loading...
مهفا44
س بازدید : 162 دوشنبه 16 اسفند 1395 نظرات (0)
جهانی شدن و آموزش و پرورش از نگاه بخش آموزش کمیسیون ملی جهانی یونسکو

در این گزارش جهانی شدن و آموزش و پرورش از نگاه بخش آموزش کمیسیون ملی جهانی یونسکو مورد بررسی قرار گرفته شده است

دانلود جهانی شدن و آموزش و پرورش از نگاه بخش آموزش کمیسیون ملی جهانی یونسکو

جهانی شدن
آموزش و پرورش
جهانی شدن آموزش و پرورش
بخش آموزش کمیسیون ملی جهانی یونسکو
جهانی شدن و آموزش و پرورش از نگاه بخش آموزش کمیسیون ملی جهانی یونسکو
دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل doc
حجم فایل 1600 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 28

جهانی شدن و آموزش و پرورش از نگاه بخش آموزش کمیسیون ملی جهانی یونسکو

 
 
مقدمه:
رویکرد روانشناختی آموزش و پرورش هدایت رشد تدریجی و طبیعی تمام نیروها و تمام استعدادهای فردی است.و در آموزش و پرورش تحت عنوان سیستماتیک، منظم و هدفدار به منظور رشد استعدادها برای رسیدن به کمال مطلوب تعریف شده است.البته من فکری می کنم این تعریفی که در فرهنگ تعلیم و تربیت داده است بیشتر شامل آموزش رسمی می شود چون درس آموزشهای اجتماعی که در سطح جامعه داده می شود.سیستماتیک و منظم و هدفدار نیست.آموزش و پرورش که از طریق رسانه ها داده می شود یا تبلیغاتی که در مترو و خیابان می بینیم هیچ کدام سیستماتیک ومنظم نیست. با تعریفی که از آموزش می دهد،آموزش را ابزارهایی می داند که از طریق آن انسانها،ظرفیتها و طرز تلقی ها و اشکال دیگر رفتارهای ارزشمند در جامعه ای که در آن زندگی می کنند توسعه می دهند در صورتی که ما می بینیم به ارتباط مستقیم بین آموزش و جامعه وجود دارد.
 
آموزش نمی تواند جدا از ساختار فرهنگی اجتماعی جامعه مطرح شود. یعنی آموزش حتما باید مقبولیت اجتماعی داشته باشد.اما چرا باید آموزش را در الویت قرار دهیم؟ من در بانک جهانی مطالعه کردم و دیدم که چرا آنها دارند روی این قضیه تاکید می کنند در ارتباط با آموزش در بحث جهانی شدن آمارهایی که خدمت شما ارائه می دهم آمارهایی است که بانک جهانی در رشد مطالعات تطبیقی که در مناطق مختلف جامعه (جهان) انجام داده است به این نتایج رسیده است.اکنون 5/2 میلیارد نفر در جهان با درآمد کمتر از 2 دلار در روز زندگی می کنند و 40 درصد از مردم فقط 5 درصد از درآمد را در اختیار دارند.آموزش به مردم دانش و مهارتهایی را برای زندگی بهتر ارائه می دهند. فرصتهایی را برای ایجاد شغل پر درآمدتر فراهم می سازد و تحصیل در یک سال بالاتر می تواند 10 درصد درآمد بالاتر مزد را موجب شود. و متوسط تولید ناخالص ملی را به میزان 37 درصد افزایش دهد. حالا ممکن است شما بگویید در ایران همچنین چیزی نیست. ما در ایران با درآمد کمتر از 2 دلار زندگی می کنیم.
 
خیلی از معلمها و اساتید مافکر می کنم بعد از استخدام هم با همین حقوق زندگی می کنند ولی اینها آمارهای تطبیقی جامعه جهانی است یعنی بانک جهانی به آن رسیده است.حالا ممکن است در کشورهایی با مواردی مواجه باشیم.171 میلیون نفر از فقر رهایی خواهند یافت چنانچه تمامی دانش آموزان در کشورهای کم درآمد قبل از ترک مدرسه مهارتهای اولیه خواندن را بیاموزند. آموزش به مردم کمک می کند که تصمیماتی بگیرند که نیازهای نسل حاضر و نسلهای آینده را برآورده سازند.
 
 
 
کلمات کلیدی:

جهانی شدن

آموزش و پرورش

جهانی شدن آموزش و پرورش

بخش آموزش کمیسیون ملی جهانی یونسکو

 
 
 
 
 

دانلود جهانی شدن و آموزش و پرورش از نگاه بخش آموزش کمیسیون ملی جهانی یونسکو

س بازدید : 225 دوشنبه 16 اسفند 1395 نظرات (0)
تاثیرات جهانی شدن بر آموزش و پروش ایران و ارائه استراتژی مناسب

هدف از این مقاله بررسی تاثیرات جهانی شدن بر آموزش و پروش ایران و ارائه استراتژی مناسب می باشد

دانلود تاثیرات جهانی شدن بر آموزش و پروش ایران و ارائه استراتژی مناسب

جهانی شدن
آموزش و پرورش
چالش  های آموزش و پرورش ایران
تاثیرات جهانی شدن بر آموزش و پروش ایران و ارائه استراتژی مناسب
آموزش و پرورش در عصر جهانی شدن
چالش های آموزش و پرورش در عصر جهانی شدن
راهبردهای مواجهه با آموزش و پرورش در عصر جهانی شدن
دسته بندی روانشناسی،علوم تربیتی واجتماعی
فرمت فایل doc
حجم فایل 86 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 30

دانلود مقاله کارشناسی ارشد رشته تکنولوژی آموزشی

تاثیرات جهانی شدن بر آموزش و پروش ایران و ارائه استراتژی مناسب

 
 
چکیده
پدیده جهانی شدن از بحث برانگیزترین مسایل روز جهان به شمار می رود. پدیده‌ای که در تصمیم گیری ها و فعالیت های اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی انسان ها نقش تعیین کننده ای داشته و مرزهای جغرافیایی را به حداقل ممکن کاهش می دهد، منافع مردم و کشورها را بیش از پیش به هم تنیده  کرده و علاوه بر کالا وخدمات، افکار و دانش بشری را نیز آسانتر و بی حد و مرزتر از گذشته مبادله می کند.
 
پژوهش حاضر به روش کتابخانه ای و با استفاده از آرا و نظریات دانشمندان در زمینه آموزش و پرورش و جهانی شدن انجام شده است.
نتایج تحقیقات به دست آمده در مورد نحوة تأثیرگذاری «جهانی شدن» بر آموزش و پرورش ایران و عمده‌‌ترین چالش‌های احتمالی که نظام آموزش و پرورش ما در آینده با آن روبه رو است، نشان می دهد با اتخاد راهبردهای آموزشی مطلوب و مؤثر که در این مقاله به آن اشاره می شود، می توان بر چالش‌های پیش رو فایق آمد
 
 
کلیدواژه ها

جهانی شدن

آموزش و پرورش

چالش  های آموزش و پرورش ایران

 
 
 
 
مقدمه
امروزه، تقریباً تمام کسانی که به دنبال توسعه و اصلاحات هستند در همه جای دنیا از آموزش و پرورش شروع می کنند و رویکردهای برآمده از عصر جدید ارتباطات و فناوری ها در تعلیم و تربیت از جمله دیدگاه حداکثری مبتنی بر خود یادگیری و چگونگی یادگیری (فراشناخت)، یادگیری فرایندمدار و مستقل موجب حرکت تدریجی در باز تعریف مفاهیم اساسی تعلیم و تربیت شده است. علم، تدریس، معلم، شاگرد، محتوای درسی و مدرسه در حال احراز تعاریف جدید هستند. 
 
جهانی‌شدن موجب شده تا در بسیاری از موارد مرزهای سنتی آموزش و فناوری‌ها از بین رفته و نیازمند آن است که دوباره تعریف شود. برای مثال از بین رفتن مرز بین دولت‌های ملی و جامعة جهانی، بین فرهنگ ملی و خرده فرهنگ‌های تشکیل‌ دهندة آن، بین مدرسه و جامعة محلی، بین خانه و مدرسه، بین آموزش و کار، بین دنیای کار و مؤسسات یادگیری، بین آموزش رسمی و غیررسمی، بین برنامة درسی از قبل تنظیم شده و انتخاب‌های افراد، بین شاگرد و معلم، بین والدین و فرزندان آنها، بین انسان و ماشین و حتی بین رشته‌های مختلف، موجب شده تا چالش‌های عمده‌ای در آموزش ایجاد شود که به منظور برخورد با آنها و انطباق با تغییرات پیش آمده، برنامه‌ریزان و مربیان آموزشی بایستی گام‌هایی فوری و متهورانه برای تجدیدسازمان آموزشی در تمامی جنبه‌ها و ابعاد بردارند و بدیهی است که غفلت از این کار به معنی سلب مسؤولیت به نفع جهانی‌سازی و جریان متولی آن است. از مطالعه وضعیت موجود در آموزش و پرورش کشورمان می‌توان دریافت که در طول سالیان گذشته، تلاش موفقیت‌آمیزی برای شناسایی این چالش‌ها و مقابله با آنها به عمل نیامده و اگر هم کاری صورت گرفته جامع و کامل نبوده و نظام آموزشی کشور کماکان به روش سنتی خود اداره می گردد.
 
 
 
 
 
فهرست مطالب
آموزش و پرورش در عصر جهانی شدن؛ چالش ها و راهبردهای مواجهه با آن1
تاثیرات جهانی شدن بر آموزش و پروش ایران و ارائه استراتژی مناسب1
اهداف تحقیق3

تعریف مفهوم جهانی‌شدن3

تاریخچه جهانی شدن آموزش و پرورش4

نظریه دانش جهانی چیونگ چنگ9

دیدگاه موافقین جهانی‌شدن در آموزش و پرورش17

دیدگاه مخالفین جهانی‌شدن در آموزش و پرورش18

فرصتها18
تهدیدها20

الف- ورود رایانه به آموزش و پرورش20

ب- اینترنت20

ج- تک فرهنگی و از بین رفتن فرهنگهای بومی20

نتیجه گیری24
 
 

دانلود تاثیرات جهانی شدن بر آموزش و پروش ایران و ارائه استراتژی مناسب

س بازدید : 186 دوشنبه 16 اسفند 1395 نظرات (0)
بررسی پدیده جهانی شدن در عرصه‌ آموزش و پرورش در عصر اطلاعات

هدف از این مقاله بررسی پدیده جهانی شدن در عرصه‌ آموزش و پرورش در عصر اطلاعات می باشد

دانلود بررسی پدیده جهانی شدن در عرصه‌ آموزش و پرورش در عصر اطلاعات

جهانی شدن
عصر اطلاعات
آموزش و پرورش
جهانی شدن آموزش و پرورش
دانلود مقاله کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی
بررسی پدیده جهانی شدن در عرصه‌ آموزش و پرورش در عصر اطلاعات
دسته بندی روانشناسی،علوم تربیتی واجتماعی
فرمت فایل doc
حجم فایل 37 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 14

دانلود مقاله کارشناسی ارشد رشته تکنولوژی آموزشی

بررسی پدیده جهانی شدن در عرصه‌ آموزش و پرورش در عصر اطلاعات

 
 
چکیده
در طول تاریخ زندگی انسان ایجاد و شکوفایی تمدن‌های بشری بر اساس نیاز طبیعی جوامع در حال رشد بوده و افول و اضمحلال آنها نیز معمولاً تابع ضرورت همان رشد و تکامل بوده است. در دنیای امروز عقیده بر این است که باید تفکر جهانی داشت و به صورت محلی این تفکرات جهانی را پیاده کرد. این امر می¬تواند به معنای بومی‌سازی تفکرات و اندیشه‌های جهانی نیز تلقی شود. جهانی شدن همانند بسیاری از پدیده‌های جهان‌شمول در اغلب حوزه‌ها مورد توجه قرار گرفته است. یکی از حیطه‌هایی که جهانی شدن در آن به سرعت در حال پیاده شدن است، یادگیری و به طور اخص آموزش و پرورش است که به شناخت استعدادهای بالقوه‌ دانش‌آموزان و ارزیابی دقیق آمادگی آنان برای یادگیری و مسئولیت‌پذیری در جامعه می‌پردازد. مقاله‌ حاضر در نظر دارد به بررسی پدیده‌های جهانی شدن در عرصه‌ آموزش و پرورش در عصر اطلاعات بپردازد.
 
