت ها را آشكار می سازد .در این راه پاسخ سوالات زیر اهمیت دارند: 
 
ــ آموزش معماری چه تاریخچه ای دارد و اكنون چه وضعیتی در ایران و جهان دارد ؟ 
ــ رابطه تاریخ معماری و آموزش معماری چگونه بوده است ؟ 
ــ فضای آموزش معماری در طول تاریخ چه تغییراتی به خود دیده است ؟ 
ــ در شرایط معاصر آموزش معماری در ایران در چه كالبدهایی صورت می گیرد و مدارس معماری معاصر چگونه است . 
ــ مفاهیم فضا و محیط چه تعاریفی دارد، عوامل موثر بر درك آن و تاثیرات آن بر مخاطب چه می باشد ؟
 ــ ویژگیهای فضایی مدرسه معماری جدید چه می تواند باشد ؟ 
 
 
 
کلمات کلیدی:

آموزش معماری

فضای آموزش معماری

روند طراحی فضای آموزشی

طراحی مدرسه معماری خراسان

 
 
 
ضرورت موضوع 
 هم اکنون در ایران بالغ بر هفتاد دانشکده و آموزشگاه معماری وجود دارد با نگاهی اجمالی به فضای کالبدی این دانشکده ها می توان آنها را به چند دسته تقسیم کرد:
 
-استفاده از ساختمانی که به منظور دیگری همانند اداری یا حتی مسکونی ساخته شده ودر بافت شهری قرار دارد
-به کار گیری بخشی از یک ساختمان آموزشی (مانند دانشکده یا گروه) به عنوان فضای آموزش معماری در بافت شهری یا دانشگاهی
-احداث یک ساختمان مستقل برای منظور آموزش معماری ولی به پیروی از سایر ساختمانهای یک مجموعه دانشگاهی
-استفاده از ساختمان طراحی شده به عنوان دانشکده هنری برای کاربری آموزش معماری در کنار سایر رشته های به ظاهر از این دست 
-تغییر کاربری ساختمانهای بازسازی ومرمت شده به عنوان دانشکده معماری در بافت با سابقه شهری
 
با توجه به این دسته بندی ها به گروه ای گسترده از فضاهای آموزش معماری و محل استقرار آن مواجه می شویم که هیچ یک با توجه به نوع فعالیت صورت گرفته در فضا طراحی نشده اند .حتی  اگر ساختمانی را هم با بازبینی طراحی شده به منظور آموزش معماری بدانیم، با توجه به  تغییرات گسترده شیوه آموزش باید قابلیت آن مورد بازبینی مجدد قرار گیرد.
 
این نکات مارا برای احداث فضایی جدید بنا به نیازهایی که پیشتر اشاره کردیم ، بار دیگر به این سوالات  اساسی باز می گرداند که : 
 
-چه کیفیات و ویژگیهایی باید مد نظر قرار گیرد؟
-چه عواملی در مکان یابی  آن  موثر می باشد؟
-با توجه به رابطه غیر قابل انکار محیط و انسان(3) ،این فضا چه تاثیراتی بر مخاطب خواهد گذاشت و مخاطب از چه قابلیتهای آن می تواند در امر آموزش و آموختن سود گیرد؟
-و ...
 
 
 
   
فهرست مطالب
مقدمه 
 

فصل اول – آموزش معماری                   1

- مقدمه 

1-1-تاریخچه آموزش معماری در غرب                   

1-1-1-آموزش در دوران اولیه      2
1-1-2-طرح قرون وسطی              4 
1-1-3-رنسانس                           4 
1-1-4-سلطنت آكادمی                  6
1-1-5-لوكوربوزیه                      10
1-1-6-باوهاوس                         11                                             
1-2-سیر تحول آموزش در ایران 

1-2-1-آموزش معماری در دوران پیش از اسلام                         18

1-2-2-فضاهای آموزشی از اول تا نیمه دوم قرن پنجم هجری       19 

1-2-3-نهضت تاسیس مدارس         21
1-2-4-از قرن هفتم تا دهم هجری    22
1-2-5-از قرن دهم تا سیزدهم هجری         22
1-2-6-گشایش دارالفنون                23
1-2-7-آموزشگاههای خارجی         23
1-2-8-تاسیس دانشگاه تهران         24
1-2-9-دانشكده هنرهای زیبا           24
1-3-دگرگونیهای آموزش معماری در غرب 
( افزایش فاصله میان آموزش معماری و تجربه معماری)
1-3-1- مقدمه                             26
1-3-2-گسستگی اول                             26
1-3-3-گسستگی دوم                            26  
1-3-4-گسستگی سوم                           27 
1-3-5- نتیجه گیری                               28
1-4- آموزش معماری در ایران 

        1-4-1-نقد و بررسی آموزش امروز ایران       29          

 

فصل دوم : محیط آموزشی 

2-1- مقدمه    35   
2-2- محیط 
2-2-1- مقدمه                            37
2-2-2- منظر اول: نگاه معمارانه     38
2-2-3- منظر دوم: نگاه اهل فلسفه  39
2-2-4- فضای معماری                40
2-2-5- پدیده مكان                               41
2-2-6- نتیجه‌گیری                               41
2-3- مدارس گذشته ایران 
2-3-1- تعاریف و ریشه ها                     42
2-3-2-تاریخچه مدارس گذشته ایران       47  
2-3-3- سیر تحول كالبدی             60
2-4- مدارس امروز ایران 
2-4-1- دانشكده هنرهای زیبا               67
2-4-2- دانشكده معماری و شهرسازی دانشگاه شهید بهشتی                               68 
2-4-3- دانشكده معماری و شهرسازی دانشگاه علم و صنعت ایران                          70
2-4-4-دانشكده هنر و معماری اصفهان  72
2-4-5- دانشكده معماری و شهرسازی دانشگاه هنر اسلامی تبریز                            75 
2-5- مدارس امروز جهان 
2-5-1- مقدمه                                   76
2-5-2- دانشكده هنر گلاسكو                76
2-5-3-دانشكده معماری باهاوس           82
2-5-4- دانشكده معماری ییل                87
2-5-5- دانشكده معماری رایس             91
2-5-6- نتایج حاصل از بررسی             98 
 

فصل سوم  : برنامه ریزی 

3-1- مقدمه102
3-2- معیارها و سرانه ها 
3-2-1- دسته بندی كلی فضاها           103
3-2-2- بخش آموزشی                     104
3-2-3- بخش كمك آموزشی              114
3-2-4- بخش اداری                        115
3-2-5- بخش مطالعه                       117
3-2-6-  بخش پژوهشی                    120
3-2-7- بخش استفاده عمومی            120
3-2-8- فضای خدمات و رفاهی          124
3-2-9- دیاگرامهای ارتباطی               126
3-2-10 – خلاصه برنامه فیزكی و جداول نهایی           128
3-3- سازمان یابی فضایی كل دانشگاه 
3-3-1- مقدمه                                                 133
3-3-2- آشنایی با انواع سازمانیابی فضایی دانشگاهها        133
3-3-3- گونه های چیدمان ساختمانی در محوطه های دانشگاهی    140
 

فصل چهارم : مطالعات بستر طراحی 

4-1- مقدمه                                       141                
4-2- شناسایی بستر طراحی 
4-2-1- مقدمه                            142  
4-2-2- تاریخ فشرده تهران 
4-2-3- تاریخچه منطقه 22
4-3- مكان یابی محدوده طراحی                     145
4-4- معرفی و تحلیل سایت                            149
 
 
 
 
 

دانلود پایان نامه کارشناسی ارشد رشته معماری با عنوان بررسی ویژگی های فضای آموزش معماری در راستای طراحی مدرسه معماری خراسان

س بازدید : 357 جمعه 07 آبان 1395 نظرات (0)
پاورپوینت رشته معماری با عنوان گذری بر معماری برج آزادی با تکیه بر عناصر سنتی به کار رفته در آن

معماری سودمندترین هنرهای زیبا وشریفترین هنرهای سودمند است که در تمام شئون زندگی بشر مداخله داشته و نه تنها برای او به تامین پناهگاه و محل آسایش می پردازد بلکه مکان عبادت وتفریح و جای کار وی را نیز فراهم می سازد معماری چیزی برتراز یک ساخت مادی وحتی پر معنی تر از یک شکل از دید زیبا شناسی است

دانلود پاورپوینت رشته معماری با عنوان گذری بر معماری برج آزادی با تکیه بر عناصر سنتی به کار رفته در آن

معماری اسلامی
معماری برج آزادی
عناصر سنتی در معماری
معماری برج آزادی با تکیه بر عناصر سنتی
دانلود پاورپوینت رشته معماری با عنوان گذری بر معماری برج آزادی با تکیه بر عناصر سنتی به کار رفته در آن
 خرید پاورپوینت رشته معماری
فروش پاورپوینت رشته معماری
 پاورپوینت معماری
سیستم همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش فایل
فروش فایل
fileina
فروشگا
دسته بندی معماری
فرمت فایل ppt
حجم فایل 35229 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 38

پاورپوینت رشته معماری با عنوان گذری بر معماری برج آزادی با تکیه بر عناصر سنتی به کار رفته در آن

 
*مقاله همین عنوان در یک فایل ورد بصورت جداگانه و رایگان ضمیمه شده است:)
 
 
مقدمه
معماری سودمندترین هنرهای زیبا وشریفترین هنرهای سودمند است که در تمام شئون زندگی بشر مداخله داشته و نه تنها برای او به تامین پناهگاه و محل آسایش می پردازد بلکه مکان عبادت وتفریح و جای کار وی را نیز فراهم می سازد. معماری چیزی برتراز یک ساخت مادی وحتی پر معنی تر از یک شکل از دید زیبا شناسی است. معماری بیان ونمودی از یک سابقه فرهنگی ٬  چه دور وچه نزدیک چه نیک وچه بد است که ارزشهای فرهنگی اتخاذ شده هر جامعه را نشان داده و اصول پیشرفت یا ناکامی آن را آشکار می سازد.لذا شناخت عمیق تر اهدافی که آگاهانه یا ناآگاهانه ایجاد یک اثر را رهبری کرده برای فهم وارزشیابی هر چه بهتر آن اثر اساسی وضروری می باشد.
 
      در دوره های زمانی گوناگون وظیفه دائمی فن معماری هم از نظر مادی وهم از دید سمبولیک ایجاد ارتباط میان جهان مادی وعالم معنی بوده است تا با بر افراشتن بنا های بلند سربه فلک کشیده بر روی این ورطه هولناک میان دو جهان پلی بر پا سازد.در ادامه این تفکر در دوره های بعد طاق آسمان با احداث گنبدهای با شکوه مورد اقتباس قرار گرفت .طبق کهن ترین اساطیر سومری که برای ما به جا مانده نخستین مرحله آفرینش بیرون آمدن کوه از دریای نخستین است این بدان معنی است که همیشه کوشش مداوم به سوی بالا در جریان است و نیایش موثر نیازمند جایگاهی بلند بوده تا زمین را در پشت سر گذارده تا آنجا که ممکن است با نیروهای آسمانی پیوند پدید آورد. 
 
 
 
کلمات کلیدی:

معماری اسلامی

معماری برج آزادی

عناصر سنتی در معماری

معماری برج آزادی با تکیه بر عناصر سنتی

 
 

دانلود پاورپوینت رشته معماری با عنوان گذری بر معماری برج آزادی با تکیه بر عناصر سنتی به کار رفته در آن

س بازدید : 83 جمعه 07 آبان 1395 نظرات (0)
گزارش کارآموزی رشته معماری با عنوان طراحی معماری به سبک شرق آسیا

گزارش کارآموزی رشته معماری با عنوان طراحی معماری به سبک شرق آسیا

دانلود گزارش کارآموزی رشته معماری با عنوان طراحی معماری به سبک شرق آسیا

معماری
روند طراحی معماری
طراحی معماری سازه
معماری به شیوه شرق آسیا
گزارش کارآموزی رشته معماری
طراحی معماری به سبک شرق آسیا
خرید گزارش کارآموزی رشته معماری
فروش گزارش کارآموزی رشته معماری
گزارش کارآموزی معماری
سیستم همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش فایل
فروش فایل
fileina
دسته بندی معماری
فرمت فایل doc
حجم فایل 21024 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 168

گزارش کارآموزی رشته معماری با عنوان طراحی معماری به سبک شرق آسیا

 

مکان کارآموزی :شرکت مهندسین مشاور سازه معماری امروز 

 
 
آشنایی کلی با مکان کارآموزی
گروه مهندسین مشاور سازه ومعماری امروز
امکانات و تجهیزات مشـاور
نفرات و امکانات فنی: تعداد پرسنل این مشاور در حال حاضر برابر 25 نفر پرسنل فنی (کارشناس و تکنسین) و دفتری و قریب به 15 نفر پرسنل کارگاهی است.
 تعداد کامپیوترهای دفتر مرکزی شرکت در حدود 25 دستگاه کامپیوتر، 15 دستگاه چاپگر و انواع نرم افزارهای فنی و مهندسی ومالی - اداری است.
 کتابخانه و آرشیو فنی با ظرفیتی بیش از 500 جلد کتاب خارجی و داخلی مرتبط با موضوع معماری و مهندسی ساختمان می باشد.
 فضای کار دفتر مرکزی سطحی معادل 440 مترمربع در یک ساختمان مستقل می باشد.
 
 
کلمات کلیدی:

معماری

روند طراحی معماری

طراحی معماری سازه

معماری به شیوه شرق آسیا

 
 
 
گزارش کار 
از تاریخ ..... تا ....... در شرکت مهندسین مشاور سازه معماری امروز هر روز از ساعت.... الی ....  مشغول به کارآموزی بودم.
در این دوره با سرپرستی .....  با نرم افزار اتوکد بیشتر آشنا شدم و تقریبا هر روز آموزش اتوکد می دیدم و غیر از آن با طراحی معماری به سبک ژاپنی و شرق آسیا آشنا شدم و برای آشنایی بیشتر با این سبک به تحقیق روی آوردم و علاقه مندی من به معماری شرق و کم به معماری مدرن و سفر چندین ماهه من به شرق و بازدید از نمایشگاه معماری و شهر سازیexpo 2010 حاصلی از این تحقیقات است.در ادامه نیز به گوشهای از این تحقیقات و مختصری درباره اتوکد پرداخته ام ...  
 
 
 
 
 
  فهرست 
فصل اول : آشنایی کلی با مکان کارآموزی5
فصل دوم : ارزیابی بخشهای مرتبط با رشته علمی کارآموزی5   تا 28
فصل سوم : آموخته هاو نتایج  29 الی 30
فصل چهارم :گزارش کار وتحقیق  31 تا 168
 

دانلود گزارش کارآموزی رشته معماری با عنوان طراحی معماری به سبک شرق آسیا

س بازدید : 665 جمعه 07 آبان 1395 نظرات (0)
پروژه رشته معماری با عنوان روند طراحی معماری یک مدرسه 250 نفره

در باب تأثیر متقابل ساخت محیط بر رفتار و از طرف دیگر تأثیر الگوهای رفتاری و خواستگاه آن بر طرح محیطی مناسب و قابل اعتناء دیدگاه هایی موجود می باشد، که در مجموع اهمیت تاثیرکیفیت فضا بر رفتار تأکید شده است اما این مسأله با رویکرد به فضاهای آموزشی و به خصوص آموزش معماری کمتر مورد تحلیل قرار گرفته است و به نظر می آید در مواردی به جهت سبک و سیاق آموزش

دانلود پروژه رشته معماری با عنوان روند طراحی معماری یک مدرسه 250 نفره

طراحی نما مدرسه
پلان طبقات مدرسه
تحلیل سایت مدرسه
طراحی سکشن مدرسه
طراحی سایت پلان مدرسه
طراحی معماری یک کلاس درس پویا
دانلود پروژه رشته معماری با عنوان روند طراحی معماری یک مدرسه 250 نفره
خرید  پروژه رشته معماری
سیستم همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش فایل
فروش فایل
fileina
فروشگاه فایل
دسته بندی معماری
فرمت فایل doc
حجم فایل 3822 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 31

پروژه رشته معماری با عنوان روند طراحی معماری یک مدرسه 250 نفره

(با تکیه بر کیفیت فضاهای آموزشی)
 
مقدمه
به نظر ماریا ریبا نویسنده کتاب «تسهیلات آموزشی» اگر دیسیپلینی وجود داشته باشد که بتوان تکامل بشر را کاملاً و به روشنی در آن مشاهده کرد آن دیسیپلین معماری است . زیرا با توجه به انواع، تعدد و بسط و گسترش فرم های معماری در طول تاریخ می توان مسیر طولانی و چه بسا نامنظم تحول تاریخی را ترسیم کرد و از آن ها به شرایط اجتماعی ، مذهبی ، اقتصادی یا شرایط اخلاقی و سیاسی پی برد. خلاصه آنکه معماری به شیوه درک زندگی اجتماعی کمک می کند ، اما آنچه که در این مجال به دنبال آن هستیم و به عنوان مسأله ما طرح شده است ، طراحی دانشکده هنر و معماری با تکیه بر کیفیت فضاهای آموزشی است. «خلق فضا همواره مقصود معماری بوده است فضای آموزش ، نیز بی شک یکی از راهبردهای رسیدن به این مقصود می باشد و دو هدف را دنبال می کند: تعلیم و تربیت معمار .
 
 از اینرو توجه به آن ، به دلیل میزان نقشی که در شکل گیری شخصیت معمار به عنوان شکل دهنده اصلی فضاهای معماری دارد ، اهمیت می یابد.» نبود فضاهای آموزشی مناسب و امکانات سخت افزاری یکی از کمبودهای اساسی آموزش معماری در ایران است . آتلیه ها فضای ثابتی را در طول دوره آموزش در اختیار دانشجویان نمی گذارند و امکان آمد و رفت و انجام  پروژه های درسی در تمام ساعات شبانه روز و روزهای سال برقرار نیست. علاوه بر اینها سایت کامپیوتر با امکانات چاپ بیست و چهار ساعته و کارگاه ماکت و چوب با ابزار و فضای مورد نیاز در اختیار همه دانشجویان نیست ، همچنین فضا و امکانات آموزشی ، و نیز ارتباط آموزش معماری با نیازها و خواسته های کنونی و آتی ، از نکاتی هستند که در بسیاری از مراکز آموزشی به شکل مطلوب مورد توجه و بررسی قرار نگرفته اند.
 
 گستردگی این مسأله در سطح اکثر فضاهای آموزش معماری در کشور قابل مشاهده است بررسی میدانی کیفیت فضاهای آموزشی و مطالعات صورت گرفته در این زمینه گواه مطمئنی است بر این ادعا ، این امر با توجه به رشد بی حد و حساب مجموعه‌های آموزش عالی که به آموزش معماری مشغول هستند . بیشتر خود را بروز داده است تأکید بر کیفیت فضایی و تأثیر آن از طریق مطالعاتی که در زمینه روان شناختی فضا صورت گرفته و از طرف دیگر باور جمعی به ضعفهای شدید فضای آموزش معماری در ایران که از مقایسه با دیگر فضاهای آموزشی در سطح دنیا حاصل شده اهمیت موضوع را چندین برابر نموده است .
 
 «آشفتگی فضاهای آموزش معماری در ایران و عدم وجود روندی ، تقریباً پاسخ ده به نیازهای آموزشی دانشجویان و عدم هدفمند کردن ذهن دانشجو در جهت یادگیری طراحی معماری از مسائل اساسی و ضعفهای آموزش معماری ما می باشد به طوریکه در آموزش معماری آکادمیک ارزیابی کمی و عددی معیار اساسی ارزیابی دانشجو قرار گرفته شده است و خبری از کیفیت نیست ، عدم کیفیت فضایی ، کارگاههای طراحی معماری و نبود فضای خلاق منجر به عدم خلق فضای ایده آل در طرحها می شود.» براساس اطلاعات مکتوب و پژوهشهای صورت گرفته در باب فضا و مفاهیم کیفی آن و براساس اطلاعاتی که از تحلیل تصاویر فضاهای آموزشی حاصل شده ، نگاهی شکل گرفته است که شاید به پشتوانۀ این آگاهی بتوان تأکید نمود که فضاهای موجود از کیفیت مناسب برای امر آموزش برخوردار نیست .
 
 استناد به تحقیقاتی که در باب معماری و نسبت آن با روان شناسی محیط و به خصوص محیط آموزشی صورت گرفته و مطالعة میدانی فضاهای آموزشی و تطبیق این دو با هم در شکل گیری اطلاعات و درک این مطلب اهمیت به سزایی دارند . عدم پاسخگویی به این امر ضمن پائین آوردن کیفیت آموزش سبب ایجاد بستر ناآرامی برای ذهن دانشجو شده که این نارضایتی سبب عدم ایجاد حس تعلق برای دانشجو نسبت به این فضا می شود تداوم این امر ضمن زیر سؤال بردن آموزش و ایجاد تعارضات، پیش زمینه ذهنی دانشجو را در نقد و تحلیل فضای بهینه دچار چالش می کند و سبب می شود که او نیز در طرح فضا به کیفیت های مناسب دست پیدا نکند. از طرفی دیگر با از بین بردن اشتیاق به خلاقیت در روند آموزش، در صورت ضعف فضا ، امکان طرح بهینۀ فضا را در روند آموزش و در فضای حرفه‌ای نیز کاهش می‌دهد که این امر در نهایت ساخت شهر را تحت تأثیر قرار خواهد داد.
 
 
کلمات کلیدی:

طراحی نما مدرسه

پلان طبقات مدرسه

تحلیل سایت مدرسه

طراحی سکشن مدرسه

طراحی سایت پلان مدرسه

طراحی معماری یک کلاس درس پویا 

 
 
بدنه مسئله :
در باب تأثیر متقابل ساخت محیط بر رفتار و از طرف دیگر تأثیر الگوهای رفتاری و خواستگاه آن بر طرح محیطی مناسب و قابل اعتناء دیدگاه هایی موجود می باشد، که در مجموع اهمیت تاثیرکیفیت فضا بر رفتار تأکید شده است. اما این مسأله با رویکرد به فضاهای آموزشی و به خصوص آموزش معماری کمتر مورد تحلیل قرار گرفته است و به نظر می آید در مواردی به جهت سبک و سیاق آموزش ها و سیستمهای متفاوت آن شاید با تعارضها و تناقضهایی همراه شود .
 
 «بحث و کنکاش در مورد یافتن مشکلات وافر بر سر راه آموزش معماری در ایران خود به تنهایی از مباحث مهم و بسیار اصولی در پی بردن به راه حل های بهبود و اصلاح آموزش معماری آکادمیک می باشد زیرا تا وقتی که یک سؤال به خوبی درک نشود هرگز نمیتوان پاسخ کامل و صحیح را برای آن ارائه داد . از آنجایی که رسالت نهائی معماری رسیدن به تعالی در ساخت یک بنا می باشد و هدف هر معمار هم به جا گذاشتن یک اثر متعالی از خود است شاید بتوان یکسری مفاهیم را برای ارتقاء آموزش طراحی معماری آکادمیک در جهت ارتقائ درک فضا در روند طراحی به شرح زیر پیشنهاد کرد :
 
1 – بررسی سیستم آموزشی و تعیین اولویت ها که   از سیاست های کلی است .
2 – تلاش برای نهادینه کردن این نکات به صورت الگوهای طراحی جهت طرح فضا .
3 – تعیین جمعیتهای هدف در مقاطع متفاوت و عملی کردن آن ها به جهت سنجش جمعیتهای نمونه .
4 – ارزیابی نتایج و تصحیح به جهت رسیدن به الگوهای مناسب جهت کاربرد در سطح کل فضاهای آموزشی.» تصویر این تحقیق با استناد به مطالعات کتابخانه ای و میدانی در فضاهای معماری شهر مشهد انجام می شود، و در دانشکده هنر و معماری دانشگاه آزاد مشهد تحقق می یابد. بازه زمانی از سال 1370 تاکنون و جمعیت مخاطب نیز دانشجویان مقاطع مختلف این دانشکده و اساتید و پرسنل آن می باشند.
 
 

دانلود پروژه رشته معماری با عنوان روند طراحی معماری یک مدرسه 250 نفره

س بازدید : 74 جمعه 07 آبان 1395 نظرات (0)
پایان نامه کارشناسی رشته معماری با عنوان اصول طراحی معماری فضای بازی کودک

امروزه در هم تنیدگی مسائل اجتماعی و شهری به گونه ای است که برنامه ریزی و طراحی ویژه ای را برای فضاهای گذران اوقات فراغت طلب می کنداهمیت مسأله به دلیل مشکلات آپارتمان نشینی و به دنبال کمبود شدید فضاهای خصوصی است و خصوصاً با توجه به جمعیت جوان و آینده ساز کشورمان، قطعاً ایجاد امکاناتی برای بازی و سرگرمی به منظور گذران اوقات فراغت، سهمی عمده در بلوغ

دانلود پایان نامه کارشناسی رشته معماری با عنوان اصول طراحی معماری فضای بازی کودک

فضای بازی کودک
طراحی معماری فضای بازی
فضاهای گذران اوقات فراغت
دانلود پایان نامه کارشناسی رشته معماری با عنوان اصول طراحی معماری فضای بازی کودک
ضوابط و استانداردهای طراحی فضای بازی کودک
سیستم همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش فایل
فروش فایل
fileina
فروشگاه ساز فایل
فروشگاه فایل
خرید  پایان نامه معماری
دسته بندی معماری
فرمت فایل doc
حجم فایل 148 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 107

پایان نامه کارشناسی رشته معماری با عنوان اصول طراحی معماری فضای بازی کودک

 
 
مقدمه
در سال 1989، نمایندگان کشورهای جهان درمجمع عمومی سازمان ملل متحد، پیمان حقوق کودک را تائید و امضا کردند و متعهد شدند تا برای تصویب و اجرای آن در کشورهای خود تلاش نمایند. این عهدنامه که به «کنوانسیون حقوق کودک» معروف است، همه دولت ها  و مردم جهان را به ساختن دنیای بهتر برای کودکان تشویق می کند که در تاریخ اول اسفند 1372، مجلس شورای اسلامی نیز، ملحق شدن جمهوری اسلامی ایران به این عهدنامه بین-المللی را تصویب کرد.
 
بر اساس ماده 31 بند یک این عهدنامه، « بازی و تفریح، حق کودک است، پس ضروری است که امکانات لازم برای فعالیتهای تفریحی آنان را فراهم نمود»همین طور در بند دو همین ماده آمده است : « ضروری است مسئولان فضاهای مناسب و متعددی را برای کودکان فراهم نمایند. از این رو این مکان ها بهتر است به محل سکونت کودکان نزدیک باشد»
 
امروزه در هم تنیدگی مسائل اجتماعی و شهری به گونه ای است که برنامه ریزی و طراحی ویژه ای را برای فضاهای گذران اوقات فراغت طلب می کند.اهمیت مسأله به دلیل مشکلات آپارتمان نشینی و به دنبال کمبود شدید فضاهای خصوصی است و خصوصاً با توجه به جمعیت جوان و آینده ساز کشورمان، قطعاً ایجاد امکاناتی برای بازی و سرگرمی به منظور گذران اوقات فراغت، سهمی عمده در بلوغ اجتماعی و تکامل شخصیتی این گروه سنی خواهد داشت.
 
 
 
 
کلمات کلیدی:

فضای بازی کودک

طراحی معماری فضای بازی

فضاهای گذران اوقات فراغت

 
 
 
 
فهرست مطالب
فصل اول - مبانی نظری معماری 
فصل دوم – بررسی نمونه های مشابه خارجی و داخلی 
فصل سوم – ضوابط و استانداردهای طراحی 
فصل چهارم – اقلیم 
 

دانلود پایان نامه کارشناسی رشته معماری با عنوان اصول طراحی معماری فضای بازی کودک

س بازدید : 736 جمعه 07 آبان 1395 نظرات (0)
مقاله رشته گرافیک با عنوان خط و نقطه

اولین عنصر بصری، نقطه است كه مبدا پیدایش فرم می‌باشد وجود نقطه مبین مكانی در فضاستنقطه به عنوان ساده‌ترین و ناچیزترین عنصر تصویری، در شرایط خاصی جلوه‌های تازه به خود می‌گیرد و نمود آن متغیر می‌شود و حتی ارزش تصویری تازه‌ای پیدا می‌كند

دانلود مقاله رشته گرافیک با عنوان خط و نقطه

خط
نقطه
عناصر بصری و تجسمی
دانلود مقاله رشته گرافیک با عنوان خط و نقطه
سیستم همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش
فروش فایل
fileina
فروشگاه ساز فایل
فروشگاه فایل
خرید مقاله و تحقیق رشته گرافیک
دسته بندی هنر و گرافیک
فرمت فایل doc
حجم فایل 38 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 30

مقاله رشته گرافیک با عنوان خط و نقطه

 
مقدمه
اولین عنصر بصری، نقطه است كه مبدا پیدایش فرم می‌باشد. وجود نقطه مبین مكانی در فضاست.نقطه به عنوان ساده‌ترین و ناچیزترین عنصر تصویری، در شرایط خاصی جلوه‌های تازه به خود می‌گیرد و نمود آن متغیر می‌شود و حتی ارزش تصویری تازه‌ای پیدا می‌كند. یك نقطه دارای انرژی تصویری است و هر گاه برای قوه بینایی مطرح شود و ادراك گردد، موجودیت خود را اعلام كرده است. و در ضمن هر گاه شروع به رشد نماید جلوه خط یا عناصر دیگر را به خود می‌گیرد. 
 
نقطه ممكن است كوچك و یا بزرگ باشد، البته بستگی دارد كه در چه فضایی قرار گرفته باشد و در نتیجه از نظر اندازه مورد توجه قرار گیرد. نقطه ممكن است علاوه بر اندازه، از نظر شكل نیز متفاوت باشد، در این صورت هر شكلی با توجه به خصوصیاتش، بیان تصویری ویژه‌ای خواهد داشت. اما شكل معمول و متداول نقطه به صورت دایره مطرح می‌شود و به ندرت آنرا به شكل‌های دیگر، از جمله چهار گوش و یا چند ضلعی می‌شناسد. در تعریف نقطه میتوان گفت: اولین اثری كه یك شیئ مثل مداد یا گچ و غیره بر روی صفحه می‌گذارد نقطه محسوب می‌شود. به تعبیری دیگر نقطه ساده‌ترین واحد تقلیل ناپذیر ارتباطات بصری است. 
 