 
کلیدواژه ها

جهانی شدن

عصر اطلاعات

آموزش و پرورش

 
 
 
 
مقدمه
یکی از اساسی‌ترین نیازهای بشر، دسترسی به اطلاعات است و تا زمانی که اطلاعات وجود نداشته باشند تأمین هیچ یک از نیازهای بشر میسر نیست. بشر امروز بیش از گذشته خود را نیازمند داشتن اطلاعات و برقراری ارتباط با جوامع دیگر برای کسب اطلاعات می‌داند. زندگی انسان به یادگیری وابسته است چرا که برای هر لحظه از زندگی رفتار خاصی لازم است و بدون آن پیشرفت و ادامه‌ی حیات ممکن نخواهد بود. یادگیری از عوامل بسیار مؤثر و ضروری در رشد و تکامل زندگی است. توانایی یادگیری به فرد امکان می‌دهد تا رفتار پیشین خود را تغییر داده یا تکامل بخشد. بدون یادگیری جامعة بشری تمدن خود را از دست خواهد داد.
 
یادگیری، اساس زندگی فردی و تشکیل‌دهنده‌ زندگی اجتماعی است. بنابراین به نظر می‌رسد یادگیری فرایندی است که به صورت هدفمند سبب ایجاد تغییر در رفتار انسان می‌شود. پس از یادگیری، یادگیرنده قادر به انجام کاری است که تا پیش از آن توانایی انجامش را نداشت. یادگیری به معنای کسب اطلاعات و اندیشه‌های تازه است. عادتهای مختلف، مهارت‌های متنوع، راه¬های گوناگون حل مسائل، مطالعه‌ی یک کتاب و... تجربیاتی محسوب می‌شود که ممکن است به یادگیری بینجامد (هیلگارد، 1371). بنابراین بشر به قصد یادگیری به کسب اطلاعات می‌پردازد زیرا به واسطه‌ی کسب اطلاعات است که میزان آگاهی وی افزایش می‌یابد و نکاتی را می‌آموزد که قبلاً از آنها آگاهی نداشت.
 
 
فهرست مطالب
چکیده
کلیدواژه ها
مقدمه
بیان مسئله
اهداف تحقیق
اهمیت و ضرورت مطالعاتی
پیشینه‌ نظری
چارچوب نظری تحقیق
جرج هربرت مید
امانوئل والرشتین
 
سؤالات تحقیق
1-       چرا آموزش و پرورش جهانی شدن را به عنوان یک ضرورت مورد توجه قرار داده است؟
2-       چگونه می‌توان جامعه را با اهداف نظام جهانی همسو کرد؟
3-       چگونه می‌توان با بومی‌سازی تفکرات جهانی از پیامدهای مثبت آن در امر آموزش و پرورش استفاده کرد؟
 
فرضیات
1- به نظر می‌رسد بین جهانی­شدن و شناخت استعدادهای بالقوه دانش‌آموزان رابطه وجود دارد.
2- به نظر می‌رسد بین جهانی‌شدن و بومی کردن تفکرات جهانی در راستای توسعه پایدار رابطه وجود دارد.
 
جدول­شماره(1):چارچوب­نظری تحقیق برگرفته ازنظریات­جرج هربرت مید، کارل مانهایم و امانوئل والرشتین
 
تجزیه و تحلیل
نتیجه‌گیری و پیشنهادات
مراجع
 

دانلود بررسی پدیده جهانی شدن در عرصه‌ آموزش و پرورش در عصر اطلاعات

س بازدید : 149 دوشنبه 16 اسفند 1395 نظرات (0)
بررسی پدیده جهانی شدن و چالشهای آن در آموزش و پرورش در سطح جهانی

هدف از این پایان نامه بررسی پدیده جهانی شدن و چالشهای آن در آموزش و پرورش در سطح جهانی می باشد

دانلود بررسی پدیده جهانی شدن و چالشهای آن در آموزش و پرورش در سطح جهانی

جهانی شدن
تحول درآموزش و پرورش
چالشهای جهانی شدن در آموزش و پرورش
دانلود پایان نامه رشته تکنولوژی اطلاعات
جهانی شدن و تحول درآموزش و پرورش
بررسی پدیده جهانی شدن و چالشهای آن در آموزش و پرورش در سطح جهانی
دسته بندی روانشناسی،علوم تربیتی واجتماعی
فرمت فایل pdf
حجم فایل 889 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 160

دانلود پایان نامه رشته تکنولوژی اطلاعات

بررسی پدیده جهانی شدن و چالشهای آن در آموزش و پرورش در سطح جهانی

 
 
چکیده:
پدیده جهانی شدن از موضوعات بحث انگیز روز جهان به شمار م یرود. شاید هیچ پدیده دیگری تا بدین اندازه در ابتدای هزاره سوم توجه اندیشمندان، سیاستمداران، اقتصاددانان و متولیان فرهنگی را به خود جلب ننموده است. پدیده ای که در تصمیم گیریها و فعالیت های اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی انسانها نقش تعیین کننده ای داشته و مرزهای جغرافیایی را به حداقل کاهش می دهد، منافع مردم،کشورها را بیش از پیش به هم تنیده میکند و علاوه بر کالا و خدمات، افکار و دانش بشری نیز آسانتر و بی حد و مرزتر از گذشته مبادله می شود. این پدیده که قدمتی دیرینه دارد موجب ظهور فناوری های جدید، بویژه فناور یهای مربوط به عرصه اطلاعات و ارتباطات در جهان شده است .
 
 این تحولات نیز دنیای جدیدی را شكل داده و به ظهور رسانده كه از قسمتهای متعادلی تشكیل شده است ، قسمت هایی كه جمع شدن آنها در كنار یكدیگر در شبكه جدید ارتباطات تعاملی نه ازسر اتفاق كه از روی اجبار ناشی از ضرورت تاریخی است. این تجمع و تعامل موجد ظهور و تجدید حیات زبان ها و فرهن گهایی شده كه به گونه ای متنوع نظام پویای جهانی را پی ریزی كرده است . چال شهای برآمده از این تحولات از جمله دموكراسی، مشاركت مردمی، تمركز زدایی، و كثرت گرایی، زمینة نگاهی نو را به آموزش و پرورش فراهم ساخته است . آموزش و پرورشی كه قرار است انسان را برای آینده آماده كند . بنا بر همین وظیفه ، باید توانایی روبه رو شدن با چال شهایی را كه تحولات كنونی رو در روی نسل حاضر قرار می دهد، داشته باشد.
 
طبیعت آموزش وپرورش آن را به مثابه یك فرآیند كیفی برحسب آن چه باید باشد شرح میدهد،نه آن چه هست . از این رو، ماهیت آن زاینده، پویا، تغییر پذیر و منعطف است و ناگزیر رو به رشدو تعالی و تغ ییر. افزون بر آن آموزش و پرورش به منزله پرورش دهندة نیروی انسانی مورد نیازدر فرآیند تعامل فناورانه عصرحاضر، نقش بی بدیل خود را درجهان همچنان حفظ كرده است. حفظ و حراست نظام تعلیم و تربیت از این نقش اساسی با دگرگون یهایی همراه بوده است . دگرگون یهایی كه بنا به تقاضای زمان و نیازهای برآمده از عصر حاضر ایجاد شده است. تجربه كشورهایی چون آمریكا ) 1957 (، ژاپن ) 1948 ( وكره جنوبی در سالهای اخیر به خوبی نشان می دهد كه با تغ ییر و بازنگری  در ساختار آموزش و پرورش در ادوار تاریخی در حفظ و بقای رشد و توسعه اجتماعی، فرهنگی و اقتصادی ملت ها تأثیر حیاتی داشته است .
 
 
کلمات کلیدی:

جهانی شدن

تحول درآموزش و پرورش

چالشهای جهانی شدن در آموزش و پرورش

 
 
 
فهرست مطالب

تاریخچه جهانی شدن در آموزش و پرورش 71

دیدگاه ها 77

دیدگاه موافقین و مخالفین جهان یشدن در آموزش و پرورش 84

آموزش در جامعه جهانی 87
تغییر مفهوم سواد و بیسوادی 87
نابرابری آموزشی در بین زنان و مردان 87
آموزش مادام العمر 88
تربیت فنی نیروی انسانی 89

تربیت شهروند برای جامعه جهانی 90

آموزش برای تحول 92
تمركز زدایی و مدیریت انعطا فپذیر 93
بینالمللی كردن آموزش و پرورش 94

اهمیت یافتن اصل همكاری و تفاهم بین المللی در تعلیم و تربیت 95

آموزشها و كلاسهای چند فرهنگی 96
جهانی شدن و یاددهی 96
برنامه های آموزشی بین المللی 96
رابطه جدید با علم جهانی 99
تربیت معلم به عنوان پایه اصلی آموزش 100
استفاده از فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی 101
جهانی شدن و یادگیری 102
فرآیند یادگیری دانش و كاربرد آن در جامعه 103
آموختن و تعامل در محیط های مجازی ) 104 )E-LEARNING
رابطه جدید معلم و یادگیرنده 107
آموزش زبان 109
تدوین سیاست كلان بهره گیری از فن آوری اطلاعات ) 112 ) IT
فن آوری های ارتباطات در آموزش و كارآموزی 114
آموزش الكترونیكی در كشورهای عضو اتحادیه اروپ ا 114
خط مش یهای اجرایی 115
خط مشی اجرایی آموزش دیجیتال الكترونیك 115
درك و شناخت سواد دیجیتالی 116

استفاده از آموز شهای الكترونیكی به منظور توسعه «سواد دیجیتالی 116 »

خط مشی های اطلاع رسانی 117
خط مشی آموزش الکترونیکی 118
حمایت از روش آموزش الکترونیکی 118
دانشگاههای مجازی چند ملیتی 118
نمون ههای اروپایی «آموزش الکترونیکی » در آموزش عالی 119
شبکه ای کردن دستاوردهای دانشگاههای مجازی 119
خط مشی اجرایی دوگانه سازی مدارس از طری قاینترنت 119
شناسایی و تحلیل دستاوردهای موجود 120
راه اندازی شبکه پشتیبانی با مشارکت کشورهای عضو اتحادیه اروپ ا 120
راه اندازی سکو یاینترنتی به مثابه پایگاه شبکه ای مرکزی 120
خط مشی های ارتباطی و تبلیغاتی 121
استراتژی آموزش الکترونیکی 121