نقطه ممكن است در سطح مطرح شود یا به صورت حجم و سه بعدی در فضا وجود داشته باشد. در تعریف ریاضی نقطه باید گفت: نقطه عبارتست از نمونه تصویری كه فاقد طول و عرض و عمق و ارتفاع باشد. تصور عینی نقطه با توجه به 
س بازدید : 597 جمعه 07 آبان 1395 نظرات (0)
پروژه کارشناسی رشته محیط زیست و بهداشت محیط با عنوان نیروگاه های حرارتی و اثرات زیست محیطی آنها

پژوهش حاضر سعی بر آن دارد كه ابتدا شناختی اولیه ازنیرو گاه ها وانواع آنها، سپس آلاینده های موجود در صنایع نیروگاهی حاصل شود سپس آشنایی مختصری با سیستم های جمع آوری، تصفیه و بازیافت فاضلاب صورت گیرد روش تحقیق ما مطالعات كتابخانه ای بوده است نیروگاهها یکی از مهمترین منابع آلوده کننده محیط زیست محسوب می شوند، که بررسی و تحقیق در زمینه آلودگی های منتش

دانلود پروژه کارشناسی رشته محیط زیست و بهداشت محیط با عنوان نیروگاه های حرارتی و اثرات زیست محیطی آنها

آلاینده ها
نیروگاه های حرارتی
آلودگی های نیروگاه
تصفیه پساب نیروگاه ها
اثرات زیست محیطی نیروگاه های حرارتی
خرید پروژه کارشناسی رشته محیط زیست و بهداشت محیط
سیستم همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش فایل
فروش فایل
fileina
فروشگاه ساز فایل
فروشگاه فایل
دسته بندی محیط زیست
فرمت فایل doc
حجم فایل 381 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 53

پروژه کارشناسی رشته محیط زیست و بهداشت محیط با عنوان نیروگاه های حرارتی و اثرات زیست محیطی آنها

 
چکیده:
پژوهش حاضر سعی بر آن دارد كه ابتدا شناختی اولیه ازنیرو گاه ها وانواع آنها، سپس آلاینده های موجود در صنایع نیروگاهی حاصل شود. سپس آشنایی مختصری با سیستم های جمع آوری، تصفیه و بازیافت فاضلاب صورت گیرد. روش تحقیق ما مطالعات كتابخانه ای بوده است. نیروگاهها یکی از مهمترین منابع آلوده کننده محیط زیست محسوب می شوند، که بررسی و تحقیق در زمینه آلودگی های منتشر شده از آنها ضروری است.
 
 از آنجایی که نیروگاههای حرارتی یکی از بزرگترین صنایع زیر بنایی کشور هستند که با تولید حجم زیاد فاضلاب صنعتی با طیف وسیعی از آلاینده ها و رهاسازی آنها به محیط از منابع بالقوه و مهم آلوده کننده محیط زیست به حساب می آیند، لازم است تحقیقات وسیع و دقیقی درباره آنها صورت گیرد.نیروگاهها از عرصه‌های مهم در تولید انرژی برق و یكی از محورهای عمده توسعه جوامع بشری در دوران معاصر به شمار می‌آیند. امروزه برای تولید برق، روشهای گوناگونی وجود دارد كه از مهمترین عوامل انتخاب نوع روش تولید برق می‌توان به عوامل، فنی- اقتصادی، شرایط جغرافیایی و اقلیمی منطقه و مسائل زیست‌محیطی اشاره كرد.
 
نیروگاههای تولید برق بدلیل مصرف زیاد آب و نیز آلودگیهای مربوطه یكی از پرجنجال ترین صنایع در زمینه آلوده سازی محیط زیست به شمار می روند . پساب این صنعت حاوی فلزات سنگین از قبیل آهن، وانادیم، نیكل، مس، سرب و كرم می باشد كه در صورت ورود به محیط زیست اثرات زیانباری برای انسان و دیگر موجودات زنده دارند و بعضاً موجب مرگ و میر می گردند. لذا با توجه به شرایط زیست محیطی كشورهای جهان و اثرات قابل توجه بخش انرژی بر آن، گرایش به سمت كاربرد روشهایی با كارایی بالاتر و تولید برق همراه با آلودگی كمتر مدنظر است. تمایل به كاهش مصرف سوخت‌های فسیلی و كاهش انتشار دی‌اكسیدكربن به جو زمین با استفاده از انرژیهای جایگزین از جمله انرژیهای تجدیدپذیر كه شامل انرژیهای هسته‌ای و تا حدی انرژی زمین گرمایی است رو به گسترش نهاده است.
 
 
کلمات کلیدی:

آلاینده ها

نیروگاه های حرارتی

آلودگی های نیروگاه

تصفیه پساب نیروگاه ها

اثرات زیست محیطی نیروگاه های حرارتی

 
 
 
مقدمه
یک نیروگاه حرارتی نیروگاهی است که در آن محرک اولیه به وسیله ی بخار به حرکت در می آید. در این نیروگاه ابتدا آب گرم شده و سپس به بخار تبدیل می شود و این بخار باعث چرخاندن توربین بخاری می شود که این توربین نیز باعث چرخاندن ژنراتور(مولد) الکتریکی می شود. وقتی که بخار از میان توربین حرکت می کند، در یک کندانسور(متراکم کننده) متراکم می شود. این موضوع بیشتر با نام "سیکل ترکیبی" شناخته می شود. بیشترین تغییر در طراحی نیروگاه های حرارتی ناشی از منابع سوخت مختلف می باشد. بعضی جاها ترجیح داده می شود که در این نیرو گاه ها از یک مرکز انرژی استفاده کنند چونکه این امکانات باعث تبدیل انرژی گرمایی به انرژی الکتریکی می شود. تقریبا تمام نیروگاه های زغالی، نیروگاه های هسته ای، زمین گرمایی، نیروگاه های خورشیدی و بعلاوه ی خیلی از نیروگاه های گازی جزو نیروگاه های حرارتی محسوب می شوند. 
 
در نیرو گاه سیکل ترکیبی گاز طبیعی به طور مکرر در توربین های گازی و دیگ های بخار سوزانده می شود. گرمای اتلاف شده از توربین گازی می تواند برای ایجاد بخار استفاده شود و این کار باعث بهبود بازده کلی نیروگاه های سیکل ترکیبی می شود. موتورهای بخاری از قرن هجدهم و با بهبودهایی که جیمزوات بر روی آنها انجام داد به عنوان راه انداز دستگاه های مکانیکی استفاده شده اند. یکی از نخستین نیروگاه های مرکزی تولید برق در سال 1882 در لندن و نیویورک از موتور های بخار استفاده می کرده.  به مرور زمان که اندازه ی مولد های برق افزایش می یافت، برای افزایش بازدهی و هزینه ی پایین ساخت جایگزین موتور های بخار قدیمی شدند. تا سال 1920 همه ی نیروگاه های مرکزی برق با توان بیشتر از چند هزار کیلو وات از توربین ها به عنوان محرک اولیه استفاده کردند. [14]
 
 
 
فهرست مطالب

فصل اول : نیروگاه حرارتی

1-1مقدمه1
1-2انواع نیروگاهها2
1-3انواع پساب های نیروگاه 4
1-4انواع سوخت نیروگاه 7
1-5سیستم های الوده ساز نیروگاه 8
 

فصل دوم : نیروگاه برق _ آبی

2-1  مقدمه10
2-2  نیروگاه آب تلمبه ای10
2-3   نیروگاه جزر ومدی11
2-4  نیروگاه آبی با امواج دریا12
2-5   اثرات زیست محیطی نیروگاه12
2-6   مقایسه اجمالی بین نیروگاه حرارتی ونیروگاه برق _آبی14
 

فصل سوم : نیروگاه بادی

3-1    مقدمه15
3-2    انرژی باد15
3-3    برق بادی در مقیاس های كوچك17
3-4    اثرات زیست محیطی نیروگاه18
3-5    بزرگترین توربین بادی جهان19
 

فصل چهارم : نیروگاه زمین گرمایی

4-1    مقدمه20
4-2    انواع نیروگاه های زمین گرمایی21
4-3    اثرات زیست محیطی نیروگاه22
4-4   نیروگاه زمین گرمایی در ایران24
فصل پنجم : نیروگاه خورشیدی
5-1    مقدمه25
5-2    تاریخچه26
5-3    تأسیسات نیروگاه خورشیدی27
5-4    دودكش های خورشیدی29
5-5    مزایای نیروگاه خورشیدی30
5-6    كاربردهای انرژی خورشیدی31
 

فصل ششم : انواع آلودگی های نیروگاه ها وكنترل آن ها

6-1     مقدمه34
6-2     انواع آلاینده ها35
6-3     سهم نیروگاه ها در آلودگی هوا38
6-4    انتشار آلاینده ها در اتمسفر39
6-5   انتخاب ارتفاع مناسب دودكش42
6-6   كنترل اكسیدهای نیتروژن وگوگرد43
 

فصل هفتم : تصفیه پساب نیروگاه ها

7-1   مقدمه46
7-2   مواد زائد47
7-3   پیش تصفیه مواد زائد49
7-4   فاضلاب صنعتی50
7-5   انواع فاضلاب های صنعتی51
7-6   حذف آلاینده های محلول از فاضلاب52
منابع و مأخذ 53
 
 
   
 

دانلود پروژه کارشناسی رشته محیط زیست و بهداشت محیط با عنوان نیروگاه های حرارتی و اثرات زیست محیطی آنها

س بازدید : 174 جمعه 07 آبان 1395 نظرات (0)
علم نقشه برداری

مجموعه عملیاتی که منجر به تهیه نقشه میشود مانند اندازه گیری – محاسبات و ترسیم به جهت نمایش زمین و عوارض آن را نقشه برداری گویند نقشه برداری مجموعه عملیاتی که با استفاده از علوم ریاضیات هندسه – نجوم و غیره به شناسایی عوارض زمین

دانلود علم نقشه برداری

نقشه
نقشه برداری
انواع نقشه برداری
دستگاه مختصات جغرافیایی
علم نقشه برداری
سیستم همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش فایل
فروش فایل
fileina
فروشگاه ساز فایل
فروشگاه فایل
خرید مقاله و تحقیق رشته نقشه برداری
دسته بندی نقشه برداری
فرمت فایل doc
حجم فایل 81 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 18

علم نقشه برداری

 
مقدمه
نقشه برداری علمی است که هنر ترسیم و فنون اندازه گیری را با ریاضیات توام نموده و به وسیله آن بخشی از سطح زمین را با کلیه عوارض موجود در آن روی صفحه ای نمایش می دهد و یا بالعکس . بنابراین بطور خلاصه می توان گفت نقشه برداری علم و فن پیاده کردن نقشه روی زمین و یا تهیه نقشه بخشی از زمین می باشد .
 

علوم نقشه برداری در حالت کلی به دو رشته زیر تقسیم می شوند:

1-توپولوژی(topologie) : مربوط به کیفیت تشکیل زمین می شود و از بحث ما خارج است .
2-توپومتری(topometrie) : مربوط به فنون اندازه گیری و تعیین فرم ظاهری زمین می باشد .
 
مجموعه عملیاتی که منجر به تهیه نقشه میشود مانند اندازه گیری – محاسبات و ترسیم به جهت نمایش زمین و عوارض آن را نقشه برداری گویند. نقشه برداری مجموعه عملیاتی که با استفاده از علوم ریاضیات  - هندسه – نجوم و غیره به شناسایی عوارض زمین 
 
 
 
کلمات کلیدی:

نقشه

نقشه برداری

انواع نقشه برداری

دستگاه مختصات جغرافیایی

 
 
 
 
 
نقشه برداری1
مقدمه2
تعریف نقشه برداری :2
انواع نقشه برداری :2
نقشه4
استریوسکپ5
نقشه برداری مسیر :5
نقشه برداری هیدروگرافی یا آبنگاری :6
نقشه برداری مشتقه ( موضوعی ) :6
نقشه برداری کاداستر ( نقشه برداری ثبتی و املاکی ) :6
نقشه برداری ژئودزی :6
نقشه برداری مستوی :7
• انواع نقشه برداری7
مختصات جغرافیایی:9
مختصات صفحه ای:10
شکل زمین:10
شکل زمین:11
سیستم های قابل گسترش و توسعه:12
دستگاه مختصات کروی13
دستگاه مختصات کروی، دستگاه مختصاتی با سه مختصه‌است:13
محدوده مختصات14
رابطه با مختصات دکارتی14
حساب برداری15
تبدیل‌های دستگاه مختصات16
دستگاه مختصات جغرافیایی16
دیفرانسیل‌ها17
منبع18
 
 

دانلود علم نقشه برداری

س بازدید : 109 جمعه 07 آبان 1395 نظرات (0)
ویژگی های طبیعی و انسانی کشور ایران

کشور ایران به طور بالقوه از امکاناتی برخوردار است که می تواند آن رابه اقتصادی قدرتمند تبدیل کند مروری کوتاه به این امکانات ما را در حصول به نتیجه بهتر یاری می کند

دانلود ویژگی های طبیعی و انسانی کشور ایران

خودکفایی
جهانی شدن
صنعت در ایران
استراتژی اقتصادی کشور
نظام سیاست گذاری اقتصادی
سیستم همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش
فروش فایل
fileina
فروشگاه ساز فایل
فروشگاه فایل
دسته بندی علوم اجتماعی
فرمت فایل doc
حجم فایل 60 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 59

ویژگی های طبیعی و انسانی کشور ایران

 
 
مقدمه
    کشور ایران به طور بالقوه از امکاناتی برخوردار است که می تواند آن رابه اقتصادی قدرتمند تبدیل کند مروری کوتاه به این امکانات ما را در حصول به نتیجه بهتر یاری می کند.
1- ایران دومین کشور برخوردار از ذخایر گازی دنیاست
2- ایران سومین کشور برخوردار از ذخایر نفتی در جهان است.
3- ایران جزء ده کشور برخوردار از ذخایر معدنی است.
 
4- ایران به لحاظ ژئوپلتیک (سیاست جغرافیایی) در موقعیتی کاملا استثنایی قرار گرفته که می تواند از این موقعیت برای کسب منافع قابل توجه ارزی استفاده نماید.
5- با توجه به این که ایران بین 25 تا 45 درجه عرض شمالی در روی کره زمین واقع شده است دارای تنوع اقلیمی نسبتا استثنایی است که آن را مستعد سرمایه گذاری در زمینه تولید محصولات مختلف کشاورزی و همچنین در صنعت گردشگری کرده است.
 
6-ایران به طور بالقوه دارای نیروی انسانی بسیار مستعد می باشد به گونه ای که بسیاری از ایرانیان تحصیل کرده توانمندی خود را به بازار جهانی کار عرضه کرده اند و حتی در دانشگاه ها و شرکتهای معتبر دنیا از موقعیت کلیدی برخوردارند.
 
7- ایران برخوردار از تمدن و تاریخی کهن است و جزءده کشور برتر از نظر میراث فرهنگی و هم چنین در رده پنج کشور نخست از لحاظ اکوتوریسم (توریسم طبیعی) می باشد.
 