بررسی دقیق و پشتیبانی از طر حهای اجرایی آموزش الکترونیکی 121

پشتیبانی و حمایت از آموزش الکترونیکی 121
سمینارهای سالیانه برای بررسی عملکرد آموزش الکترونیکی در اتحادیه اروپ ا 122
آگاهی دادن و ارائه اطلاعات از طریق شبکه های رایان های 122
شرکت در طر حهای بین المللی مربوط به ICT و آموزش الکترونیکی 122
طراحی روشهای خاص ارزشیابی و گسترش نظارت 122
خط مش یهای فنی و پشتیبانی 123
روشهای اجرایی و سازماندهی طرح ه ا 123
مشارکت بخش خصوصی 124

نظام آموزش و پرورش انگلستان 126

اصلاحات آموزشی 126
فن آوری اطلاعات در مدارس 127
فن آوری اطلاعات در دبیرستان ه ا 127
فن آوری اطلاعات در آموزش عالی 128
فن آوری اطلاعات در كارآموزی 128
فن آوری اطلاعات و برنامه ریزی درسی 129
نظام آموزش و پرورش ژاپن 130

نظام آموزش و پرورش آمریکا 142

اصلاحات آموزشی 143
استفاده از فن آوری در آموزش 144
آموزش فناوری در کتابهای درسی 149
منافع استفاده از فناوری برای دانش آموزان 150
استفاده از فناور یهای الکترونیکی در برنامه درسی علوم 150
لپ تاپ به جای كتاب درسی 156
جذب معلمان با مدرک دکتر ا 157
آموزش در جامعه جهانی 159

جهانی شدن و یاددهی 159

جهانی شدن و یادگیری 160

فهرست منابع 164
 

دانلود بررسی پدیده جهانی شدن و چالشهای آن در آموزش و پرورش در سطح جهانی

س بازدید : 115 دوشنبه 16 اسفند 1395 نظرات (0)
اعتلای نظام تعلیم و تربیت در راستای جهانی شدن با بیان چالشها و فرصتها

هدف از این مقاله اعتلای نظام تعلیم و تربیت در راستای جهانی شدن با بیان چالشها و فرصتها می باشد

دانلود اعتلای نظام تعلیم و تربیت در راستای جهانی شدن با بیان چالشها و فرصتها

جهانی شدن
آموزش و پرورش
نظام تعلیم و تربیت ایران
فرصتهای جهانی شدن در آموزش و پرورش
چالشهای جهانی شدن در آموزش و پرورش
اعتلای نظام تعلیم و تربیت در راستای جهانی شدن با بیان چالشها و فرصتها
دسته بندی مدیریت
فرمت فایل doc
حجم فایل 69 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 14

دانلود مقاله کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی

اعتلای نظام تعلیم و تربیت در راستای جهانی شدن با بیان چالشها و فرصتها

 
 
چکیده
جهانی شدن بعنوان یك فرایند گریز ناپذیر در قرن بیست و یكم در ابعاد سه گانه خود (اقتصادی ،سیاسی و فرهنگی ) آموزش و پرورش را دستخوش تغییر و تحول می نماید ،از این رو شناسایی ویژگیها و آثار این فرایند بر آموزش و پرورش (و به عبارتی جهانی شدن تعلیم و تربیت) یكی از وظایف اصلی هر نظام تعلیم و تربیت و از جمله نظام آموزش و پرورش ایران می باشد. در این میان می توان به پیامدهای اقتصادی جهانی شدن برای نظام آموزش و پرورش از جمله توجه بیشتر بر آموزشهای فنی و حرفه ای و استفاده بیشتر از تكنولوژی اطلاعات ،و پیامدهای بعد سیاسی جهانی شدن از جمله كمرنگ شدن نظارت و تسلط دولت و حكومت بر نظام تعلیم و تربیت و پیامدهای بعد فرهنگی جهانی شدن از جمله ترویج فرهنگ غرب و كمرنگ شدن ویژگیهای بومی و به مخاطره افتادن هویت ملی و ارزشهای دینی در برنامه های درسی مدارس اشاره کرد. از طرفی می توان به برقراری ارتباطات فرهنگی بیشتر و شناخت سایر فرهنگها به عنوان فرصتهای پیش روی تعلیم و تربیت اشاره کرد. بنا براین دیدگاه جهانی شدن فرصتها و چالشهایی را برای نظام تعلیم و تربیت به طور عام و برای ایران بطور خاص پدید می آورد. كه با بهره گیری از این فرصتها و با شناخت بهتر چالشها می توان به حفظ میراثهای فرهنگی و اعتلای نظام تعلیم و تربیت در راستای جهانی شدن پرداخت .تبیین و تحلیل این فرصتها و تهدید ها از جمله اهداف این مقاله است. 
 
 
 
کلمات کلیدی:

جهانی شدن

آموزش و پرورش

نظام تعلیم و تربیت ایران

فرصتهای جهانی شدن در آموزش و پرورش

چالشهای جهانی شدن در آموزش و پرورش

 
 
 
 
فهرست مطالب
تبیین چالشها و فرصتهای جهانی شدن برای نظام تعلیم و تربیت ایران1
چکیده2

مفهوم شناسی جهانی شدن:3

● جهانی شدن و آموزش و پرورش(فرصتها و تهدیدها)6

۱- فرصتها ی ناشی از پدیده جهانی شدن برای نظام تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی ایران کدامند؟7

۲- تهدیدهای پدیده جهانی شدن برای نظام تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی ایران کدامند؟7

۱-استفاده از جدیدترین اطلاعات در آموزش و پرورش ایران:7
.۲- اهمیت یافتن اصل اخلاقی همكاری و تفاهم به عنوان هدف اصلی در تعلیم و تربیت:8

۳-آموزش الكترونیكی (e-learning)8

۴- شکافت حلقه های بسته دانش9
۱-تك فرهنگی شدن و تضعیف فرهنگهای بومی :10

۲- تهدید روندهای مربوط به تربیت دینی در ایران :10

۳-تاثیر بر زبان و آموزش آن:11

۴- آموزشها و كلاسهای چند فرهنگی :11
●● نتیجه :12
منابع:13
 
 
 
 
 
 

دانلود اعتلای نظام تعلیم و تربیت در راستای جهانی شدن با بیان چالشها و فرصتها

س بازدید : 497 دوشنبه 16 اسفند 1395 نظرات (0)
تاثیر جهانی شدن بر آموزش و پرورش

دانلود مقاله تاثیر جهانی شدن بر آموزش و پرورش

دانلود تاثیر جهانی شدن بر آموزش و پرورش

جهانی شدن
آموزش و پرورش
تاثیر جهانی شدن بر آموزش و پرورش
دانلود مقاله تاثیر جهانی شدن بر آموزش و پرورش
دانلود مقاله کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی
دسته بندی روانشناسی،علوم تربیتی واجتماعی
فرمت فایل doc
حجم فایل 39 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 10

دانلود مقاله تاثیر جهانی شدن بر آموزش و پرورش

 
 
 چکیده:
 جهانی شدن فرایندی اجتناب ناپذیر ،که تمام ابعاد زندگی انسان را تحت تاثیر وتحول قرار داده است آموزش و پرورش سنگ بنای توسعه و یکی از نهادهای مهم و اثر گذاری است که در فرایند یکپارچه سازی و همگرایی ازاین تاثیر ودگرگونی محروم نبوده است. با تمرکزبر استاندارد های بین المللی و هویت ملی نیازمند اصلاحات و تدابیری ، با توجه به نیازهای جهانی و نیازهای خاص هر کشورهستیم تا از فرصت های به وجود آمده  ،نیک بنگریم،نیک بیاندیشیم و با کاویدن وامتناع نورزیدن از اندیشه ی جهانی تهدیدها را بشکنیم  وبا تفکر منطقی وتلفیقی به توسعه و تعمیق و تربیت شهروندی خوب و متعهد و خلاق بپردازیم .و با کاویدن تعلیم و تربیت جهانی  را شکوفا سازیم .نگارنده در این مقاله با استفاده از سایت های علمی ، کتاب ها و مجلات متعدد درباره ی جهانی شدن مطالبی را به رشته ی تحریر در آورده است .
 
 
 
کلید واژه ها :

جهانی شدن

آموزش و پرورش

تاثیر جهانی شدن بر آموزش و پرورش

 
 
 
مقدمه:
در فرایند تحولات جهانی ، جهانی شدن پدیده ای نوین و یک واقعیت انکار ناپذیر در قرن حاضر است که با سرعت خیره کننده ای بدون توجه به مرزهای سیاسی ،اقتصادی و فرهنگی تمام ابعاد زندگی بشر را دستخوش تغییر و تحول نموده است. جامعه ی ماهم با توجه به گستردگی مقوله ی جهانی شدن ناگزیر از پذیرش پیامدهای آن است. در واقع جهانی شدن یک روند است که در زمان طولانی  که سرمایه داری در جامعه انسانی  به وجود آمده جریان داشته است . پیشینه ی تاریخی مفهوم جهانی شدن به دوران پس از فروپاشی شوروی سابق و بلوک شرق       
وجذب سرمایه اش در شرکت های غربی برمی گردد.و امریکایی ها جهانی سازی را یکسان سازی فرهنگ و آداب وسنن مناطق مختلف جهان دانسته و خود را حافظ نظم نوین جهانی می دانند و جهانی شدن راجلوه ای از تمدن امریکا و غرب می دانند که دارای کارکردها و اهداف متفاوتی درجهت تقویت خود می باشد.
 
 
 
فهرست مطالب
تاثیر جهانی شدن بر آموزش و پرورش1
چکیده:1
کلید واژه ها :2
مقدمه:2

چند راه حل برای مواجهه با جهانی شدن و تحول در آن :5

نظر دکتر محمد عطاران 13836
نظر خسرو باقری1383:6
هویت ملی :7
نتیجه :8
منابع :9
 
 

دانلود تاثیر جهانی شدن بر آموزش و پرورش

س بازدید : 236 دوشنبه 16 اسفند 1395 نظرات (0)
بررسی دورنماهای آموزش و پرورش در بعد مدیریتی و آموزشی در راه جهانی شدن

هدف از این مقاله بررسی دورنماهای آموزش و پرورش در بعد مدیریتی و آموزشی در راه جهانی شدن می باشد

دانلود بررسی دورنماهای آموزش و پرورش در بعد مدیریتی و آموزشی در راه جهانی شدن

جهانی شدن
آموزش و پرورش
جهانی شدن آموزش و پرورش
چشم انداز های آموزش و پرورش در راه جهانی شدن
دانلود مقاله کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی
بررسی دورنماهای آموزش و پرورش در بعد مدیریتی و آموزشی در راه جهانی شدن
دسته بندی مدیریت
فرمت فایل doc
حجم فایل 68 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 31

دانلود مقاله کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی

بررسی دورنماهای آموزش و پرورش در بعد مدیریتی و آموزشی در راه جهانی شدن

 
 
چکیده
مدیریت سازمان ها، همانند هر پدیده ای دارای ماهیتی پویا هستند. میزان پویایی مدیریت سازمان، بسته به مجموعه اقدامات عملی و كنش های فكری مدیران است. برای برون رفت از چالش هایی كه سازمان ها با آن روبه رو هستند، همخوانی كنش های فكری و اقدامات عملی مدیران جزء حیاتی ترین عرصه عملیاتی است. به منظور پویا و نوآورانه كردن مدیریت سازمانی،باید شاخص های عمل را مورد توجه جدی قرار داد. یك بخش عمده از شاخص ها كه نیاز به توجه جدی دارند، شاخص های ضعف مدیریت سنتی است و بخشی دیگر توجه عمیق بر شاخص های مدیریت برتر و نوین است. در نوشته حاضر تلاش شده است هر دو دسته از شاخص های مدیریت سنتی و مدیریت برتر ارائه و تشریح شود.
 
مدیریت سازمان ها، همانند هر پدیده ای دارای ماهیتی پویا هستند. میزان پویایی مدیریت سازمان، بسته به مجموعه اقدامات عملی و كنش های فكری مدیران است. برای برون رفت از چالش هایی كه سازمان ها با آن روبه رو هستند، همخوانی كنش های فكری و اقدامات عملی مدیران جزء حیاتی ترین عرصه عملیاتی است. به منظور پویا و نوآورانه كردن مدیریت سازمانی، باید شاخص های عمل را مورد توجه جدی قرار داد. یك بخش عمده از شاخص ها كه نیاز به توجه جدی دارند، شاخص های ضعف مدیریت سنتی است و بخشی دیگر توجه عمیق بر شاخص های مدیریت برتر و نوین است.
 
در نظام های آموزشی معمولا افراد از مسیر معلمی به مناصب و سمت های مدیریت و رهبری آموزشی دست می یابند و از این رو احتمالا مفهوم درستی ازمدیریت و رهبری درذهن ندارند. آنها كار مدیریت را از دیدگاه معلمان می نگرند. گرچه این نگرش خوب ولازم است ولی كافی نیست . نقش مدیریت و رهبری آموزشی باید با توجه به همه عناصر و عوامل موثر در محیطی آموزشی ایفا شود. از این رو لازم است افرادی كه به مدیریت مراكز و سازمان های آموزشی گمارده می شوند به دانش و معلومات نگرش ها و مهارت های ویژه ای مجهز باشند. 
 
در مقابل اهمیت نقش مدیر آموزشی و ضرورت تربیت او هنوز جایگاه واقعی خود را پیدا نكرده است از این رو غالبا اقدام چشم گیری در زمینه تربیت مدیر مشاهده نمی شود. در بهترین شرایط مدیریت مدارس و ادارات و بخش های آموزش وپرورش به افرادی سپرده می شود كه سابقه و تجربه معلمی داشته ولی در زمینه مدیریت و رهبری دانش و مهارت لازم و كافی ندارند. به علاوه در اغلب كشورها مدیریت آموزشی و مسائل مرتبط با آن معمولا در سطح كلان یعنی در ارتباط با مدیریت تشكیلات كلی نظام آموزش وپرورش حائز اهمیت است و به مدیریت و رهبری آموزشی در سطح خرد یعنی مدرسه و محیط آموزشی چندان توجهی نمی شود. با این ملاحظات و با توجه به اهمیت نقش آموزش وپرورش و مدیریت آن آموزش و تربیت افرادی كه بتوانند در همه رده های نظام آموزش وپرورش رسمی نقش های رهبری و مدیریت را عهده دار شوند بیش از پیش ضرورت می یابد .این مقاله ابتدا به توضیح برخی از مدیریت ها پرداخته و سپس چشم اندازهای  آموزش و پرورش در بعد مدیریتی و آموزشی در راه جهانی شدن را بررسی می نماید.
 
 
کلمات کلیدی:

جهانی شدن

آموزش و پرورش

جهانی شدن آموزش و پرورش

چشم انداز های آموزش و پرورش در راه جهانی شدن

 
 
 
 
فهرست مطالب
چشم انداز های آموزش و پرورش در راه جهانی شدن1
چکیده2
مقدمه4
لازمه ی مدیریت حال و آینده5

مدیریت دانش چیست؟6

بیشتر افراد و سازمانها مدیریت دانش را به دلایل ذیل به کار می گیرند:7
مدیریت پاداش7
مدیریت قورباغه ای9
مدیریت تله موشی10
شرح حکایت11

نقش مدیریت مشاركتی در هزاره سوم12

جهانی شدن  و ابعاد گوناگون آن19

جهانی شدن از بعد سیاسی19

جهانی شدن از بعد فرهنگی و اجتماعی19

جهانی شدن و آموزش و پرورش(تهدیدها و فرصتها)21

1-تك فرهنگی شدن و تضعیف فرهنگهای بومی :22
2- تهدید روندهای مربوط به تربیت دینی در ایران :23
3-تاثیر بر زبان و آموزش آن:24
4- آموزشها و كلاسهای چند فرهنگی :24

1-استفاده از جدیدترین اطلاعات در آموزش و پرورش ایران:25

2- اهمیت یافتن اصل اخلاقی همكاری و تفاهم به عنوان هدف اصلی در تعلیم و تربیت:26
3-آموزش الكترونیكی26
4- شکافت حلقه های بسته دانش27
بحث و نتیجه گیری28
منابع:31
 
 
 
 
 

دانلود بررسی دورنماهای آموزش و پرورش در بعد مدیریتی و آموزشی در راه جهانی شدن

س بازدید : 460 دوشنبه 16 اسفند 1395 نظرات (0)
اثرات جهانی شدن بر نظام آموزش و پرورش

دانلود مقاله اثرات جهانی شدن بر نظام آموزش وپرورش

دانلود اثرات جهانی شدن بر نظام آموزش و پرورش

جهانی شدن
آموزش وپرورش
فنّاوری اطلاعات در آموزش
اثرات جهانی شدن بر نظام آموزش و پرورش
دانلود مقاله کارشناسی ارشد رشته برنامه ریزی درسی
دسته بندی روانشناسی،علوم تربیتی واجتماعی
فرمت فایل doc
حجم فایل 77 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 37

دانلود مقاله کارشناسی ارشد رشته برنامه ریزی درسی

اثرات جهانی شدن بر نظام آموزش و پرورش

(مطالعه ی تطبیقی انگلستان، ژاپن و امریکا)
 
 
 
چکیده: 
از مهم ترین مسائل محوری آموزش وپرورش در عصر جهانی‌شدن استفاده از فنّاوری اطلاعات است. این پژوهش با بررسی تأثیر جهانی شدن بر نظام آموزش وپرورش به دو سؤال محوری «جهانی شدن چه تأثیری بر نظام آموزش وپرورش کشورهای انگلستان، ژاپن و امریکا داشته است؟» و «اصلاحات آموزشی و به کارگیری فنّاوری اطلاعات در نظام آموزش وپرورش این کشورها به چه صورت بوده است؟» پاسخ می دهد.
 
با توجه به یافته های تحقیق اغلب کشورهای پیش رفته خصوصاً انگلستان، ژاپن و امریکا جهانی شدن را نه تهدید بلکه فرصت می دانند؛ زیرا همان طورکه تاریخ نشان می دهد آن ها خود در فرایند تاریخی سرامد و پیش رو تغییرات جهانی بوده و هستند. تغییراتی که از لحاظ فکری در دوره ی رنسانس آغاز و پس از انقلاب صنعتی تشدید و در دوران اخیر به اوج خود رسیده است. این تغییرات منجر به اصلاح و نوآوری و پیش رفت این کشورها در زمینه های اقتصادی، فنی، سیاسی، اجتماعی، فرهنگی و به خصوص آموزشی شده است. آن ها همواره سعی کرده اند در نشست های بین المللی با اتخاذ سیاست های جهانی به هم گرایی ای واحد در زمینه های سیاسی، اقتصادی و فرهنگی نائل شوند و برحسب آن سایر کشورها را نیز با خود همراه سازند.
 
 
 
واژه های کلیدی:

جهانی شدن

آموزش وپرورش

فنّاوری اطلاعات در آموزش

 
 
 
مقدمه
جهانی شدن پدیده ی بزرگ اجتماعی ای است که در نیمه ی دوم قرن بیستم به ویژه دهه ی 1990 به سرعت مراحل تکوین خود را پشت سر گذاشته و اکنون به یکی از چالش‌های فکری اساسی تبدیل شده است. چالش جهانی شدن که از جامعه شناسی آغاز شد (Waters,1995)، به سرعت حوزه‌های بسیاری از زندگی معاصر نظیر سیاست، اقتصاد، فرهنگ و تعلیم وتربیت را دربرگرفت و در بستر روند تدریجی خود نظام‌های اجتماعی گوناگون ازجمله نظام تعلیم وتربیت را نیز با چالش‌هایی مواجه ساخته است.
 
جهانی شدن درمقام روندی از دگرگونی ها از مرزهای سیاست و اقتصاد فراتر رفته و علم، فرهنگ و سبک زندگی را دربرمی‌گیرد. ازاین جهت جهانی شدن پدیده‌ای چندبعدی است که قابل تسری به اشکال گوناگون عمل اجتماعی، اقتصادی، سیاسی، حقوقی، فرهنگی، نظامی، فنّاوری و همچنین عرصه‌های عمل اجتماعی همچون فعالیت های زیست-محیطی است (مؤسسه تحقیقات تدبیر اقتصادی 1382، ص27). ابعاد دیگر جهانی شدن شامل مهاجرت انسانی، سفرهای بین المللی، ارتباطات بین کشوری، گسترش تأثیرهای فرهنگی و بستگی‌های محیطی می‌شود (Healy et al. 2003: P.1).
 
قبل از اینکه به رابطه ی جهانی‌شدن و آموزش وپرورش بپردازیم بهتر است نگاهی کنیم به تاریخچه ی تحولات جهانی در حوزه ی آموزش وپرورش. خاست گاه زمانی تحولات در آموزش وپرورش به دو روی داد مهم تاریخی برمی‌گردد؛ یکی زنگ خطر بحران جهانی در فرانسه به سال 1968 که برخاسته از نهضت فکری ریشه‌داری بود که نظام آموزشی موجود را زیر سؤال می برد. این رخ داد که به «رویداد ماه می» معروف است برخاسته از دانشگاه‌ها، دبیرستان‌ها و کلاً اشتغال‌های فکری فردی و اجتماعی تمامی افرادی بود که به نحوی به آموزش وپرورش وابسته بودند یا نظام آموزشی آن زمان سرنوشت ناخرسندکننده ای برایشان رقم زده بود. این نهضت درواقع عصیانی بود که نسل جوان فرانسه علیه نظام آموزشی به پا کرد. نارضایی عمده از آنجا ناشی می شد که استادان دانشگاه در سال 1959 پیشنهادهای متعددی برای تغییر نظام آموزشی به وزیران آموزش وپرورش داده بودند که هیچ یک تصویب نشده بود. به دنبال آن دانش‌آموزان جزوه‌ای با عنوان «دانش‌آموزان دبیرستانی حرفی برای گفتن دارند» انتشار دادند و مصراً خواستار مشارکت در تصمیم‌گیری ها، برنامه‌ریزی‌ها و فعالیت‌های اداره ی مدرسه بودند. دولت فرانسه که تهدید به سقوط شده بود پس از برقراری نظم، اعتراف کرد که تمرکز در آموزش وپرورش سدی دربرابر پیش رفت شده و بدون توجه به نیازهای زمان و رقابت‌های بین‌المللی به راه خود ادامه می‌دهد. لذا قوانین جدیدی برای اصلاح آموزش وپرورش وضع کردند (رؤوف 1379: 73).
 