8- اقتصاد ایران برخوردار از نیروی کار فراوان و منابع انرژی گسترده است که می تواند قدرت رقابت ویژه ای را در جلب سرمایه های خارجی برای کشور ایجاد کند.
 
9- ایران دارای شکل سرزمینی و مساحت مورد قبولی است که می تواند در بالا بردن قدرت ملی در این کشور نقش داشته باشد.
 
10- به طور کلی قابلیت های بالقوه ایران مسلما به مراتب بیشتر از کشورهایی است که در دهه گذشته عملکرد اقتصادی خوبی داشته اند و متاسفانه عملکرد بلند مدت اقتصادی کشور به مراتب ضعیف تر از متوسط کشورهای در حال توسعه بوده است حال پرسش اساسی این است که چرا کشوری برخوردار از این همه امکانات عملکردی این چنین نامناسب نشان داده است.
( نیلی,مسعود. 13:1383_11)
 
 
 
کلمات کلیدی:

خودکفایی

جهانی شدن

صنعت در ایران

استراتژی اقتصادی کشور

نظام سیاست گذاری اقتصادی

 
 
 
فهرست مطالب
ویژگی های طبیعی و انسانی کشور ایران:1
مقدمه2

بخش کشاورزی  محور اصلی اقتصاد ایران3

مسائل و مشکلات بخش کشاورزی5
فرصت ها و تهدیدها بخش کشاورزی6
تهدیدها6
بخش صنعت7
شاخص های بخش صنعتی8

ویژگی ها و مسائل بخش صنعت در ایران9

راهکارهای موجود عبارتند از:10
سیاست گذاری اقتصادی10

نرخ ارز در اقتصادهای نفتی13

جهانی شدن14
امنیت سرمایه گذاری16
استقلال و خودکفایی18
مفهوم خودکفایی:19
نفت و وابستگی23

نابسامانی های نظام سیاست گذاری اقتصادی کشور ایران25

خودکفایی در سیاست گذاری29
ارزش پول ملی:31

جمع بندی و ارائه استراتژدی برای ایران32

استراتژی اقتصادی کشور (یک پیشنهاد)33
سیاست یا راهکارها34
برای تولید کالا و خدمات رقابتی کشورمان راهکارهای زیر پیشنهاد می شود.34
منابع و ماخذ58
 
 
 

دانلود ویژگی های طبیعی و انسانی کشور ایران

س بازدید : 110 جمعه 07 آبان 1395 نظرات (0)
نقش وسایل ارتباط جمعی

صنایع فرهنگی بخش جدیدی از صنعت موسسات اطلاع رسانی مانند رادیو، مطبوعات و سینماست که برای به نتیجه رساندن منافع صاحبان صنایع به کار می افتددر نتیجه این صنایع فرهنگی باعث تولید تخدیر کننده محصولات فرهنگی، ایجاد بازارهای وسیع تر تجاری و سازگاری سیاسی می شوند بنابراین بنیانگذاران این نظریه معتقد بودند که ظهور فرهنگ توده ناشی از تولید انبوه صنایع فرهن

دانلود نقش وسایل ارتباط جمعی

صنایع فرهنگی
وسایل ارتباط جمعی
اثرات وسایل ارتباط جمعی بر جامعه امروز
نقش وسایل ارتباط جمعی
سیستم همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش
فروش فایل
fileina
فروشگاه ساز فایل
فروشگاه فایل
خرید مقاله رشته مدیریت رسانه
دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل doc
حجم فایل 38 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 19

مقاله رشته مدیریت رسانه با عنوان نقش وسایل ارتباط جمعی

 
 
مقدمه
صنایع فرهنگی بخش جدیدی از صنعت موسسات اطلاع رسانی مانند رادیو، مطبوعات و سینماست که برای به نتیجه رساندن منافع صاحبان صنایع به کار می افتد.در نتیجه این صنایع فرهنگی باعث تولید تخدیر کننده محصولات فرهنگی، ایجاد بازارهای وسیع تر تجاری و سازگاری سیاسی می شوند. بنابراین بنیانگذاران این نظریه معتقد بودند که ظهور فرهنگ توده  ناشی از تولید انبوه صنایع فرهنگی توسط سرمایه داری انحصارگرا بود.
 
آدرنو و هورکهایمر در یکی از نوشته های خود صنعت فرهنگ را به عنوان یکی از مهمترین ویژگی های عصر سلطه عقلانیت ابزاری توصیف کرده و می گویند که در عصر سرمایه  داری متأخر، تلفیق فرهنگ با سرگرمی و بازی توسعه مصرف زدگی، لذات کوتاه مدت ، فرهنگ توده ای منحطی را بوجود آورده است. مصرف کنندگان صنعت فرهنگی چاره ای ندارند زیرا در ورای افق واقعیت محسوس، چیزی نمی بینند. کارکرد اصلی صنعت فرهنگی، در عصر سرمایه داری پیشرفته، از میان برداشتن هرگونه امکان مخالفت اساسی با ساخت سلطه موجود است. جامعه ای که در چنبر صنعت فرهنگی در غلتیده باشد، هرگونه نیروی رهایی بخش را از دست میدهد آنها معتقد بودند که در ارتباطات نوین جهانی، کارکرد پنهان وسایل ارتباط جمعی، فریب انسان در جامعه مدرن است. 
 
آنها بر تبلیغات در صنعت فرهنگ تأکید داشته و برآنند که اوج تبلیغات در صنعت فرهنگ این است که مصرف کنندگان احساس نمایند که مجبور به خرید و مصرف فرآورده های این صنعت هستند، حتی اگر این اجبار از جانب خودشان باشد. هورکهایمر و آدرنو در انتقاد از صنایع فرهنگی براین باورند که ساختارهای بورکراتیک و عقلانی شبکه های ارتباط جمعی فرهنگ نوین، انسان مدرن را کنترل می کنند و فرهنگی را بوجود می آورند که غیر خودجوش، هدایت شده و مصنوعی است نه یک فرهنگ ذاتی و واقعی. بدین معنا که آنها نگران دروغین بودن این فرهنگ هستند. مکتب فرانکفورت این فرهنگ را فرهنگ بسته بندی شده توده گیر می داند که توسط رسانه های جمعی منتشر می شوند و از طرف دیگر از تأثیر سرکوبگری و بی حس کنندگی این فرهنگ بر مردم هراسانند.
 
آدرنو معتقد است که جامعه به کمک صنایع فرهنگی نمی گذارد، انسانها، جهان دیگری جز آنچه که هست ،برای خود متصور شوند. در هم ریختگی شعور به مرحله ای رسیده است که دیگر به زحمت می توان انسانها را نسبت به این وضعیت آگاه کرد. به نظر می رسد که منظور آدرنو این است که جهان نوین به آخرین مرحله خود رسیده است و در واقع نظارت بر افراد چندان کامل شده که دیگر نیازی به عمل رهبران نیست.
 
 
کلمات کلیدی:

صنایع فرهنگی

وسایل ارتباط جمعی

اثرات وسایل ارتباط جمعی بر جامعه امروز

 

دانلود نقش وسایل ارتباط جمعی

س بازدید : 107 جمعه 07 آبان 1395 نظرات (0)
مقاله کامل در مورد گیاهان دارویی

گیاهان دارویی گیاهانی هستند که یک یا برخی از اندام‌های آنها حاوی مادهٔ مؤثره‌است این ماده که کمتر از۱٪ وزن خشک گیاه را تشکیل می‌دهد، دارای خواص دارویی مؤثر بر موجودات زنده‌است

دانلود مقاله کامل در مورد گیاهان دارویی

گیاه شناسی
گیاهان دارویی
اثر بخشی گیاه
روش تکثیر و کاشت گیاهان دارویی
سیستم همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش
فروش فایل
fileina
فروشگاه ساز فایل
فروشگاه فایل
خرید مقاله و تحقیق طب سنتی
دسته بندی طب سنتی
فرمت فایل doc
حجم فایل 462 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 85

مقاله کامل در موردگیاهان دارویی

مقدمه
گیاهان دارویی گیاهانی هستند که یک یا برخی از اندام‌های آنها حاوی مادهٔ مؤثره‌است. این ماده که کمتر از۱٪ وزن خشک گیاه را تشکیل می‌دهد، دارای خواص دارویی مؤثر بر موجودات زنده‌است. همچنین کاشت، داشت و برداشت این گیاهان به منظور استفاده از مادهٔ موثرهٔ آنها انجام می‌گیرد.اگر نحوهٔ آماده‌سازی داروهای گیاهی و تحویل آنها به مردم به نحو صحیح انجام نگیرد خواص درمانی گیاه از بین رفته یا تقلیل می‌یابد که این امر موجب عدم تأثیر گیاه در درمان بیماری می‌گردد.
 
 

از مواردی که باعث کاهش اثر بخشی گیاه می‌گردد:

کشت در زمینی که از نظر مواد خاص مورد نیاز گیاه، دچار کمبود باشد.
عدم مبارزهٔ صحیح با آفات و بیماریهای گیاهان دارویی کشت شده که اغلب موجب کاهش مواد مؤثر گیاه یا تغییر نسبت ترکیبات مفید گیاه می‌گردند.
رعایت نکردن زمان مناسب برداشت (برحسب وضعیت هوا و ساعات روز)
خشک کردن گیاه در شرایط نامناسب (از نظر درجه حرارت، مدت زمان خشک کردن یا سرعت خشک کردن و…)
عدم نگهداری صحیح و بسته‌بندی مناسب (فرّار بودن برخی ترکیبات، آلودگی گیاه برداشت شده به قارچ یا باکتری و…)
تقلبات دارویی (برخی از اوقات به‌عمد یا غیرعمدی، گیاهی به‌عنوان گیاه دیگر به صرف داشتن ظاهر مشابه فروخته می‌شود و این مسأله علاوه بر اینکه در سطح گونه گیاهی - به فراوانی - اتفاق می‌افتد، گاهی در حد جنس گیاه نیز صورت می‌گیرد)
 
 
کلمات کلیدی:

گیاه شناسی

گیاهان دارویی

اثر بخشی گیاه

روش تکثیر و کاشت گیاهان دارویی

 
 
 
 
فهرست مطالب
نعناء1
نعناع1
کاربرد نعنا:2
درمان سؤ هاضمه با گیاهان دارویی و داروهای گیاهی3
درمان سردرد و دل درد با نعنا12
درمان سردرد، دردهای حاصل از رانندگی و علائم سرماخوردگی با نعنا فلفلی13
درمان نفخ، دل‌ درد و اسپاسم با نعنا قمی14
درمان و پیشگیری از سرماخوردگی با محصولات نعناع17
نکات مهم در روش غیر دارویی17
گیاه گل گاو زبان38
گل گاو زبان آرامبخش اعصاب‏52
گل گاو زبان57
مشخصات گیاه شناسی64
ترکیبات شیمیایی64
خواص داروئی65
استفاده‌های غذایی از گل گاو زبان66
راههای تکثیر66
برداشت محصول67
تیره گاو زبان72
اختصاصات دستگاه رویشی73
اختصاصات دستگاه زایشی73
کاربردها و اهمیت اقتصادی73
جنسهای گاو زبان در ایران74
جنس انبو یا کوردیا74
جنس ارتیا74
جنس آفتاب پرست74
جنس گاو زبان75
جنس گل فراموشم مکن یا میوزوتیس75
گل گاوزبان79
ترکیبات شیمیایی79
خواص درمانی80
سازگاری80
روش تکثیر و کاشت82
برداشت فراورده83
 
 
 

دانلود مقاله کامل در مورد گیاهان دارویی

س بازدید : 97 جمعه 07 آبان 1395 نظرات (0)
نظریه رشد کودک تا بزرگسالی اریکسون

نظریه رشد روانیاجتماعی اریکسون یکی از معروف ترین نظریه های شخصیت در روان شناسی است اریکسون نیز همانند فروید اعتقاد داشت که شخصیت هر فرد، طی مراحلی رشد می یابد نظریه اریکسون برخلاف نظریه مراحل روانیجنسی فروید، به تشریح تاثیر تجربه اجتماعی در تمام طول عمر می پردازد

دانلود نظریه رشد کودک تا بزرگسالی اریکسون

اریکسون
نظریه رشد کودک
رشد روانیاجتماعی
نظریه رشد کودک تا بزرگسالی اریکسون
سیستم همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش فایل
فروش فایل
fileina
فروشگاه ساز فایل
فروشگاه فایل
خرید مقاله و تحقیق علوم تربیتی
دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل doc
حجم فایل 49 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 19

نظریه رشد کودک تا بزرگسالی اریکسون

 
مقدمه
نظریه رشد روانی-اجتماعی اریکسون یکی از معروف ترین نظریه های شخصیت در روان شناسی است. اریکسون نیز همانند فروید اعتقاد داشت که شخصیت هر فرد، طی مراحلی رشد می یابد. نظریه اریکسون برخلاف نظریه مراحل روانی-جنسی فروید، به تشریح تاثیر تجربه اجتماعی در تمام طول عمر می پردازد.یکی از عناصر اصلی در نظریه مراحل روانی-اجتماعی اریکسون، رشد هوّیت خود ego identity) ) است. هویت خود ، حس آگاهانه خود است که ما از طریق تعاملات اجتماعی رشد می دهیم. به گفته اریکسون، هویت خود ما با هر تجربه و اطلاعات جدیدی که در تعاملات روزانه خود با دیگران به دست می آوریم، دایماً تغییر می کند. اریکسون همچنین عقیده داشت که علاوه بر هویت خود ، یک حس صلاحیت نیز انگیزه رفتار و اعمال ما را تشکیل می دهد. 
 
هر مرحله در نظریه اریکسون به صلاحیت یافتن و شایسته شدن در یک محدوده از زندگی مربوط است. اگر یک مرحله به خوبی پشت سر گذاشته شود، شخص احساس تسلّط خواهد کرد. و اگر یک مرحله به طور ضعیفی مدیریت شود، حس بی کفایتی در شخص پدید خواهد آمد.اریکسون عقیده داشت که افراد در هر مرحله، با یک تضاد روبرو می شوند که نقطه عطفی در پروسه رشد خواهد بود. به عقیده اریکسون، این تضادها بر به وجود آوردن یک کیفیت روانی یا ناکامی در به وجود آوردن آن کیفیت متمرکزند. در خلال این دوره، هم زمینه برای رشد شخصی بسیار فراهم است و هم از سوی دیگر، برای شکست و ناکامی. 
 