 
 
 
 
فهرست مطالب
چکیده
تأثیر جهانی شدن بر نظام آموزش وپرورش (مطالعه ی تطبیقی انگلستان، ژاپن و امریکا)

تأثیر جهانیشدن بر نظام آموزشوپرورش

مقدمه
روش شناسی

تأثیر جهانیشدن بر نظام آموزشوپرورش کشورهای غربی

نظام آموزشوپرورش انگلستان

1.       اصلاحات آموزشی

1.1.               فنّاوری اطلاعات در مقاطع ابتدایی

2.1.             فنّاوری اطلاعات در دبیرستان‌ها

3.1. فنّاوری اطلاعات در آموزشعالی

4.1. فنّاوری اطلاعات در کارآموزی

5.1. فنّاوری اطلاعات و برنامه‌ریزی درسی

نظام آموزشوپرورش ژاپن

نظام آموزشوپرورش امریکا

نتیجه
 

دانلود اثرات جهانی شدن بر نظام آموزش و پرورش

س بازدید : 329 دوشنبه 09 اسفند 1395 نظرات (0)
ماهیت جهانی شدن و بررسی آموزش و پرورش از این نگاه

هدف از این پایان نامه ماهیت جهانی شدن و بررسی آموزش و پرورش از این نگاه می باشد

دانلود ماهیت جهانی شدن و بررسی آموزش و پرورش از این نگاه

جهانی شدن
آموزش و پرورش
جهانی شدن آموزش و پرورش
فرصت های جهانی شدن برای آموزش و پرورش
ماهیت جهانی شدن و بررسی آموزش و پرورش از این نگاه
دانلود پایان نامه رشته علوم تربیتی
دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل doc
حجم فایل 148 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 47

دانلود پایان نامه رشته علوم تربیتی

ماهیت جهانی شدن و بررسی آموزش و پرورش از این نگاه

 
 
   چکیده
واژه ی" جهانی شدن" که برداشت فارسی از کلمه ی (Globalization) است تقریبا از سال 1970 م روی عرصه ی گفتمان های جهانی ظهور کرد و به سرعت در تمام ابعاد جهانی توانست به عنوان یکی از چالش بر انگیز ترین مسئله ها خود را مطرح کند .در این تحقیق سعی شده ابتدا با بررسی مفهوم جهانی شدن و دید گاه های موافق و مخالف آن در سطح جهانی و همچنین برخورد متقابل ادیان با این مسئله به توضیح اجمالی آن پرداخته شود و پس از آن یکی از مهم ترین ابعاد جهانی شدن یعنی نقش متقابل آن در" آموزش و پرورش "  مورد بحث قرار گرفته است .
با مطرح شدن مبحث جهانی شدن در اواخر قرن بیستم جوامع و مکاتب در مقابل آن واکنش های متضادی نشان دادند و هر یک بر اساس منافع و ارزش های خود تعریفی از آن ارائه دادند که به چند مورد از آن ها اشاره می کنیم :
 
1- غربی شدن (Westirization ) یا ادامه ی اندیشه های تکامل جامعه ی مدرنیزه غربی .
2- امریکایی شدن ( (Amricanication یا تحمیل الگوی (سیاسی - اقتصادی – فرهنگی) امریکا بر جهان.
3- گسترش نظام سرمایه داری (World Capitalism).
4- بین المللی شدن ((Internationalism .
5- استعمار نو ((New Capitalism.
6- تعریف جامعی از این مفهوم که آن را جهان گستری وعمومی کردن و ادغام فرهنگ های جهانی می دند .
 
      با توجه به تعاریف فوق می توان این دیدگاه ها را به دو دسته تقسیم کرد :
1) جهانی شدن یک امر طبیعی و خارج از اراده ی بشر یا به قول صحیح تر یکپروسه است
2) جهانی شدن یک پدیده ی دست ساخت بشر است که توسط غرب برای رسیدن به منافع خاصی هدایت می شود یا به عبارتی یک پروژه است که این بعد آن را جهانی  سازی می نامند. پس با این توضیح به دو نمونه از قضاوت ها در مورد جهانی شدن بر می خوریم :
 
قضاوت اول ان را امری طبیعی می داند و نگاه ارزشی (خوب و بد بودن ) را در مورد آن مردود می داند .
قضاوت دوم که در مقابل جهانی شدن – به دلیل اندیشه های پنهان در آن یعنی پروژه ای بودن آن – برخورد منفی دارد و آن را مردود می کند.
 
در بین دیدگاه های محتوایی به مسئله ی جهانی شدن ، متدینان آنرا آغاز "عصر موعود " می دانند ولی غربی ها آن را جهان گستری لیبرال دموکراسی غربی می دانند ،پست مدرنیزم ها هم معتقد اند که این مکاتب اند که به جهانی شدن معنی می دهند و نمی توان اندیشه ای را به کسی تحمیل کرد .علاوه بر دیدگاه های فوق در مورد قدمت جهانی شدن هم اختلاف وجود دارد بعضی آن را امری تاریخی و ریشه ی آن را در تاریخ آغاز بشریت می دانند که در عصر حاضر سرعت یافته است و برخی هم آن را امری جدید که ریشه در تحولات جدید دارد می دانند.
درمورد عوامل جهانی شدن هم نظریات متفاوتی وجود دارد که در دو طیف تقسیم بندی می شوند که یکی از آن ها جهانی شدن را تک عاملی و طیف دیگر آن را چند عاملی می داند.
در این تحقیق یکی از مسائلی که در مورد آن بحث اجمالی کردیم نقش غرب در جهانی شدن است. در این زمینه می توان به دو بعد از اهداف غرب در غالب جهانی شدن اشاره کرد :
- ترویج لیبرال دموکراسی از لحاظ فرهنگی و فکری و ترویج افکار سرمایه داری در جهان
- ترئیج ارزش های اقتصادی لبرال دموکراسی .
 
 
 
 
کلمات کلیدی:

جهانی شدن

آموزش و پرورش

جهانی شدن آموزش و پرورش

 
 
 
 
 
 
فهرست مطالب
جهانی شدن آموزش و پرورش1
چکیده2
فرصت ها:5
تهدید ها:5
چالش ها:6

فرصت های جهانی شدن برای آموزش و پرورش :7

 

بخش اول: جهانی شدن در دید گاه کلی11

1- 1)  تعاریف و مفاهیم پدیده ی جهانی شدن12

ب) جهانی شدن بر اساس شکل گیری و محتوی:13
ج) قدمت جهانی شدن:15
د) عوامل جهانی شدن:15
و)  قضاوت ها در مورد جهانی شدن :16
ه) غرب و جهانی شدن:17
ی) رویکردها و پیامد های جهانی شدن :18

1- 2) جهانی شدن و فرهنگ (به عنوان پایه ی آموزش و پرورش سنتی):19

1          ) فرهنگ چه رابطه ای با جهانی شدن دارد ؟19
2) چرا فرهنگ برای جهانی شدن اهمیت دارد؟20
3) چرا جهانی شدن برای فرهنگ اهمیت دارد؟20

1- 3) جهانی شدن و اسلام :21

الف) هویت اسلام و جهانی شدن:22
ب) جهانی شدن و اسلام ، فرصت ها و چالش ها :22
چالش های اسلام در برابر جهانی شدن :23
ج) واکنش اسلام در برابر جهانی شدن :23
 

بخش دوم:جهانی شدن وآموزش و پرورش در نگاه جهانی25

2-1 ) اثرات کلی جهانی شدن بر آموزش و پرورش:25

2-2) تحولات اساسی آموزش و پرورش در جریان جهانی شدن:26

2-3) تاثیرات جهانی شدن بر اهداف آموزش و پرورش:27

2-4) فرصت های و تهدیدهای فراروی نظام آموزش و پرورش در جریان جهانی شدن:28

2-5) کنترل آموزشی و جهانی شدن :31
از مدل های جدید نظارت می توان به موارد زیر اشاره کرد:31

2- 6) دید گاه های موافق و مخالف رویکرد پدیده ی" جهانی شدن" در آموزش و پرورش:32

2) دیدگاه مخالف  نقش جهانی شدن:33
- فعالیت های مخالفان در قبال قرار دادهای مذکور هم به شرح زیر است :36

2- 7) جهانی شدن و بحران های گریبان گیر آموزش و پرورش:37

     بحران در چارچوب:38
     بحران در روش:40
2-8) تربیت در عصر جهانی شدن :41
 

بخش سوم:جهانی شدن و آموزش و پرورش ایران44

3-1) جریان های حاکم بر آموزش و پرورش ایران در عصر جهانی شدن:44
3-2 ) فرصت ها و تهدید های جهانی شدن برای آموزش و پرورش ایران:46
منابع:46
 
 
 

دانلود ماهیت جهانی شدن و بررسی آموزش و پرورش از این نگاه

س بازدید : 209 دوشنبه 09 اسفند 1395 نظرات (0)
فرصتها و تهدیدهای جهانی شدن آموزش و پرورش

دانلود مقاله فرصتها و تهدیدهای جهانی شدن آموزش و پرورش

دانلود فرصتها و تهدیدهای جهانی شدن آموزش و پرورش

جهانی شدن
آموزش و پرورش
تاثیر جهانی شدن بر آموزش و پرورش
دانلود مقاله کارشناسی ارشد رشته برنامه ریزی آموزشی
فرصتها و تهدیدهای جهانی شدن آموزش و پرورش
رسالت آموزش و پرورش در برابر جهانی شدن
دسته بندی روانشناسی،علوم تربیتی واجتماعی
فرمت فایل pdf
حجم فایل 113 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 14

دانلود مقاله کارشناسی ارشد رشته برنامه ریزی آموزشی

فرصتها و تهدیدهای جهانی شدن آموزش و پرورش

 
 
چکیده
رد توجه محققان علوم اجتماعی قرار گرفته است. چرا که این پدیده اجتماعی نوظهور ، بیش از پیش زندگی بشر را با تغییر روبه رو کرده است. اگر چه جهانی شدن در دو عرصه سیاست و اقتصاد نمود بارزتری دارد ولی جهانی شدن فرهنگ نیز دارای اهمیت زیادی است.در رابطه با تعریف جهانی شدن ، باید گفت جهانی شدن به معنی نزدیکی و تعامل هر چه بیشتر جوامع جهانی ، برای ارتقا یافتن به سطح بالای دموکراسی ، تصمیم گیری ، آگاهی و اقتصاد آزاد است.به تعبیری ، جهانی شدن به عنوان یک فرآیند ، خواهان تشکیل جامعه مدنی منطبق با عصر اطلاعات است.جهانی شدن از طرفی سعی به در نوردیدن فضا و زمان دارد و از جهتی ، محلی گرایی را از منظر پسامدرنیسم تقویت می کند. حال با این مقدمه می خواهیم جهانی شدن را در آموزش و پرورش بررسی کنیم.
 