 
کلمات کلیدی:

اریکسون

نظریه رشد کودک

رشد روانی-اجتماعی

 
 
 
فهرست مطالب
نظریه رشد کودک تا بزرگسالی اریکسون1
مقدمه2
▪ رشد روانی-اجتماعی چیست؟2
● مرحله 1 رشد روانی- اجتماعی:3
▪ اعتماد در برابر بی اعتمادی3
● مرحله 2 رشد روانی-اجتماعی:4

▪ خودگردانی و اتکاء به نفس در برابر شرم و شک4

● مرحله 3 رشد روانی-اجتماعی:5
▪ ابتکار در برابر گناه5
● مرحله 4 رشد روانی-اجتماعی:5
▪ کوشایی در برابر حقارت5
● مرحله 5 رشد روانی-اجتماعی:6
▪ هویت در برابر گم گشتگی6
● مرحله 6 رشد روانی-اجتماعی:6
▪ تعلّق در برابر انزوا6
● مرحله 7 رشد روانی-اجتماعی:7
▪ فعالیت در برابر رکود7
● مرحله 8 رشد روانی- اجتماعی:8
▪ یکپارچگی در برابر ناامیدی8
2) مراحل رشد روانی- جنسی فروید8

▪ رشد روانی- جنسی چیست؟8

● مرحله دهانی9
● مرحله مقعدی10
● مرحله آلتی11
● دوره نهفتگی12
● مرحله تناسلی13

● ارزیابی نظریه رشد روانی-جنسی فروید13

3) نظریه رشد پیاژه14
▪ مفاهیم کلیدی14
4) نظریه رشد کولبرگ16
● سطح 1) اخلاق پیش قراردادی18
▪ مرحله 1: اطاعت و تنبیه18
▪ مرحله 2: فردگرایی و مبادله18
● سطح 2) اخلاق قراردادی19
▪ مرحله 3: رواط میان فردی19
▪ مرحله 4: حفظ مرتبه اجتماعی19
▪ مرحله 5: قراردادهای اجتماعی و حقوق فردی19
▪ مرحله 6) اصول همگانی19
● انتقادهایی بر نظریه رشد اخلاقی کولبرگ20
 
 
 

دانلود نظریه رشد کودک تا بزرگسالی اریکسون

س بازدید : 127 جمعه 07 آبان 1395 نظرات (0)
بررسی علل و عوامل مؤثر بر افت تحصیلی در دانشجویان مشروطی،انصرافی و اخراجی

افت تحصیلی نظام آموزشی كشور را از اهداف پیش بینی شده دور نموده و بخشی از سرمایه ها و فرصت ها را از دست می دهد پیامدهای این پدیده به صور مختلف از جمله اخراج، انصراف، ترك تحصیل و یا مشروط شدن دانشجو جلوه گر می شود در این مقاله تأثیر فقر اقتصادی و عوامل آموزشی بر افت تحصیلی فرد مفروض بوده كه به روش پیمایشی (survey) مورد بررسی قرار گرفته اند

دانلود بررسی علل و عوامل مؤثر بر افت تحصیلی در دانشجویان مشروطی،انصرافی و اخراجی

دانشجو
فقر خانواده
افت تحصیلی
نظام آموزش عالی كشور
بررسی علل و عوامل مؤثر بر افت تحصیلی در دانشجویان مشروطی،انصرافی و اخراجی
سیستم همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش فایل
فروش فایل
fileina
فروشگاه ساز فایل
فروشگاه فایل
خرید مقاله و تحقیق روانشناسی و علوم اجتماعی
دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل doc
حجم فایل 46 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 37

مقاله رشته روانشناسی و علوم اجتماعی با عنوان

بررسی علل و عوامل مؤثر بر افت تحصیلی در دانشجویان مشروطی،انصرافی و اخراجی

 
 
چكیده
   نظام آموزش عالی كشور به عنوان یك نهاد و دانشگاه به عنوان یك سازمان اجتماعی در جامعه انسانی، وظیفه تأمین نیازهای جامعه از نظر سرمایه انسانی، حفاظت و حراست از دستاوردهای فكری و علمی و انتقال آنها به نسل های آینده را دارد. افت تحصیلی نظام آموزشی كشور را از اهداف پیش بینی شده دور نموده و بخشی از سرمایه ها و فرصت ها را از دست     می دهد. پیامدهای این پدیده به صور مختلف از جمله اخراج، انصراف، ترك تحصیل و یا مشروط شدن دانشجو جلوه گر می شود. در این مقاله تأثیر فقر اقتصادی و عوامل آموزشی بر افت تحصیلی فرد مفروض بوده كه به روش پیمایشی (survey) مورد بررسی قرار گرفته اند.
 
 جامعه آماری این تحقیق دانشجویان دانشگاه یزد می باشند كه 320 نفر از آنها به عنوان حجم نمونه به روش تصادفی انتخاب شده اند.در این تحقیق دو نوع پرسشنامه یكی خاص دانشجویان مشروطی و دیگری خاص دانشجویان انصرافی و اخراجی استفاده شده است و اطلاعات جمع آوری شده در قالب جداول فراوانی و نمودارها و آزمونهای آماری توصیف و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته اند. نتایج این تحقیق نشان می دهد كه فقر خانواده مهمترین عامل افت تحصیلی دانشجویان انصرافی و اخراجی بوده است.
 
 
واژگان كلیدی:

دانشجو

فقر خانواده

افت تحصیلی

نظام آموزش عالی كشور

 
 
 
روش تحقیق:
روش این تحقیق پیمایشی است كه در آن پس از تهیه طرح تحقیق، پرسشنامه ای براساس اهداف و فرضیات تحقیق تهیه شده و به دانشجویان اخراجی و انصرافی و مشروطی جهت پاسخ دادن ارائه گردیده است.دانشجویان مشروطی از طریق لیستی كه از ادارة كل آموزش دانشگاه گرفته شد شناسایی شدند و افرادی كه به عنوان نمونه برگزیده شده بودند، حضوراً به پرسشنامه پاسخ داده اند.
 
دانشجویان اخراجی و انصرافی به علت اینكه در زمان تحقیق در دانشگاه حضور ندارند با استخراج آدرس پستی آنها از پروندة تحصیلیشان پرسشنامه از طریق پست ارسال شده است و برای تسهیل در دادن پاسخ، پاكتهایی مهمور كه هزینه پستی آنها نیز پرداخته شده و آدرس دانشگاه نوشته شده بود به همراه پرسشنامه ها ارسال شد، تا پاسخگویان به راحتی بتوانند و یا تشویق شوند به پرسشنامه ها پاسخ دهند.پس از جمع آوری پرسشنامه ها، نتایج استخراج و به كامپیوتر داده شده است و با استفاده از نرم افزار آماری برای علوم اجتماعی (SPSS) به تهیه جداول، نمودارها و آزمونهای آماری به توصیف و تجزیه و تحلیل اطلاعات پرداخته شده است.
 

 

 

دانلود بررسی علل و عوامل مؤثر بر افت تحصیلی در دانشجویان مشروطی،انصرافی و اخراجی

س بازدید : 125 جمعه 07 آبان 1395 نظرات (0)
پایان نامه کارشناسی رشته علوم تربیتی با عنوان مفهوم برنامه درسی و تاریخچه برنامه ریزی درسی

بابیت (Bobbit) به دلیل انتشار اولین كتاب با عنوان برنامه درسی در سال 1918 نامش تداعی كننده آغاز فعالیت رسمی حوزه برنامه درسی به عنوان یك رشته نظامند مطالعاتی است در واقع برنامه ریزی درسی به عنوان یك حوزه تخصصی عملاً در اوایل قرن بیستم توسط فرانكلین بابیت (بوبیت) متولد گردید

دانلود پایان نامه کارشناسی رشته علوم تربیتی با عنوان مفهوم برنامه درسی و تاریخچه برنامه ریزی درسی

برنامه‌ریزی
برنامه درسی
برنامه ریزی درسی
راهبردهای یاددهی – یادگیری
ارزشیابی در برنامه ریزی درسی
خرید پایان نامه کارشناسی رشته علوم تربیتی
سیستم همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش فایل
فروش فایل
fileina
فروشگاه ساز فایل
فروشگاه فایل
دسته بندی علوم اجتماعی
فرمت فایل doc
حجم فایل 65 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 58

پایان نامه کارشناسی رشته علوم تربیتی با عنوان مفهوم برنامه درسی و تاریخچه برنامه ریزی درسی

 

مقدمه

برنامه درسی از نظر لغت از كلمه لاتین Currere به معنای راهی كه باید طی شود گرفته شده است. از برنامه درسی تعاریف متعددی شده است كه اینك به چند مورد آنها اشاره خواهیم كرد. 

تعاریف مختلف از برنامه درسی از صاحبنظران :
بوبیت: فعالیتهایی كه كودكان و نوجوانان باید انجام دهند تا توانایی انجام فعالیتهای ضروری برای زندگی بزرگسالی در انها به وجود اید. 
كازول و كمپ بل: برنامه آموزشی عبارت است از همه فعالیتهای كه از سوی كودكان تحت راهنمایی و نظارت معلمان انجام می شود. 
ماكنزی:برخورد فراگیر با ابعاد مختلف كه تحت هدایت مدرسه طرح ریزی شده است
 
تانر و تانر: تجربیات آموختنی و نتایج مورد نظر به صورت طرح ریزی كه از طریق بازسازی منطقی معرفت و تجربه، به منظور رشد دایمی یادگیرنده در زمینه شخصی و اجتماعی، تحت نظارت مدرسه تدوین شده است.
دال: محتوا و جریان رسمی و غیر رسمی كه از طریق ان فراگیر معلومات و روش فهمیدن را تحت نظارت مدرسه كسب می كنند، مهارتها را فرا می گیرد و نگرش و ارزش گذاری و ارزشها را تغییر می دهد. 
 
اسمیت، استانلی و شورز: تنظیم تجربه های مهم كه در مدارس برای عادت دادن كودكان و نوجوانان به فكر كردن و عمل نمودن گروهی در نظر گرفته و اجرا می شود. 
خانم تابا: یك برنامه آموزشی بیش از هر چیز به نحوه آماده ساز نسل جوان یك جامعه به صورت افرادی سازنده و مفید برای آن جامعه تلقی می شود. 
سیلور و الكساندر: برنامه آموزشی در حقیقت نقشه ای است كه در آن فرصت های مناسب 
 
 
 
کلمات کلیدی:

برنامه‌ریزی

برنامه درسی

برنامه ریزی درسی

راهبردهای یاددهی – یادگیری

ارزشیابی در برنامه ریزی درسی

 
 

تاریخچه برنامه ریزی درسی

بابیت (Bobbit) به دلیل انتشار اولین كتاب با عنوان برنامه درسی در سال 1918 نامش تداعی كننده آغاز فعالیت رسمی حوزه برنامه درسی به عنوان یك رشته نظامند مطالعاتی است. در واقع برنامه ریزی درسی به عنوان یك حوزه تخصصی عملاً در اوایل قرن بیستم توسط فرانكلین بابیت (بوبیت) متولد گردید. پس از آن مسائل این حوزه توجه بسیاری از صاحبنظران تعلیم و تربیت را به خود معطوف ساخت. دومین اثری كه در حوزه برنامه ریزی درسی انتشار یافت «ساخت برنامه درسی» نام داشت.
 
 كه توسط چارترز (Charters) به رشته تحریر در امد. دهه های 1930 تا 1950 را باید مقطعی به شمار آورد كه اندیشه های دیویی در باب برنامه درسی بیش از هر زمان دیگر در صحنه های علمی و تعلیم و تربیت رواج یافت. نفوذ گسترده تایلر مرهون كتابی است كه در سال 1949 منتشر شد. این كتاب كه «اصول اساسی برنامه درسی و آموزشی» نام داشت، پس از كتاب «دمكراسی و تعلیم و تربیت دیویی» رتبه دوم را از نظر نفوذ و تاثیرگذاری بر تفكر و جریان عمل برنامه ریزی درسی احراز كرد. 
 
سال 1957 یعنی سال پرتاب سفینه اسپوتینك ، نیز سال مهمی در تاریخچه برنامه ریزی درسی است. چرا كه به واسطه آن رواج بی سابقه فعالیت های ناظر به طراحی برنامه های درسی جدید- بویژه ریاضی و علوم گردید.دهه 1960، سال نهضت بازگشت به پایه ها است. در این دوره دانشمند پروری برنامه های درسی مورد انتقاد واقع گردید.دهه 1970 را باید سال تضج گرفتن فعالیت های ارزشیابی در حوزه برنامه درسی دانست دهه 1980 و 1990 بهبود كیفیت برنامه درسی، دستور كار قرار گرفت و در عین حال، این مقطع را باید دوران عطف توجه به ماهیت انسانی تعلیم و تربیت نامید كه بارزترین جلوه های آن در نهضت «نومفهوم گرایی» و «پست مدرن» هویداست. 
 
 
 
 
فهرست مطالب

فصل اول:مبانی برنامه ریزی درسی 

1-مبانی فلسفی برنامه ریزی درسی 
ایده آلیسم
رئالیسم 
پراگماتیسم
ناترالیسم
2-مبانی اجتماعی و فرهنگی برنامه ریزی درسی 
3-مبانی روان شناختی برنامه درسی 
نظریه یادگیری محرك – پاسخ 
نظریه یادگیری میدانی 
نظریه یادگیری اجتماعی 
 

دورنمای فصل دوم:عناصر و انواع برنامه درسی و مراحل آن

عناصر برنامه درسی
الگوی چهار عنصری 
الگوی 9 عنصری كلاین 
سطوح تصمیم گیری 
برنامه درسی اكادمیك 
برنامه درسی اجتماعی 
برنامه رسمی 
برنامه نهادی 
برنامه آموزشی 
برنامه تجربه شده 
انواع برنامه درسی 
برنامه درسی پنهان 
برنامه درسی پوچ (عقیم) 
برنامه اشكار 
برنامه رسمی 
برنامه آرمانی 
برنامه رشد گرا 
برنامه مكتوب 
برنامه كلینكی 
مراحل برنامه ریزی درسی
سه مرحله كلی 
طراحی
اجرا 
ارزشیابی 
مراحل الگوی تایلر
مرحله الگو تابا
مراحل 14 چهارده گانه برنامه ریزی درسی 
مراحل 9 گانه برنامه ریزی درسی 
مراحل برنامه ریزی درسی از نظر لوی 
1-آماده سازی رئوس برنامه درسی 
2-تهیه و تدوین موارد وسایل آموزشی
3-اجرای برنامه 
 

دورنمای فصل سوم:مشخص كردن هدفهای برنامه درسی

سطوح اهداف 
از نظر كراتول 
از نظر داویس 
از نظر كارشناسان یونسكو
 

دورنمای فصل چهارم:انتخاب محتوای برنامه درسی

تعریف محتوا 
سیلور و الكساندر هیمان 
لوی شواب 
دیدگاههای اساسی در انتخاب محتوا 
1-دیدگاه سنتی 
2-دیدگاه پویا 
3-دیدگاه سازنده 
 
ضوابط عملی برای انتخاب محتوا 
معیارهای انتخاب محتوا 
اهمیت اعتبار
علاقه 
سودمندقابلیت یادگیری
انعطاف پذیری 
 
ملاك های انتخاب محتوا در برنامه ریزی درسی
1-تناسب با عوامل و ارزشهای اجتماعی
2-تناسب با وی‍ژگیها و نیازهای یادگیرندگان 
3-تناسب با قانونمندیهای برنامه درسی
 
 
مسائل اساسی در سازماندهی محتوای برنامه درسی 
الگوهای سازمان دهی محتوا برنامه درسی 
برنامه درسی موضوع محور 
الف:برنامه درسی موضوعات مجزا 
ب:برنامه درسی موضوعات وسیع یا درهم تنیده 
ج:برنامه درسی مارپیچی 
برنامه درسی دانش آموز محور 
الف:برنامه درسی پایه مشترك یا هسته ای
ب: برنامه دسی مبتنی بر كار گروههای اجتماعی 
ج: برنامه درسی فعالیت محور
د: برنامه درسی انسانگرایانه 
 