مفهوم جهانی شدن از مفاهیمی است که در سالهای اخیر مواگر چه پروسه جهانی شدن هیچ تعهدی به هیچ مکتبی ندارد ولی این پدیده جدید فرآروی جوامع ، خواهان انتقال و تحرک جوامع از سنت به مدرن و پسامدرن است و در طرف دیگر قضیه نیز ، جهانی کردن سنتهای محلی را از نظر دور نمی کند.جهانی شدن را می توان به صورت تشدید روابط اجتماعی در سرتاسر جهان تعریف کرد ، به گونه ای که در آن ، جوانع دور از هم طوری به یکدیگر وابسته می شوند که حوادث محلی از رویدادهایی تاثیر می پذیرند که در مناطق دور دست شکل می گیرند.در این صورت ، جهانی شدن یک فرآیند چند علیتی ، چند لایه و پراحتمال و همچنین عدم قطعیت ، پایداری و ناپایداری است.
در رابطه با علل جهانی شدن ، می توان به مواردی همچون «رشد بازارهای مالی جهانی ، فروپاشی نظام سوسیالیستی و پایان جنگ سرد ، رشد فعالیت شرکتهای چند ملیتی ، انقلاب فناوری اطلاعات ، ارتباطات و حمل و نقل و بین المللی مسائل زیست محیطی اشاره کرد.در خصوص تاریخ جهانی شدن نیز معمولا توافقی در میان صاحبنظران امر وجود نداشته است و هر یک براساس رهیافت های گوناگون تاریخی به این قضیه می نگرند ولی بیشترین توافق مربوط به دهه 1970 به بعد است که با کشف و استفاده از اینترنت از سوی پنتاگون ، روند ارتباطات سرعت یافته است. 
 
 
 
کلمات کلیدی:

جهانی شدن

آموزش و پرورش

تاثیر جهانی شدن بر آموزش و پرورش

 
 
 
 
 
فهرست مطالب
چکیده
کلمات کلیدی
مقدمه

پیشینه جهانی شدن

چرایی و گستره جهانی شدن

گامهایی در آموزش و پرورش جهانی

الزامات جهانی شدن

پیامدهای چالش انگیز جهانی شدن

فرصتهای جهانی شدن برای آموزش و پرورش

تهدیدهای جهانی شدن برای آموزش و پرورش

رسالت آموزش و پرورش در برابر جهانی شدن

نتیجه گیری
منابع
 
 
 

دانلود فرصتها و تهدیدهای جهانی شدن آموزش و پرورش

س بازدید : 103 دوشنبه 09 اسفند 1395 نظرات (0)
جهانی شدن در آموزش و پرورش و تدابیر لازم در این رابطه

دانلود مقاله جهانی شدن در آموزش و پرورش و تدابیر لازم در این رابطه

دانلود جهانی شدن در آموزش و پرورش و تدابیر لازم در این رابطه

جهانی شدن
آموزش و پرورش
جهانی شدن در آموزش و پرورش
سیاستهای آموزش و پرورش ایران در برابر جهانی شدن
دانلود مقاله کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی
جهانی شدن در آموزش و پرورش و تدابیر لازم در این رابطه
دسته بندی مدیریت
فرمت فایل pdf
حجم فایل 145 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 16

دانلود مقاله کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی

جهانی شدن در آموزش و پرورش و تدابیر لازم در این رابطه

 
 
 
چکیده: 
جهانی شدن به مفهوم فرایند جامعه باز یا دهکده جهانی اطلاق می شود که در آن همگان از حقوق برابر نظیر آزادی بیان، رشد فکری، آرمان یکپارچگی، انجمن های علمی، فرهنگی و صنعتی با ارشاد مدیران شایسته و رهبران کارآمد آموزشی بر خوردار باشند، به فعالیت های اقتصادی و مبادلات تجاری بپردازند، گفت وگوهای گروهی و جمعی میان آنان بر پایه های منطق، تناسب اجتماعی گفتار و آموزه های بهداشت روانی استوار باشد، در روابط متقابل از همکاری مثبت و تعامل اثربخش بهره بگیرند، از آموختن مادام العمر و رشد همه جانبه خویش - در جهانی که فناوری اطلاعات و ارتباطات به سرعت در حال پیشرفت و دگرگونی است - لذت ببرند، فراتر از خودخواهی بیندیشند و به دیگر خواهی تمسک جویند. افراد در این دهکده جهانی به آرمان های انسان دوستانه و خیرخواهانه جامعه بشری پای بندند، به پیروی از پیامبران الهی، مصلحان نوع دوست و شایستگان ارشادگر، زندگی اجتماعی را در حیات همنوعان و آسایش و سعادت خود را در خوشبختی و رفاه دیگران جستجو کنند. ایجاد چنین شرایطی در عصر جهانی شدن وظیفه اصلی و اساسی آموزش و پرورش است.
 
 
كلید واژه:

جهانی شدن

آموزش و پرورش

جهانی شدن در آموزش و پرورش

 
 
 
فهرست
چکیده
کلمات کلیدی
مقدمه
مبانی نظری

2. جهانی شدن و سیاست های آموزش و پرورش

الف. عصر تفکر در عرصه جهانی شدن

ب. آموزش و پرورش در قرن 21

پ. تغییر در سیاست های آموزش و پرورش زمینه ساز فرایند جهانی شدن

ت. مسائل اساسی سیاست های آموزش و پرورش در عصر جهانی شدن

ث. بصیرت های مورد نیاز سیاست های مدیریتی در آموزش و پرورش در عصر جهانی شدن

نتیجه گیری
منابع
 

دانلود جهانی شدن در آموزش و پرورش و تدابیر لازم در این رابطه

س بازدید : 557 دوشنبه 01 آذر 1395 نظرات (0)
بررسی تاثیر آی تی بر شکل گیری سازمان های اطلاعاتی و توسعه دانایی محور در فرآیند جهانی شدن

این مقاله سعی دارد با بررسی چالش های موجود بین دو گفتمان جامعه اطلاعاتی و توسعه دانایی محور، تاثیر متقابل آنها را شناسایی کند

دانلود بررسی تاثیر آی تی بر شکل گیری سازمان های اطلاعاتی و توسعه دانایی محور در فرآیند جهانی شدن

جامعه اطلاعاتی
توسعه دانایی محور
فن آوری اطلاعات
جهانی شدن
دانلود پایان نامه رشته مدیریت
دانلود پایان نامه مدیریت
بررسی تاثیر فناوری اطلاعات بر شکل گیری سازمان های اطلاعاتی
بررسی تاثیر فناوری اطلاعات بر توسعه دانایی محور
دسته بندی مدیریت
فرمت فایل doc
حجم فایل 136 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 50

دانلود پایان نامه رشته مدیریت

بررسی تاثیر آی تی بر شکل گیری سازمان های اطلاعاتی و توسعه دانایی محور در فرآیند جهانی شدن

 
 
چكیده:
برای طراحی و پیاده سازی فرآیند توسعه دانایی محور، دستیابی به بینش و نظامی ملی در تولید، پردازش، توزیع، واردات و صادرات دانش در ابعاد ملی و بین المللی در كشورهای در حال توسعه دارای اهمیت بسیاری است. تقابل گفتمان های جامعه اطلاعاتی و توسعه دانایی محور می تواند برنامه ریزان و مدیران کشورها را در دستیابی به یک چهارچوب و راهبرد اساسی در زمینه توسعه دانایی محور بر پایه الگوهای جامعه اطلاعاتی رهنمون باشد. حاصل چنین دیدگاهی می تواند در قالب نظام ملی اطلاع‌رسانی پوشش دهنده و تامین کننده نیازهای اطلاعاتی و حرفه ای محققان و پژوهشگران، برنامه ریزان، مدیران اجرایی، ساختارهای آموزشی و پرورشی باشد.
 
 در یک جامعه مردم سالار توجه به تزریق دانش در لایه های مختلف اجتماعی امری است که می تواند پایه های توسعه را بر پایه آگاهی و  دانایی مردم  استوار سازد. دموکراسی اطلاعاتی در سطح کشور ها و در سطح جهان از جمله ملزومات دستیابی به توسعه دانایی محور می باشد. این مقاله سعی دارد با بررسی چالش های موجود بین دو گفتمان جامعه اطلاعاتی و توسعه دانایی محور، تاثیر متقابل آنها را شناسایی کند و جایگاه فناوری اطلاعات را به عنوان موتور محرک و کاتالیزور شکل گیری جامعه اطلاعاتی و توسعه دانایی محور  مورد بررسی قرار دهد و نتایج این بررسی ها را در تسریع همگامی و همنوایی کشورها با فرآیند جهانی شدن ارزیابی و تحلیل نماید.
 
 
كلیدواژه ها:

جامعه اطلاعاتی

توسعه دانایی محور

فن آوری اطلاعات

جهانی شدن

 
 
 
مقدمه
امروزه تولید اطلاعات و دانش در تمام ابعاد علمی، فنی و کاربردی و پراکندن آن با ابزار ها و امکانات ارتباطی با هدف به اشتراک گذاری آنها در سطح ملی یا بین المللی فرآیندی تحول زا و مثبت در عرصه تبادلات اقتصادی، فرهنگی، آموزشی و .... می باشد. فراهم شدن امکان دسترسی عمومی به اطلاعات حوزه های مختلف مورد نیاز مردم و به كارگیری آن ها برای توسعه فعالیت های اقتصادی و اجتماعی و آموزشی و... از جمله مزیت هایی است که عاید تولید کنندگان و کاربران اطلاعات می شود.
 
امکان دسترسی آسان تر و سریع تر به اطلاعات حاصل از نتایج تحقیقات، نظریه های علمی، آزمایش ها و پژوهش ها، بررسی و تجزیه و تحلیل مفاهیم، کاربرد فن آوری ها برای کسب دانش و کاربرد فناوری ها برای تولید و توزیع دانش همه از جمله ویژگی هایی است که بشر امروز در ورود به جامعه اطلاعاتی یا  به عبارت بهتر جامعه جهانی اطلاعاتی با آنها مواجه است و از آنها بهره مند می گردد از این رو هر یک از شهروندان جامعه اطلاعاتی با برخورداری از مواهب دموکراسی اطلاعاتی بوجود آمده در سایه جامعه اطلاعاتی که نتیجه تفکر توسعه بر مبنای دانایی محوری است می توانند علاوه بر تاثیر پذیرفتن از شرایط حاضر به عنوان عامل و حتی شاخصی تاثیر گذار در اشاعه فرهنگ دانش محوری در جامعه عمل کنند.
 
جامعه اطلاعاتی با توجه و نگاه از بالا به علوم و دانش های مختلف فنی، تجربی ، انسانی و حتی هنری در صدد است تا از تمام عناصر و نیروهای موجود برای رسیدن به چهارچوب های نظری و عملی توسعه دانایی محور استفاده کند.در چنین فضایی است که افراد و جامعه همچون عناصر پیکره یک سیستم مدام در حال داد و ستد خواهند بود و کالایی که در این میان رد و بدل می شود اطلاعات است در این شرایط جامعه اطلاعاتی به افراد امکان می دهد كه فراگیری صحیح را بیاموزند و آنها را از نحوه طبقه بندی، بازیابی و به كار گرفتن اطلاعات به گونه ای آگاه می سازد كه برای دیگران نیز امکان آموختن دانش را فراهم کنند.
 