سازماندهی محتوای برنامه درسی 
سازماندهی افقی 
مبتنی بر رشته های علمی 
موازی سازی رشته ها 
چند سانه ای 
بین رشت ای 
فرا رشته ای 
 
سازماندهی عمودی 
از مساله تا كشف 
ساختار دانش 
از عینی به ذهنی 
از ساده به شكل 
 
 

دور نمای فصل پنجم:انتخاب راهبرد دهای یاددهی – یادگیری (روش تدریسی)

 
انواع روش تدریس از كتاب لوی 
 
تدریس توضیحی
یادگیری اكتشافاتی 
تدریس به روش تشكیل گروهای كوچك 
روش یاددهی- یادگیری انفرادی 
یادگیری تسلط یاب 
باز های آموزشی 
آموزش برنامه ای 
انواع روش تدریس از دیدگاه سیلور و الكساندر 
مدلهای مرتبط با موضوع درسی 
مدلهای مرتبط با شایستگی های خاص 
مدلهای مرتبط با صفات و فرایند های انسانی 
مدلهای هم بسته با نقش ها و فعالیتهای اجتماعی 
مدلهای هم بسته با فعالیتهای مبتنی بر علایق و نیازها 
روش های تدریس فعال و غیر فعال 
فعال 
روش بحث 
روش های اكتشافی 
حل مسئله 
گردش علمی 
ایفای نقش 
غیر فعال 
رویكرد آیزنر از رویكردهای فعال در تدریس 
1- رویكرد تدریس فعال از دیدگاه برونر،رویكرد اكتشافی 
 
2- رویكرد تدریس فعال از دیدگاه آزوبل : رویكرد پیش سازمان دهنده 
3- رویكرد تدریس فعال از دیدگاه دیوی : رویكرد پژوهش یا حل مسئله 
انواع روشهای تدریس در كتاب آقای شعبانی 
1- روشهای تدریس سنتی 
2-روش های تدریس جدید ( آموزش انفرادی )
الگوهای تدریس از نظر "جویس و برویس 
1- الگوهای خانواده اجتماعی 
2-الگوهای خانواده اطلاعات پردازی 
3- الگوهای خانواده رفتاری تدریس 
 

دورنمای فصل ششم:نظارت و ارزشیابی در برنامه ریزی درسی

كنترل كیفیت برنامه درسی 
اصلاح و بازنگری برنامه 
برنامه درسی رو به زوال 
برنامه درسی رو به زوال افتراقی 
 
تعاریف مختلف ارزشیابی 
ارزشیابی به مثابه بررسی میزان حصول به هدف ها (تایلر) 
ارزشیابی به مثابه فرایند جمع آوری اطلاعات برای تمیم گیری ( استافل بیم، كرونباخ و آلكین) 
ارزشیابی به مثابه سنجش یادآوری درباره شایستگی و ارزش چیزی ( بی بای، ولف) 
 
انواع ارزشیابی از نظر زمان اجرا 
ارزشیابی تشخیصی 
ارزشیابی تكوینی 
ارزشیابی پایانی 
 
كاركردهای ارزشیابی 
جنبه های اساسی در ارزشیابی از برنامه درسی 
 
الگوهای ارزشیابی 
1-الگوی هدف محور ( الگوی تایلر) 
2-الگوی هدف- آزاد (اسكریون ) 
3-الگوی سیپ (Cfipp)‌ (استافل بیم):
مراحل ارزیابی تكوینی 
1-ارزیابی نمونه برنامه 
2-آزمایش اولیه برنامه 
3-اجرای آزمایشی برنامه 
 
 
 

دانلود پایان نامه کارشناسی رشته علوم تربیتی با عنوان مفهوم برنامه درسی و تاریخچه برنامه ریزی درسی

س بازدید : 118 جمعه 07 آبان 1395 نظرات (0)
بررسی موضوع های مهم در عرصه فناوری و مطرح کردن چشم اندازهایی در این زمینه

افراد جوامع مختلف طی چند سال گذشته به تدریج تغییرات تصاعدی و تاثیرات چشمگیر فناوری هایی همچون فناوری رایانه، فناوری اطلاعات و ارتباطات، و فناوری زیستی را بر سبک زندگی خود درك كرده اند در واقع اکثر ناظران هوشمند با توجه به سیل اخبار و برنامه های مستند به اهمیت موضوع دستاوردهای شتابان فناوری پی برده و هر روز اخبار و داستان های مختلفی درباره پیشرفت ه

دانلود بررسی موضوع های مهم در عرصه فناوری و مطرح کردن چشم اندازهایی در این زمینه

همگرائی فناوریها
فناوری
فناوری ادراکی
زیست فناوری
فناوری نانو
سلولهای بنیادی
سیستم همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش
فروش فایل
fileina
فروشگاه ساز فایل
فروشگاه فایل
دسته بندی کامپیوتر و IT
فرمت فایل doc
حجم فایل 156 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 80

بررسی موضوع های مهم در عرصه فناوری و مطرح کردن چشم اندازهایی در این زمینه

 
 
مقدمه
افراد جوامع مختلف طی چند سال گذشته به تدریج تغییرات تصاعدی و تاثیرات چشمگیر فناوری هایی همچون فناوری رایانه، فناوری اطلاعات و ارتباطات، و فناوری زیستی را بر سبک زندگی خود درك كرده اند. در واقع اکثر ناظران هوشمند با توجه به سیل اخبار و برنامه های مستند به اهمیت موضوع "دستاوردهای شتابان فناوری" پی برده و هر روز اخبار و داستان های مختلفی درباره پیشرفت های چشمگیر و گسترش قدرت فناوری ها می شنوند.
 
 اکثر  آینده پژوهان توسعه فناوری های جدید را یكی از مهم ترین نیروهای پیشران تغییرات در جوامع بشری می دانند. امروزه دولت ها و سازمان های مختلف سعی در درك و فهم تاثیرات احتمالی و بلند مدت فناوری های گوناگون در محیط فعالیت یا کشور خود دارند. اطلاعات و دانش های بدست آمده از تحقیقات گوناگون در واقع نقطه شروع تدوین راهبرد های بلند مدت و تا حد امكان پابرجای این سیستم ها به شمار می رود.
 
هر فرد، سازمان، یا ملتی كه از تغییرات فناوری تاثیر  می پذیرد، هنگام تصمیم‌گیری درباره تخصیص منابع و سرمایه گذاری در توسعه و گسترش  فناوری خاصی، ناگزیر به پیش‌بینی فناوری و نگاه به فواید و خطرات فناوری است. باید به خاطر داشت كه پیش‌بینی فناوری به خودی خود ارزشی ندارد و آینده پژوهان به هیچ وجه ادعای پیش بینی آینده را ندارند. بلکه در عوض تمام سعی آنها به تصویر کشیدن آینده های محتمل و باور كردنی است كه این فناوری ها پتانسیل ایجاد آنها را دارند. به عبارت دیگر در چنین تحقیقاتی صحبت از تغییرات حتمی و آینده قطعی نیست؛ بلکه آینده های محتمل و ممکن به بحث و بررسی گذاشته شده و برنامه ریزی های متعددی برای مقابله با چالش ها و همچنین بهره گیری از فرصت های آینده به اجرا گذاشته می شود. در این گزارش کوتاه سعی بر این است که  موضوع های مهم در عرصه فناوری های مختلف هر چند به طور مختصر بحث و بررسی شده و چشم اندازهای مختلفی در این زمینه ها مطرح گردد.     
 
 
کلمات کلیدی:

فناوری

تغییرات

تاثیرپذیری

چشم انداز

 
 
جمع بندی و نتیجه گیری:
فناوریهای بحث شده چشم اندازهایی از جهان آینده را به نمایش می گذارند که شاید در دهه های آینده حیات انسان ها را در کره خاکی دچار تغییرات و دگرگونی های بنیادین کنند. در دهه های آینده بسیاری از مصنوعات فناوری های اشاره شده به وفور بازاریابی شده و به فروش خواهند رسید. توسعه این فناوری ها روابط فردی، سازمانی و تجاری افراد، سازمان ها و دولت ها را دگرگون کرده، ساختار و روابط جدیدی بین آن ها ایجاد خواهند کرد. باید در نظر داشت که مناطق و فرهنگ های مختلف در اقصی نقاط جهان از پیشرفت فناوری ها تاثیرات متفاوتی خواهند پذیرفت.
 
 آداب و رسوم متفاوت زندگی، عادات و خلق و خوی متفاوت و به طور کلی نحوه  زندگی و کار کردن مردمان مناطق مختلف دلیل اصلی تاثیر پذیری متفاوت از پیشرفت این فناوری هاست. انقلاب و دگرگونی هایی که این فناوری ها در همه ی امور زندگی بشری ایجاد می کنند، مردمان جوامع مختلف را رو در روی هم قرار داده و همچنین واکنش و اندر کنش های گوناگونی در برابر این تغییرات ایجاد خواهند کرد. برای جواب به این سئوال که "تاثیرات منطقه ای و فرهنگی پیشرفت های آینده در فناوری ها چگونه خواهد بود؟" مطالعه مطالب ارایه شده در این گزارش مختصر نقطه شروع خوبی برای  کاوش بیشتر درباره این تاثیرات خواهد بود.
 
 
 
 
فهرست مطالب
 
مقدمه2
فناوری نانو3
پنج مرحله توسعه و تکامل فناوری نانو10
فناوری نانو چه کارهائی انجام خواهد داد؟15
فناوری نانو چه کارهایی انجام نخواهد داد؟18

ارزیابی فناوری  نانو: منافع، مزیت ها، ریسک ها و خطرات20

انقلاب فناوری زیستی26
وضعیت فعلی صنعت زیست فناوری29

آینده ی زیست فناوری31

توسعه داروهای درمانی جدید برای انسان ها32
پرورش مولکولی: چرخش زیست فناوری به سمت فناوری نانو33
داروهای ژنتیکی: تطابق داروها با ساختار ژنتیکی افراد34
سلولهای بنیادی جنینی: حرکت به سوی منشا و سرچشمه جوانی36
زیست فناوری مربوط به کشاورزی: حرکت به سوی رشد و تولید بیشتر غذاهای مقوی38
زیست فناوری صنعتی : جایگزینی فرایندهای تولیدی مکانیکی توسط فرایندهای زیستی40
تجهیزات محاسباتی و رایانه ای بر اساس زیست فناوری41
انقلاب فناوری اطلاعات: نیروی پیشران تغییرات43
اینترنت هوشمند و دو سنا ریو: در کنترل داشتن یا تحت کنترل بودن47
دستیابی به کنترل شخصی49
تحت کنترل بودن52
کنترل ترور: امنیت بدون حضور پلیس و نیروهای امنیتی55
موانع و اشکالات شبکه کنترل56

فناوری ادراکی57

ممزوج شدن بدن انسان و فنآوری61
کاشت رایانه های هوشمند در محیط خارجی62
جهان بینی  که شامل تکامل همزمان بشر و فناوری است62
شرایط تمدن آینده63
فناوری هایی برای پرورش هوشمندی انسان64
تراشه های زیستی یا تراشه های رایانه ای64
فناوری ذخیره سازی تصاویر و اطلاعات64
فضای میکرو و  نانو65
اتاقهای زیستی هوشمند66

آپلود کردن ذهن چیست؟69

همگرائی فناوریهای بحث شده و افقهای موجود73

جمع بندی و نتیجه گیری77
مراجع:78
 
 
                                              
 

دانلود بررسی موضوع های مهم در عرصه فناوری و مطرح کردن چشم اندازهایی در این زمینه

س بازدید : 99 جمعه 07 آبان 1395 نظرات (0)
مقاله رشته صنایع با عنوان فرش دستباف

در راستای نیل به توسعه فراگیر و پایدار، از جمله راهکارهای مورد توجه صادرات غیر نفتی است در میان انواع صادرات غیر نفتی فرش ایران با قدمت، اصالت و زیبایی های طرح و نقش آن، سالهاست که در سراسر جهان زبانزد خاص و عام است صدور فرش ایران به دربارها و سپس بازارهای اروپا ب دوره صفویه برمی گردد

دانلود مقاله رشته صنایع با عنوان فرش دستباف

فرش
صنعت فرش
فرش دستباف
تاثیر فرش در اشتغال زایی
سیستم همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش
فروش فایل
fileina
فروشگاه ساز فایل
فروشگاه فایل
خرید مقاله و تحقیق رشته صنایع
دسته بندی صنایع
فرمت فایل doc
حجم فایل 27 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 16

مقاله رشته صنایع با عنوان فرش دستباف

 
مقدمه 
در راستای نیل به توسعه فراگیر و پایدار، از جمله راهکارهای مورد توجه صادرات غیر نفتی است. در میان انواع صادرات غیر نفتی فرش ایران با قدمت، اصالت و زیبایی های طرح و نقش آن، سالهاست که در سراسر جهان زبانزد خاص و عام است. صدور فرش ایران به دربارها و سپس بازارهای اروپا ب دوره صفویه برمی گردد. در این دوران با رونق کارگاه های قالی بافی و بازسازی و نوسازی این کارگاه ها و افزایش بافت فرش، تجارت آن رواج یافت. از این دوران به بعد فرش ایران در بازارهای جهانی حضور و نفوذی قوی داشته است.
 

تاریخچه فرش دستبافت

بدون شک قدمت استفاده از زیرانداز بدانگاه می رسد که انسان به فکر ساختن سرپناهی جهت تامین آسایش خود افتاد. بافتن انواع زیرانداز نیز همزمان با پرورش دام و استفاده از پشم آن بدین منظور بوده است و انسان پس از بهره وری از پوست حیوانات به اهمیت پشمی پی برده و بمرور به صورتهای گوناگون (خام و رسیده شده) از طریق بافتن گلیم و قالی از آن بهره گرفته است.نکته ای که در بررسی تاریخچه فرش در ایران باید اضافه کرد این است که اگر چه اکثر فرشهای مرغوب برای دربار تولید می شد ولی فرش حداقل در ایران و در کشورهای خاور نزدیک برخلاف بسیاری از کشورهای تولید کننده دیگر از زمانهای دور مصرفی عمومی پیدا کرده بود. این عمومیت مصرف در میان مردم به احتمال زیاد عامل اصلی اعتلای صنعت فرش در ایران است.
 