 
 
 
فهرست مطالب
بررسی تاثیر آی تی بر شکل گیری سازمان های اطلاعاتی و توسعه دانایی محور در فرآیند جهانی شدن1
كلیدواژه ها2
چكیده:2
مقدمه3

تعریف فن‌آوری اطلاعات:5

تاریخچه فن‌آوری اطلاعات:7
مولفه‌های فن‌آوری اطلاعات:14
معرفی چند نمونه از فن‌آوریهای اطلاعاتی:15

ـ كاربرد فن‌آوری اطلاعات در سازمانها:18

ب) كاربرد اطلاعاتی:19
تحولات گذار از عصر صنعتی به عصر اطلاعات19
اطلاعات و چالش های جهانی20
شکاف اطلاعاتی و شکاف دیجیتالی22

تاثیرات توسعه ناهمگون فناوری اطلاعات در تعمیق شکاف دیجیتالی24

حق دسترسی به اطلاعات و انتشار اطلاعات26
ارتباطات دیجیتالی و رسانه برتر در جامعه اطلاعاتی28

جامعه اطلاعاتی؛اصول، عناصر، شاخص ها و تعاریف موجود30

1-     تعاریف و معیارهای اقتصادی جامعه اطلاعاتی32

2- تعاریف و معیارهای  فن آوری در جامعه اطلاعاتی34

3-  معیار اجتماعی توسعه جامعه اطلاعاتی35

4- معیار سیاسی توسعه جامعه اطلاعاتی36

5- معیار فرهنگی توسعه جامعه اطلاعاتی36

سرویس های جهانی و دسترسی های جهانی38

فناوری اطلاعات و برابری فرصت ها در جامعه اطلاعاتی39

اهداف برنامه ریزی اطلاعات43

نتیجه47

اطلاعات و ایده جامعه آرمانی48

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

دانلود بررسی تاثیر آی تی بر شکل گیری سازمان های اطلاعاتی و توسعه دانایی محور در فرآیند جهانی شدن

س بازدید : 139 سه شنبه 25 آبان 1395 نظرات (0)
بررسی پروسه دموكراتیك شدن در زمینه بین الملل در سالهای 1997 تا 2005

مفهوم دموکراسی بسیار پیچیده تر از آن است که تصور می شود؛ زیرا منظوری که گویندگان و نویسندگان از به کاربردن آن داشته اند و دارند، متناسب با مقتضیات زمان و شرایط هر عصر متفاوت بوده است

دانلود بررسی پروسه دموكراتیك شدن در زمینه بین الملل در سالهای 1997 تا 2005

دموكراسی
اقتدارگرایی
جهانی شدن
دانلود پایان نامه كارشناسی ارشد رشته علوم سیاسی
بررسی پروسه دموكراتیك شدن در زمینه بین الملل در سالهای 1997 تا 2005
دانلود پایان نامه كارشناسی ارشد علوم سیاسی
دانلود پایان نامه ارشد علوم سیاسی
خرید پایان نامه علوم سیاسی
دسته بندی علوم سیاسی
فرمت فایل doc
حجم فایل 164 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 101

دانلود پایان نامه كارشناسی ارشد رشته علوم سیاسی

بررسی پروسه دموكراتیك شدن در زمینه بین الملل در سالهای 1997 تا 2005

 
 
چكیده :
دموکراسی های معاصر، دموکراسی های غیرمستقیم اند که بر اصل نمایندگی و پارلمانتاریسم متکی هستند. مهمترین مباحث کلی حکومت دموکراتیک مثل آزادی ها مدنی و سیاسی، جمهوریت، اصل تفکیک قوا برای جلوگیری از استبداد و تمرکز قدرت، پارلمانتاریسم، فرآیند تشکیل حکومت در دموکراسی ها، فرآیند تصمیم گیری سیاسی و مسئولیت مقامات حکومتی در مقابل مردم در ذیل مفهوم مبانی حکومت دموکراتیک بحث می شوند.
 
دموكراسی در سده ی نوزدهم ابتدا در آمریكا و اروپای غربی بوجود آمد و سپس به نقاط دیگر گسترش یافت و جهانی شدن نیز سبب تسریع روند رشد دموكراسی در این نقاط شد و یكی از مهمترین دلایل اضمحلال حكومتهای غیر دموكراتیك بود . پرسش اصلی پایان نامه این است كه 1- چرا فرآیند دموكراتیك در كشورهای اروپایی سریع تر از از كشورهای آسیایی از سال 2005 تا 1997 بوده است ؟ و 2- آیا جهانی شدن بر روند اضمحلال حكومتهای اقتدارگرا و رشد دموكراسی موثر بوده است ؟
 
پاسخ پرسش اول این است كه چون در اروپای غربی عوامل مساعد دراز مدت ، میان مدت و كوتاه مدت چندی در قوام دموكراسی مبتنی بر نمایندگی موثر بوده اند توزیع عادلانه تر زمین ، فقدان سابقه فئودالیسم و اثر امنیت زمین دار همراه با سنت لیبرالیسم انگلیسی در آمریكا از جمله عوامل مساعد دراز مدت بوده‌اند .در انگلستان پیدایش جنبش اصلاح دین و گسترش اخلاق پروتستانی ، جنبش دیوار كشی و ضعف طبقه دهقان و انقلاب صنعتی در 1970 از جمله عوامل و زمینه های ساختاری مهم درگذار به دموكراسی در اروپای غربی و آمریكا به شمار می آید . 
در این پایان نامه فرضیه اصلی این است كه دموكراسی دستاورد جوامع پیشرفتۀ غربی است كه موج اول آن در اروپای غربی و آمریكای شمالی و در طی سده ی نوزدهم رخ داد و می توان گفت كه دموكراسی ابتدا در جوامع غربی و سپس به نقاط دیگر جهان گسترش پیدا كرد . در این پژوهش اثبات شد كه دموكراسی دستاورد جوامع غربی و مناسب كشورهای غربی است ولی می تواند در جوامع دیگر نیز بوجود آید . به شرط آنكه خود الزامات آن را به وجود آورند و این مستلزم گذر زمان است . 
 
 
 
کلمات کلیدی:

دموكراسی

اقتدارگرایی

جهانی شدن

 
 
مقدمه
مفهوم دموکراسی بسیار پیچیده تر از آن است که تصور می شود؛ زیرا منظوری که گویندگان و نویسندگان از به کاربردن آن داشته اند و دارند، متناسب با مقتضیات زمان و شرایط هر عصر متفاوت بوده است.در این پژوهش ، در فصل اول كه شامل كلیات است با توجه به عنوان پایان نامه  «مبانی حكومتهای دموكراتیك و اقتدارگرا» به بیان مسئله ، محدود زمانی و مكانی ، تاریخچه و ضرورت انجام تحقیق ، اهداف پژوهش، پیشینه ی تحقیق ، مفاهیم بنیادین ، پرسش اصلی و پرسش های فرعی، روش گردآوری اطلاعات، چارچوب نظری تحقیق و محقق و ترسیم نمودار با توجه به موضوع پرداخته ایم. در بیان مسئله به تشریح الزامات و مبانی حكومت دموكراتیك و اقتدارگرا و سپس به تاریخچه دموكراسی كه ابتدا از یونان باستان و در قرن نوزدهم در اروپای غربی و آمریكا آغاز شد و پس از آن به نقاط دیگر جهان بسط و گسترش یافت، پرداخته‌ایم.
 
 در چارچوب نظری تحقیق به نظریه اقتدارگرایی لینتز و پرل موتر و نظریه اقتدارگرایی دوتوكویل و ماركس پرداخته و در چارچوب نظری محقق با توجه به چارچوب نظری تحقیق ، (رویكرد پژوهش) بیان شده است كه عبارت است از : بوجود آمدن دموكراسی و پا برجاماندش در داخل كشورها نیازمند بسیج فراگیر و گسترده ی تشكیلات و نهادهایی است كه توسط توده ی مردم اداره شود و در عرصه ی بین الملل نیز كشورها باید بر طبق موازین جهانی در همه ی عرصه های فرهنگی ، اقتصادی و سیاسی فعالیت گسترده داشته باشند و سپس با توجه به چارچوب نظری نمودار تحقیق رسم شده است .
 
فصل دوم به نظریه های حكومت های غیر دموكراتیك و توتالیتاریسم هانا آرنت، اقتدارگرایی لینتز و نظریه های مربوط به حكومت های دموكراتیك و دموكراسی (كارل پوپر و دوتوكویل) پرداخته و سپس پژوهشگر تحلیل خود را با توجه به این چهار نظریه بیان نموده است . در فصل سوم ابتدا به مقدمه ای از امواج دموكراتیزاسیون كه توسط ساموئل هانتینگتون بیان شده بود پرداخته و سپس به محرك های اصلی دموكراسی ، توسعه اقتصادی و عملكرد (اقتصادی) تغییر نقش كلیسای كاتولیك و تغییر هنجارهای بین المللی اشاره و پس از آن به تاثیر جهانی شدن بر دولت_ ملت و دموكراسی بر اساس نظریه ی دیوید هلد پرداخته شده است . این تاثیرات عبارتند از :
 
 حقوق بین الملل ، بین المللی شدن تصمیم گیری سیاسی ، هویت ملی و جهانی شدن فرهنگ ، اقتصاد جهانی . موانع مهم سیاسی ، اقتصادی و فرهنگی دموكراسی مورد نظر قرار گرفت و در پایان به تاثیر جهانی شدن بر اضمحلال حكومت های اقتدارگرا پرداخته شده است . یك جمع بندی تحلیلی در هر فصل و پاسخ به سوال فرعی و اثبات فرضیه مرتبط با آن صورت گرفته شده است . فصل چهارم ابتدا به بیان درآمدی بر دموكراسی و سپس به محدوده های تحقق دموكراسی پرداخته است .در فصل پنجم به دموكراسی در خاورمیانه پرداخته و دیدگاه ایالات متحده آمریكا در مورد لیبرالیسم و دموكراسی در خاورمیانه پس از 11 سپتامبر 2001 را شرح داده است و سپس در قسمت بعد ریشه های اقتصادی دموكراسی و در انتهای فصل تاثیر جهانی شدن بر روند دموكراسی در ایران توضیح داده شده است .
 