 
کلمات کلیدی:

فرش

صنعت فرش

فرش دستباف

تاثیر فرش در اشتغال زایی

 
 
 
فهرست مطالب
1- مقدمه 
2-تاریخچه فرش دستباف 
3-اهمیت فرش در اشتغالزایی کشور
4-حمل و نقل و صادرات فرش 
5-انواع روش های پرداخت در صادرات فرش

4-روند صادرات فرش دستباف ایران

5-بازارهای صادراتی فرش دستبافت ایران 
-بازار آلمان 
-بازار انگلیس
-بازار فرانسه 
-بازار سوئیس
-بازار امریکا
-بازار ژاپن

6-صنعت فرش در کشورهای رقیب 

-هند 
-پاکستان
-چین
-نپال
-مصر

7-مقایسه تطبیقی سیاست های تولیدی و صادراتی کشورهای رقیب 

8-نتیجه گیری 
 
 
 
 
 

دانلود مقاله رشته صنایع با عنوان فرش دستباف

س بازدید : 212 جمعه 07 آبان 1395 نظرات (0)
پایان نامه کارشناسی رشته علوم اجتماعی گرایش پژوهشگری با عنوان شیطان پرستی

شیطان پرستی به معنی پرستش شیطان به عنوان قدرتی فوق العاده قوی و بسیار قوتی تر و موثر تر از نیروهای خوب دنیوی همچون خداست در شیطان پرستی به عنوان نماد قدرت و حاکمیت بر روی زمین، قدرتی به عنوان برترین قدرت دو جهان مورد توجه و پرستش قرار دارد

دانلود پایان نامه کارشناسی رشته علوم اجتماعی گرایش پژوهشگری با عنوان شیطان پرستی

شیطان
شیطان گرایی
شیطان پرستی
فرقه های شیطانی
خرید پایان نامه کارشناسی رشته علوم اجتماعی
سیستم همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش
فروش فایل
fileina
فروشگاه ساز فایل
فروشگاه فایل
دسته بندی علوم اجتماعی
فرمت فایل doc
حجم فایل 119 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 95

پایان نامه کارشناسی رشته علوم اجتماعی گرایش پژوهشگری با عنوان شیطان پرستی

 
چکیده 
شیطان پرستی به معنی پرستش شیطان به عنوان قدرتی فوق العاده قوی و بسیار قوتی تر و موثر تر از نیروهای خوب دنیوی همچون خداست. در شیطان پرستی به عنوان نماد قدرت و حاکمیت بر روی زمین، قدرتی به عنوان برترین قدرت دو جهان مورد توجه و پرستش قرار دارد و این دنیایی را که به عنوان دوزخ برشمرده می شود را قانونمند می کند. در شیطان پرستی، غیر از استفاده از شیطان به عنوان قدرت تاریکی و قدرت مطلق از نیروها و اجنه و روح های پلید و شیطانی نیز برای رسیدن به اهداف خود استفاده می شود؛ و در نهایت معنای شیطان پرستی؛ پرستش قدرت پلیدی است. 
 
به طور کلی دو تعریف برای گروههای شیطان پرستی وجود دارد؛ 
تعریف اول: هر گروهی که شیطان را (مشابه شیطان تعریف شده در دین مسیحیت که عاری از مفاهیم غیر طبیعی مربوط به پلیدی و زشتی است یا یک شیطان انتزاعی) به عنوان خدا قبول داشته باشد و آن را عبادت کند، که معمولا از آن به عنوان الهه سیاه نیز یاد می کنند و آن را منتسب به طبیعت «حقیقی» انسان می نامند.تعریف دوم: گروههایی که از دین مسیحیت تبعیت نکرده و یا عیسی را با خصوصیای که در دین مسیح تعریف شده است قبول ندارند. این تعریف معمولا توسط بنیادگرایان مسیحی مورد استفاده قرار می گیرد و بر مبنای این تعریف بسیاری از گروهها را شیطان پرست می نامند. 
 
 
کلمات کلیدی:

شیطان

شیطان گرایی

شیطان پرستی

فرقه های شیطانی

 
 
 
مقدمه 
شیطان پرستی یکی از اعتقاداتی است که برخی به آن پیشینه هزاران ساله می دهند و دلیل آن را نیز پرستش هر موجود دارای قدرت توسط مردمان هزاران سال پیش و یا در نظر گرفتن دو خدای ضد هم یعنی خدای خیر وشر می دانند.می گویند: شیطان پرستی حقیقی را جستجو می کند که در این جهان یافت نمی شود. خودکشی توجیهی اینگونه دارد، «اگر بپرسی شیطان پرستی را در تجاوز و قتل به ویژه در تجاوز به کودکان و نوجوانان به همراه قتل آنان باید دید. (کلمه ی شیطان پرستی غلط می باشد) یک حرکت مکتبی، شبه مکتبی و یا فلسفی است که هواداران آن شیطان را یک طرح و الگوی اصلی و قبل از عالم هستی می پندارند. آنها شیطان را موجودی زنده و با چند وجهه از طبیعت انسان مشترک می دانند.
 
شیطان گرایی را در گروه «راه چپ» مخالف با «راه راست» طبقه بندی می کنند. (مقدس، 1388، 25) دست چپی ها به غنی سازی روحی خود در جریان کارهای خودشان معتقدند. و بر این باورند که در نهایت باید تنها به خود جواب پس دهند. در حالی که دست راستی ها غنی سازی روحی خود را از طریق وقف کردن و بندگی خود در مقابل قدرتی بزرگ تر بدست می آورند. لاوییان در واقع خدایی از جنس شیطان و یا خدایی دیگر را برای خود قائل نیستند. آنها حتی از قوانین شیطان نیز پیروی نمی کنند. این جنبه اعتقادی آ«ها به طور مکرر به اشتباه نادیده گرفته میشود و عموما آنها را افرادی می شناسند که شیطان را به عنوان خدا پرستش می کنند. (معمر، 84)شیطان گرایی به جای  اطاعت از قوانین خدایی یا قوانین طبیعی و اخلاقی، عموما بر پیشرفت فیزیکی خود با راهنمایی های موجودی مافوق یا قوانینی فرستاده شده تمرکز دارد. 
 
 
 
 
 
 
فهرست مطالب
فصل اول 
چکیده
مقدمه 
اهمیت و بیان مساله
هدف تحقیق 
 
فصل دوم 
سابقه و پیشینه تحقیق 
مبدا شیطان پرستی 
سیر تاریخی شیطان پرستی 
شیطان پرستی جدید 
انواع شیطان پرستی از نظر ایدئولوژی 
انواع و رویکردهای شیطان گرایی 
شیطان گرایی فلسفی 
شیطان گرایی لاویی 
شیطان پرستی دینی 
شرپرستان 
کلیسای شیطان و معبدیست 
نگاهی تاریخی به پدیده شیطان پرستی 
شیطان گرایی بدوی 
شیطان گرایی در قرون وستا 
شیطان گرایی مدرن 
مقایسه شیطان درادیان توحیدی 
شیطان پرستی بومی 
ریشه های شیطان گرایی در عرفان یهود 
شیطان پرستی در ایران، عراق و مصر 
 
فصل سوم: نقد و تحلیل
بررسی علل جذب و گرایش به فرقه های شیطانی 
نماد سازی وسیع و ترویج آن در حوزه فرهنگ عمومی 
 
فصل چهارم: 
نتیجه گیری 
پیشنهاد ها و راهکارها 
فهرست منابع 
پیوست 
 

دانلود پایان نامه کارشناسی رشته علوم اجتماعی گرایش پژوهشگری با عنوان شیطان پرستی

س بازدید : 108 جمعه 07 آبان 1395 نظرات (0)
پایان نامه رشته مکانیک و صنایع با عنوان سیستم های رطوبت زدا

استفاده از مواد جاذب رطوبت در كاربردهای مختلف دارای سابقه ای طولانی می باشد و در واقع از اوایل قرن بیستم این مواد به طور گسترده در صنایع و مخصوصاً در صنایع غذایی و نگهداری و بسته بندی مورد استفاده بوده اند لیكن توجه به این مواد جهت استفاده از آنها برای كاربردهای سرمایشی و تهویه مطبوع به یكی دو دهه اخیر باز می گردد

دانلود پایان نامه رشته مکانیک و صنایع با عنوان سیستم های رطوبت زدا

رطوبت زدایی
مواد جاذب رطوبت
سیستم های رطوبت زدا
دانلود پایان نامه رشته مکانیک و صنایع با عنوان سیستم های رطوبت زدا 
سیستم همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش
خرید  پایان نامه رشته مکانیک و صنایع
فروش فایل
fileina
فروشگاه ساز فایل
فروشگاه فایل
دسته بندی صنایع
فرمت فایل doc
حجم فایل 5497 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 82

پایان نامه رشته مکانیک و صنایع با عنوان سیستم های رطوبت زدا 

 
 
مقدمه :                                          
  استفاده از مواد جاذب رطوبت در كاربردهای مختلف دارای سابقه ای طولانی می باشد و در واقع از اوایل قرن بیستم این مواد به طور گسترده در صنایع و مخصوصاً در صنایع غذایی و نگهداری و بسته بندی مورد استفاده بوده اند. لیكن توجه به این مواد جهت استفاده از آنها برای كاربردهای سرمایشی و تهویه مطبوع به یكی دو دهه اخیر باز می گردد .
 
در واقع مشخص شدن اثرات مخرب CFC ها ( كلروفلوئوروكربن ) كه ماده مرسوم مورد استفاده در سیستم های سرمایشی می باشد به روی محیط زیست و مخصوصاً لایه اوزون و همچنین مواجه شدن با بحران های انرژی و بالا بودن هزینه های مربوط به تامین انرژی و برق مورد نیاز دستگاههای تهویه مطبوع معمولی باعث ایجاد علاقه در سازندگان و مصرف كنندگان این سیستم ها برای یافتن روشهایی برای كاهش هزینه های آنها و خطرات زیست محیطی آنها شده است و در این میان مواد جاذب رطوبت به دلیل كارایی قابل توجه آنها در كاهش مصرف انرژی دستگاههای تهویه مطبوع و نیز بی ضرر بودن آنها برای محیط زیست مورد توجه ویژه قرار گرفته اند. 
 
امروزه استفاده از سیستم هایی كه از این مواد برای رطوبت زدایی و یا سرمایش و گرمایش استفاده می كنند برای كاربردهای صنعتی و در مقیاس های بزرگ در كشورهای پیشرفته به صورت معمول در آمده است لیكن برای كاربردهای خانگی و تجاری و در مقیاس های كوچك به دلیل هزینه اولیه بالا ، تلاش برای ساخت سیستم های اقتصادی و با كارایی بالا همچنان ادامه دارد.آنچه كه در ادامه می آید در واقع مروری بر تلاش های صورت گرفته جهت ساخت یك نمونه صنعتی از یك سیستم سرمایش رطوبت زدا  می باشد كه در صورت موفقیت آمیز و رضایت بخش بودن تست ها و آزمایشات مورد نیاز بر روی سیستم می تواند به صورت تجاری و انبوه تولید شده و نیاز كشور در این زمینه را تامین نماید.
 
 
کلمات کلیدی:

رطوبت زدایی

مواد جاذب رطوبت

سیستم های رطوبت زدا

 
 
 
فهرست مطالب

فصل اول – فرآیند جذب1

فصل دوم – رطوبت زدایی از هوا9

فصل سوم – كاربرد سیستم های رطوبت زدا17

فصل چهارم – طراحی سیستمهای رطوبت زدا35

فصل پنجم- طراحی و استخراج منحنی های عملكرد یك سیستم رطوبت زدا73

منابع 80

دانلود پایان نامه رشته مکانیک و صنایع با عنوان سیستم های رطوبت زدا

س بازدید : 158 جمعه 07 آبان 1395 نظرات (0)
سوسیال دموکراسی،فرقه‌ی اجتماعیون عامیون،مجاهد

در تاریخ قرن بیستم ایران کم‌تر موضوعی به اندازه‌ی تاریخ‌نگاری سوسیال دموکراسی دچار سردرگمی است دو دلیل برای این آشفتگی وجود دارد نخست، فقدان بصیرت تاریخی در میان سوسیال دموکرات‌های ایرانی در آن زمان برای نگهداری گزارش‌های موثق از فعالیت‌های تشکیلاتی و تبلیغاتی خودشان دوم، تلاش‌های آگاهانه‌ی همه‌ی کسانی که در تحریک تاریخ سوسیالیسم ایرانی نفع ایدئول

دانلود سوسیال دموکراسی،فرقه‌ی اجتماعیون عامیون،مجاهد

حزب
فرقه
دموکراسی
تأثیر سوسیال دموکراسی بر تاریخ ایران
سوسیال دموکراسی،فرقه‌ی اجتماعیون عامیون،مجاهد
سیستم همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش
فروش فایل
fileina
فروشگاه ساز فایل
فروشگاه فایل
خرید مقاله و تحقیق رشته تاریخ
دسته بندی تاریخ و ادبیات
فرمت فایل doc
حجم فایل 40 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 22

سوسیال دموکراسی،فرقه‌ی اجتماعیون عامیون،مجاهد

 
مقدمه
در تاریخ قرن بیستم ایران کم‌تر موضوعی به اندازه‌ی تاریخ‌نگاری سوسیال دموکراسی دچار سردرگمی است. دو دلیل برای این آشفتگی وجود دارد. نخست، فقدان بصیرت تاریخی در میان سوسیال دموکرات‌های ایرانی در آن زمان برای نگهداری گزارش‌های موثق از فعالیت‌های تشکیلاتی و تبلیغاتی خودشان. دوم، تلاش‌های آگاهانه‌ی همه‌ی کسانی که در تحریک تاریخ سوسیالیسم ایرانی نفع ایدئولوژیک داشته‌اند. در نتیجه، نه تنها آرشیوهای مربوط به تاریخ‌نگاری این جنبش بر روی اکثر پژوهشگران بسته است،
 
بلکه حتی تلاش مؤلفان شوروی (و پیروان ایرانی آنان) در نگارش این تاریخ، به خاطر سرکوب سیاسی در ایران از سوی دودمان پهلوی، تعهداً سردرگم کننده بوده است. محور اصلی تحریک استالینیستی این تاریخ، که هر موضوعی به گرد آن می‌چرخد، این است که انقلاب مشروطیت ایران را انقلاب 1905/1284 روسیه برانگیخت و موفقیت سوسیال دموکراسی ایران در احیای حکومت مشروطه منحصراً مدیون جناح بلشویک حزب سوسیال دموکرات کارگری روسیه بود. به راستی که بر هر داده‌ای که با این نکته‌ی محوری مغایر بود لزوماً می‌بایست سرپوش گذاشته می‌شد. 
 
 
 
کلمات کلیدی:

حزب

فرقه

دموکراسی

تأثیر سوسیال دموکراسی بر تاریخ ایران

 
 
فهرست مطالب
سوسیال دموکراسی،فرقه‌ی اجتماعیون عامیون،مجاهد1
مقدمه1

فرقه‌ی اجتماعیون عامیون، مجاهد2

اساسنامه‌ی فرقه‌ی اجتماعیون عامیون4
ترکیب اجتماعی فرقه‌ی اجتماعیون عامیون5

نقش روحانیت و تأثیر آن بر سیاست فرقه‌ی اجتماعیون عامیون6

گروه‌های سوسیال دموکرات ارمنی7
پیدایش سازمان‌های انقلابی ارمنی7
گروه سوسیال دموکرات تبریز8
گروه سوسیال دموکرات گیلان10
سوسیال دموکرات‌های ایرانی و مناسباتشان با سوسیال دموکراسی اروپایی12
برنامه و اساسنامه‌ی حزب دموکرات ایران14
آشتی با اسلام16
نتیجه‌گیری17
نکاتی پیرامون پیدایش و تأثیر سوسیال دموکراسی بر تاریخ ایران19

دانلود سوسیال دموکراسی،فرقه‌ی اجتماعیون عامیون،مجاهد

س بازدید : 83 جمعه 07 آبان 1395 نظرات (0)
مقاله رشته صنایع با عنوان رنگ سازی

در این گزارش به اختصار به توضیح درباره این مخلوط کن ها،رنگدانه ها وهمچنین سایر عملیاتهای صنعت رنگسازی می پردازیم

دانلود مقاله رشته صنایع با عنوان رنگ سازی

رنگ
رنگدانه
حلال ها 
صنعت رنگسازی
دانلود مقاله رشته صنایع با عنوان رنگ سازی
سیستم همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش
فروش فایل
fileina
فروشگاه ساز فایل
فروشگاه فایل
خرید مقاله و تحقیق رشته صنایع
فروش مقاله و تحقیق رشته صنایع
دسته بندی صنایع
فرمت فایل doc
حجم فایل 1345 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 92

مقاله رشته صنایع با عنوان رنگ سازی

(بصورت جامع و کامل)

 
مقدمه
صنعت رنگ سازی در حقیقت اختلاط چهار جز اصلی رنگ پایه  رنگدانه  حلال و مواد کمکی در یکدیگر می باشد. در روند اختلاط این چهار جز که هرکدام ممکن است خود مجموعه ای از دو یا چند ماده ی دیگر باشد  مرحله ی پخش رنگدانه و سایر مواد جامد در فاز مایع رنگدانه از مهمترین مراحل تعیین کننده ی کیفیت رنگ تولید شده می باشد برای این منظور از انواع مخلوط کن ها و آسیا ها و آسیا مخلوط کن ها استفاده می شودکه هر کدام از آن ها در نوع معینی از رنگ ها با درجه ی گرانروی خاصی از رنگ کارایی بهتری از خود نشان می دهد.
در این گزارش به اختصار به توضیح درباره این مخلوط کن ها،رنگدانه ها وهمچنین سایر عملیاتهای صنعت رنگسازی می پردازیم.
 
 
کلمات کلیدی:

رنگ

رنگدانه

حلال ها 

صنعت رنگسازی

 
 

مخلوط کن های مورد مصرف در صنعت رنگسازی

این مخلوط کن ها را به سه دسته‌ی کلی تقسیم می کنند :
الف) مخلوط کن هایی که رنگ دانه و رنگپایه را با هم مخلوط می کنند و آن را تبدیل به خمیری می کنند که در مرحله ی بعد توسط یک آسیاب خرد و پخش می‌شود.
ب) مخلوط کن هایی که عمل اختلاط و آسیای رنگدانه در رنگپایه را همزمان انجام می دهد.
ج) مخلوط کن هایی که خمیر اسیا شده را با سایر مواد باقی مانده در رنگ مخلوط می کنند تا رنگ نهایی بدست آید.
 
مخلوط‌کن‌هایی که فقط به درد خمیر می خورند ممکن است از نوع سنگین یا ثابت باشند یا از نوعی که تانک ان ها قابل جابه جا شدن است این نوع مخلوط کن ها در کنار اسیا های شنی مورد استفاده قرارمی گیرند .طرح مخلوط کن های ساخته شده توسط سازندگان مختلف تا اندازهای متفاوت می باشد اما اصول کلی کار آنها یکی می باشد .مخلوط کنی که تانک ان قابل جا به جا شدن می باشد یک همزن دوتایی غیر ثابت دارد که می تواند خمیر های بسیار غلیظ را به هم بزند .
 
 هر یک از همزن ها حول محور خود می چرخد و هر دو با هم با سرعت نسبتا کمتری در یک حرکت  سیاره ای تمام فضای داخل تانک را پوشش می دهند تا بدین نحو بهترین عمل اختلاط صورت گیرد انتهای همزن ها نزدیک به کف تانک می باشد و طوری نصب شده که خمیر از کف به مرکز منتقل می شود تا خمیری یکنواخت بدست آید در خلال مخلوط کردن رنگپایه و رنگدانه ارابه ی مخصوص حمل تانک مخلوط کن و خود تانک را محکم به پایه ی مخلوط کن می بندند و هنگامی که زمان اختلاط به پایان رسید برای حمل و خارج کردن خمیر به سرعت ان را باز می کنند این نوع مخلوط کن ها را برای تهیه ی خمیر هایی که غلظت بالا دارند به کار می برند در نتیجه باید در هنگام کار یک نیروی برشی زیادی را ایجاد کرد ظرفیت عملی این مخلوط کن ها تا 150 گالون می باشد.شکل زیر نشان دهنده ی نوع تیغه می بشد که سمت چپ شامل دو تیغه است و برای خمیر های غلیظ    به کار می رود.
 
 
 
فهرست مطالب
مقدمه4
مخلوط کن های مورد مصرف در صنعت رنگسازی5
آسیاهای مورد مصرف در صنعت رنگسازی                11
آسیا با قدرت زیاد                                              13
آسیاهای مدرن با بازده زیاد                                    13
آسیاهای مدرن با بازده متوسط                                  14
آسیا مخلوط کن های سنگین
 
آسیای یک غلطکی                                 15
آسیای سه غلطکی                                                  16
آسیای گلوله ای                                                      22
آسیا با دور تند و تیغه های برنده                                 26
نحوه کار با آسیای دور تند و تیغه های برنده                     27
آسیای آتریتور                                                          31
عملیات رنگسازی                                                       32
وظایف و خواص فیزیکی رزین                                       34
رزین آلکید                                                                 35
شرح فرآیند رنگسازی                                                     37
نمودار گردش فرآیند37
رنگدانه ها                                                                    41
قابلیت انحلال رنگدانه ها                                                   42
قابلیت انحلال رنگدانه در آب                                          42
قابلیت انحلال رنگدانه دررزین ها حلالها و روغن ها             43
سطح تماس ذرات رنگدانه                                               45
فلزات خشک کننده                                                        48
پخش کننده ها                                                            48
مواد بازدارنده خوردگی                                                  52
مواد ضد کف                                                                 54
حلال ها                                                                      57
حلال های نفتی                                                             58
حلال های آروماتیک                                                        59
الکل ها ، استرها و کتون ها                                               60
عملیات های واحد رنگسازی                                             61
پر کردن                                                                       64
واکنش و هم زدن                                                            66
فیلتراسیون                                                                     68
فیلترهای ناشن                                                              71
فیلتر های فشار                                                              71
پرس های فیلتر                                                              73
پرس های دیافراگم                                                          73
فیلتر های تحت خلا مداوم                                                 74
سانتریفیوژها                                                                 75
فیلترهای غربال                                                              76
خشک کردن                                                                76
اجاق ها                                                                       78
خشک کن های خلا با همزن                                             79
خشک کن های فیلتر                                                      80
خشک کن های اسپری                                                     80
خشک کن های غلطکی                                                   82
خشک کن های گردش یکسره                                           83
خشک کن های با بستر سیال                                             84
خرد کردن و آسیاب کردن                                               84
طراحی و عملکرد واحد تولیدی                                         86
 

دانلود مقاله رشته صنایع با عنوان رنگ سازی

س بازدید : 100 پنجشنبه 06 آبان 1395 نظرات (0)
نگاهی به تاریخ 60 ساله دوربین های عکسبرداری فوری

در قرنهای ۱۱ تا ۱۶ بشر از یک اتاقک تاریک (دوربین اولیه) به‌عنوان چیزی شبیه به دوربین استفاده می‌کرد برای این منظور اتاق مکعب مستطیل کوچکی را که هرگز نوری به درون آن راه نمی‌یافت، آماده می‌کردند، در وجه جلوی آن سوراخی به قطر تقریبی یک میلیمتر ایجاد می‌کردند، بدین ترتیب تصویر مناظر روبروی وجه دارای سوراخ روی دیوار یا پرده در وجه مقابل سوراخ در داخل

دانلود نگاهی به تاریخ 60 ساله دوربین های عکسبرداری فوری

عکس
عکاسی در ایران
دوربین عکسبرداری
انواع دوربین عکاسی
نگاهی به تاریخ 60 ساله دوربین های عکسبرداری فوری
سیستم همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش فایل
فروش فایل
fileina
فروشگاه ساز فایل
فروشگاه فایل
خرید مقاله و تحقیق رشته هنر
دسته بندی هنر و گرافیک
فرمت فایل doc
حجم فایل 586 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 40

نگاهی به تاریخ 60 ساله دوربین های عکسبرداری فوری

 
تاریخچه
در قرنهای ۱۱ تا ۱۶ بشر از یک اتاقک تاریک (دوربین اولیه) به‌عنوان چیزی شبیه به دوربین استفاده می‌کرد. برای این منظور اتاق مکعب مستطیل کوچکی را که هرگز نوری به درون آن راه نمی‌یافت، آماده می‌کردند، در وجه جلوی آن سوراخی به قطر تقریبی یک میلیمتر ایجاد می‌کردند، بدین ترتیب تصویر مناظر روبروی وجه دارای سوراخ روی دیوار یا پرده در وجه مقابل سوراخ در داخل اتاق منعکس می‌نمودند. این تصویر یه صورت معكوس و بسته به قطر سوراخ وضوح بیشتر یا كمتری داشت به صورتیكه هرچه قطر سوراخ كمتر بود، وضوح بیشتر و یا به عكس با افزایش قطر سوراخ تصویر روشنتر با وضوح كمتری حاصل میگشت.
 
البته این دستگاه بیشتر برای نمایش و نقاشی به كار میرفت و نقاشان اروپایی با نشاندن سوژه در جلوی سوراخ یا قرار دادن اطاقك در روبروی مناظر و نصب پرده بوم در قسمت داخلی روبروی سوراخ، مناظر روبرو را نقاشی میكردند(خود نقاش درون اطاقك قرار داشت)این دستگاه هرگز کار عکاسی را انجام نمی‌داد.مخترع اطاق تاریك دانشمند مسلمان ابن هیثم بود كه در مكتوبات لاتین به پدر علم مدرن اپتیك (الحسن) معروف میباشد.نخستین دوربین های عکاسی سریع آنالوگ با نام تجاری «پولاروید» در روز 26 نوامبر 1948 به بازار آمد. دوربین های عکس فوری که دارای «اتاق تاریک» بود، در مدت کوتاهی شهرت جهانی یافت. اما امروزه دوربین های «پولاروید» واپسین نفس ها را می کشد.
 
 دوربین های آنالوگ عکس فوری موسوم به «پولاروید» برای نخستین بار توسط اًدوین لند فیزیکدان امریکایی طراحی شد. این ایده زمانی به فکر لند رسید که دختر او برای دیدن عکس های مسافرت شان بی تابی می کرد.لند که هفت سال پیش از این تاریخ کارخانه تولید لنزهای عکاسی را تاسیس کرده بود، از سال 1944 به طور مداوم روی این پروژه کار کرد. وی در روز 21 فوریه 1947 در شهر نیویورک در نشست «انجمن اپتیک امریکا» نخستین دوربین عکس فوری خود را عرضه کرد. نخستین مدل، «Polaroid Land Camera Model95 » بود که عکس گرفته شده را حدود یک دقیقه ظاهر می کرد. فروش این مدل در 26 نوامبر 1948 (60 سال پیش) در فروشگاه های شهر بوستون امریکا به قیمت 89 دلار و 75 سنت آغاز شد. 
 
 
کلمات کلیدی:

عکس

عکاسی در ایران

دوربین عکسبرداری

انواع دوربین عکاسی

 
 
 
فهرست مطالب
نگاهی به تاریخ 60 ساله دوربین های عکسبرداری فوری1
دوربینی نه چندان مطلوب6
نحوه کار دوربین‌های اولیه7
سیر دگرگونی و رشد8
خداحافظی با پولاروید9
افراد مهم در توسعه عکاسی11
استفاده‌های عکاسی11
عکاسی در ایران11
نمایشگاه یک خاطره13
تلاش برای زندگی دوباره14
ساختار و کارکرد دوربین های فوری15
ظهور و چاپ عکس فوری19
ساختمان دوربین عکاسی20
طرز کار دوربین عکاسی21
فیلم عکاسی21
سازوکار ضبط تصویر روی فیلم22
چاپ عکس23
انواع دوربین عکاسی24
دیجیتال  دوربین آنالوگ24
دوربین دیجیتال24
تاریخچه دوربین فیلمبرداری26
: کادر و گروه فیلم برداری29
ابزار و وسایل فیلم برداری30
دوربین فیلم برداری ( Camera )30
اجزاء اصلی دوربین31
منبع انرژی دوربین31
کلید سرعت33
ویزور چشمی34
کونتور37
هر لنز دو فاکتور مشخص و مهم دارد :38
نورسنج39
منابع و مواخذ:41
 
 

دانلود نگاهی به تاریخ 60 ساله دوربین های عکسبرداری فوری

تعداد صفحات : 26

اطلاعات کاربری
  • فراموشی رمز عبور؟
  • لینک دوستان
  • نگین فایل22
  • فایل آف
  • نگین فایل
  • آویشو
  • الکترونیک دات آی آر
  • فایلز شاپ
  • وادافایل
  • فایل ناب44
  • فایل سل
  • پی ان یو فایل
  • بازارفایل44
  • دانلود فایل های علمی
  • فایل44 مرکز خرید و فروش فایل قابل دانلود
  • دانود فایل و کسب درآمد
  • دانلود فایل ها
  • فایلوکس44
  • آریافایل44
  • پرشین2 موزیک
  • فایلود44
  • آراس نوین
  • آراس44
  • اسرانوین
  • اسرا44
  • فروشگاه اینترنتی پارسی2
  • استوفایل44
  • فایل فروش44
  • فایل بوکر44
  • اربان شاپ44
  • سیدوآنلاین44
  • فایلینا44
  • زپوفایل
  • قطره اسپانیش فلای اصل
  • فایل یار
  • دانلود پروژه
  • خرید فایل های قابل دانلود فایلود
  • خرید فایل های قابل دانلود آریافایل
  • خرید فایل های قابل دانلود
  • فروشگاه اینترنتی پارسی44
  • فروشگاه اینترنتی شاندرمن ویرافایل
  • فروشگاه مستند
  • فروشگاه مستند پارسی
  • خرید ویندوز 8.1
  • فروشگاه اینترنتی شاندرمن سیتی
  • فروشگاه اینترنتی ماسال مارکت
  • فروشگاه اینترنتی ماسال شاپ
  • فروشگاه اینترنتی الماس مارکت
  • فروشگاه پارسی زنبیل شاپ
  • فایل مارکت
  • سلامت فایل
  • فارسی فایل مرکز خرید و فروش فایل قابل دانلود
  • فرافایل شاپ
  • فرافایل22
  • فایلود شاپ
  • یاسا44
  • جاست استار
  • تل استار
  • دانلود سریال جدید
  • آخرین مطالب ارسال شده
  • تبلیغات
    آمار سایت
  • کل مطالب : 4267
  • کل نظرات : 30
  • افراد آنلاین : 5
  • تعداد اعضا : 2
  • آی پی امروز : 126
  • آی پی دیروز : 112
  • بازدید امروز : 1,825
  • باردید دیروز : 1,641
  • گوگل امروز : 0
  • گوگل دیروز : 0
  • بازدید هفته : 7,944
  • بازدید ماه : 43,325
  • بازدید سال : 273,106
  • بازدید کلی : 1,798,575
  • کدهای اختصاصی