 
 
 
 
 
 
 
 
فهرست مطالب
 
چكیده1
مقدمه 2
فصل اول كلیات
1-1 بیان مساله 5
2-1 ضرورت انجام تحقیق7
3-1 اهداف پژوهش    7
1-3-1 اهداف كلی     7
2-3-1 اهداف جزئی7
4-1 محدوده ی زمانی و مكانی تحقیق7
5-1 پیشینۀ تحقیق8
6-1 كلید واژه‌ها9
1-6-1  دموكراسی9
2-6-1  اقتدارگرایی10
3-6-1  جهانی شدن10
7-1 موج جدید دموكراسی11
8-1 پرسش اصلی12
1-8-1  پرسشهای فرعی12
9-1 روش تحقیق12
10-1 روش گردآوری اطلاعات12
11-1 چارچوب نظری تحقیق 13
1-11-1 نظریه اقتدارگرایی لینتز (Lints) و پرل موتر (Perl moter)14
2-11-1 نظریه دموكراسی : دوتوكویل و ماركس14
12-1 چارچوب نظری محقق15
13-1 نمودار 15
 
(فصل دوم)
بخش اول 
1-2 دموكراسی چیست 19
2-2 مبانی حكومت دموكراتیك 20
1-2-2 حقوق مدنی 21
2-2-2 اصل نمایندگی 21
3-2-2 حكومت جمهوری 22
4-2-2 تفكیك قوا 22
5-2-2 نظارت قوا بر یكدیگر 22
6-2-2 پارلمان و پارلمانتاریسم 23
7-2-2 ساختار پارلمان 23
8-2-2 دموكراسی پارلمان و دموكراسی ریاستی 23
9-2-2 فرآیند تشكیل دولت 24
10-2-2 كابینة دولت 24
11-2-2 تشكیل ائتلاف 25
12-2-2 اشكال تصمیم گیری در دموكراسی‌ها 25
13-2-2 مسئولیت پذیری حكام و مقامات سیاسی 25
الف – مسئولیت مقامات انتفاعی 25
ب – مسئولیت مقامات غیر انتفاعی 25
3-2مبانی حكومت اقتدارگرا26
1-3-2 اقتدار 26
2-3-2 منابع اقتدار 26
3-3-2 ضمانت اجرای اقتدار27
4-3-2 ویژگیهای اقتدار27
5-3-2 اقتدارگرایی 28
بخش دوم
نظریه های حكومتهای غیر دموكراتیك29
4-2  هانا آرنت (توتالیتاریسم)29
5-2   لینتز (اقتدارگرایی)30
نظریه های حكومتهای دموكراتیك31
6-2  پوپر (دموكراسی)31
7-2 دوتوكویل (دموكراسی)33
نتیجه گیری 35
 
(فصل سوم)
1-3  مقدمه37
2-3 تعریف جهانی شدن 39
3-3 شاخصهای جهانی شدن 40
4-3 نظریه‌های مختلف درباره جهانی شدن و تاثیر آن بر دموكراسی 41
1-4-3 رویكرد مثبت نسبت به تاثیر جهانی شدن بر دموكراسی 41
2-4-3 رویكرد منفی نسبت به تاثیر جهانی شدن بر دموكراسی 42
3-4-3 رویكرد بینابین نسبت به تاثیر جهانی شدن بر دموكراسی 42
5-3  محركهای دموكراتیزاسیون 44
1-5-3 توسعه اقتصادی 44
2-5-3 عملكرد (اقتصادی) 45
3-5-3 نقش كلیسایی كاتولیك 46
4-5-3 تغییر هنجارهای بین المللی 47
6-3 موانع مهم بر سر راه رشد دموكراسی 48
7-3 تاثیر جهانی شدن بر اضمحلال حكومتهای اقتدارگرا 50
جمع بندی 51
 
 (فصل چهارم)
تحقق دموكراسی53
1-4 درآمدی بر دموكراسی 53
2-4 محدوده های تحقق دموكراسی 55
جمع بندی 59
 
(فصل پنجم)
موانع گذار به دموكراسی د رخاورمیانه و ایران 60
1-5 دموكراسی د رخاورمیانه 61
2-5 دیدگاه ایالات متحده آمریكا از لیبرالیسم و دموكراسی61
3-5 دموكراسی د رخاورمیانه پس از 11 سپتامبر 61
4-5 ریشه‌های اقتصادی دموكراسی 63
5-5 تاثیر جهانی شدن بر دموكراتیزاسیون در ایران 67
جمع بندی 71
 
(فصل ششم)
نتیجه گیری نهائی _ دلایل تایید یا عدم تایید فرضیه ها و پیشنهادات 73
1-6 نتیجه گیری نهائی 73
2-6 دلایل اضمحلال رژیم های اقتدار گرا  78
3-6 دلایل تایید یا عدم تایید فرضیه ها  84
4-6 پیشنهادات 86
كتاب نامه 87
 
 

 

دانلود بررسی پروسه دموكراتیك شدن در زمینه بین الملل در سالهای 1997 تا 2005

س بازدید : 197 چهارشنبه 19 آبان 1395 نظرات (0)
نقش ایران در منطقه‌گرایی و ایجاد ثبات در خاورمیانه

در این تحقیق سعی شده ضمن بررسی مشكلات و اختلافات موجود بین كشورهای این منطقه، حوزه‌های مختلفی كه می‌تواند بطور جداگانه به امر منطقه‌گرایی كمك نماید و تجربة اتحادیة اروپا نیز آن را تأئید می‌كند مورد ارزیابی قرار گیرد

دانلود نقش ایران در منطقه‌گرایی و ایجاد ثبات در خاورمیانه

منطقه‌گرایی
جهانی شدن
روابط بین‌الملل
نقش ایران در ایجاد ثبات در خاورمیانه
نقش ایران در منطقه‌گرایی
دانلود پایان‌نامه کارشناسی ارشد رشته علوم سیاسی
دانلود پایان‌نامه کارشناسی ارشد علوم سیاسی
دانلود پایان‌نامه ارشد علوم سیاسی
خرید پایان‌نامه ارشد علوم سیاسی
سیستم همکاری در فروش فایل
دسته بندی علوم سیاسی
فرمت فایل doc
حجم فایل 417 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 213

دانلود پایان‌نامه کارشناسی ارشد رشته علوم سیاسی

نقش ایران در منطقه‌گرایی و ایجاد ثبات در خاورمیانه

 
چکیده:
منطقة خاورمیانه كه از بدو تاریخ تا بحال كانون بحران و از هم پاشیدگی می‌باشد، بیش از همة مناطق نیاز به همكاری و اتحاد در آن احساس می‌شود. در این تحقیق سعی شده ضمن بررسی مشكلات و اختلافات موجود بین كشورهای این منطقه، حوزه‌های مختلفی كه می‌تواند بطور جداگانه به امر منطقه‌گرایی كمك نماید و تجربة اتحادیة اروپا نیز آن را تأئید می‌كند مورد ارزیابی قرار گیرد. این حوزه‌ها به ترتیب از حوزه‌های با حساسیت سیاسی كمتر به حوزه‌های با حساسیت سیاسی بیشتر (اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی، دفاعی- امنیتی و سیاسی) اولویت‌بندی شده‌اند كه دولتهای كشورهای منطقة خاورمیانه می‌توانند همكاریهای خود را به ترتیبِ این اولویت‌بندی در نظر بگیرند تا در این راستا موفقیت مطلوب را بدست آورند.
 
در این صورت منطقة خاورمیانه می‌تواند در آینده شاهد تشكیل اتحادیه‌ای بنام اتحادیة خاورمیانه بوده و در صورت تداوم و گسترش همكاریهای بیشتر به قدرت منطقه‌ای و حتی ایالات متحدة خاومیانه تبدیل شود.این تحقیق نقش فعال و مثبتی به جمهوری اسلامی ایران قائل شده كه در صورت انجامِ برخی تغییرات در خود می‌تواند ایفا گردد. این تغییرات شامل یكسان‌سازی در حوزه‌های یاد شده و از حالت سكون درآوردن برخی از آنها مانند حوزة فرهنگی می‌شود. آزادسازی قیمت‌ها در بُعد اقتصادی، جذب توریست‌های منطقه‌ای و جهانی و زدودن كینه و تنفر القا شده توسط تبلیغات گستردة ابرقدرتهای مخالفِ ایران در اذهان عمومی كشورهای خاورمیانه و نیز تأكید بر آموزش و یادگیری زبان بین‌المللی پابه‌پای زبان رسمی در همة مقاطع تحصیلی در بُعد اجتماعی و تشكیل كمیته‌های مشترك دفاعی- امنیتی و سیاسی از جملة راهبردهای پیشنهادی این تحقیق می‌باشد.
 
 
کلمات کلیدی:

منطقه‌گرایی

جهانی شدن

روابط بین‌الملل

نقش ایران در ایجاد ثبات در خاورمیانه

 
 
مقدمه:
بدیهی است منطقة خاورمیانه، منطقه‌ای است همانند سایر مناطق موجود بر روی كرة زمین از قبیل منطقة آمریكای لاتین، اروپا، استرالیا و اقیانوسیه، جنوب شق آسیا و ... كه مانند آنها مردمانی در این منطقه زندگی می‌كنند و همانندِ آنها شبها می‌خوابند و صبحها بیدار می‌شوند و تلاش روزانه برای امرار معاش می‌كنند كه در واقع هر فردی ناخودآگاه برای زنده ماندن و ادامة حیاتش در حال مبارزه هستند. بنابراین از این لحاظ تفاوتی میان انسانهای این منطقه با انسانهای سایر مناطق دیده نمی‌شود. و این شاید تنها وجه اشتراك و یك بُعدِ خصلتِ طبیعی آنها باشد. اما در وجوه دیگر تفاوتِ محسوس و ملموسی مشاهده می‌شود. این وجوه نه تنها شامل خصوصیات انسانی از نظر اخلاقی، فرهنگی، زبانی و ... كه متأثر از مسائل گوناگونی هستند، می‌شود، بلكه شامل خصوصیات طبیعی، ژئوپلیتیكی و ... نیز است.
 
مناطق، به دلیل موقعیت جغرافیایی و طبیعیِ‌شان شكل می‌گیرند و از چندین كشور در مجاور هم تشكیل می‌گردند. قاره‌ها نیز چنین خصوصیتی دارند. اگر تمامی مناطقِ خشكی زمین، بهم پیوسته بودند، شاید تقیسم‌بندی قاره‌ای یا منطقه‌ای اصلاً وجود نداشت. ما وارد بحث جغرافیایی یا حتی تاریخی و فلسفی نخواهیم شد كه مثلاً دولت- شهرها یا دولتهای ملّی كی، چگونه و چرا تشكیل شدند. چونكه هر چه هست، وضع موجود است و می‌خواهیم وضعیت موجود را بررسی كرده و برنامه‌ای بهتر و انسان‌پسندانه با در نظر گرفتن تجربة گذشتگان و وقایعِ خوب و بدی كه بر سر آنان پیش آمده، برای آینده و آیندگان ترسیم كنیم.
 
اگر بخواهیم تجربة گذشتگان را خود نیز تجربه كنیم چیزی بجز هدر دادن عمر و تلف كردن گرانبهاترین و باارزش‌ترین پارامتر زندگی یعنی وقت، عاید ما نخواهد شد. لذا باید از نكات خوب و آموزندة گذشتگان پند گرفته و سرلوحة اعمال و رفتارمان قرار دهیم و از تكرار اشتباهات و خطاهای آنها پرهیز نمائیم.[1]اگر نگاهی به صفحاتِ نه چندان دور تاریخ بیندازیم، مشاهده خواهیم كرد كه پدران و نیاكان ما چه مصیبتها و فلاكتهایی تحمل كرده‌اند. چه جنگها و خانه‌خرابیها دیده‌اند. شاهد چه كُشت و كُشتارها بوده و عزیزان خود را از دست داده‌اند. اینهمه برای چه؟ و بدست چه كسانی؟ بدست همنوعانِ خودشان كه نه بعلتِ گرسنگی و خطرِ تلف شدن، بلكه بعلت حرص و طمع بیش از حدّشان. 
 
آنها مرگِ خود را بعد از فقط چند روز (نه زیاد)، حتی در صورتِ موفق به تسلط یافتن بر همنوع خودشان، نمی‌دیدند و درك نمی‌كردند. آیا آنها، اگر واقعاً چنین دركی داشتند، مبادرت به این جنایاتِ هولناك می‌نمودند؟! درست است كه ما به عین، آن وقایع را ندیده‌ایم، بخاطر اینكه هنوز متولِّد نشده بودیم، ولی باید بر تاریخ‌نویسانِ صادق و زحمتكش اعصار مختلف ارج نهیم، چرا كه ورق زدن آثار و مكتوبات آنها ما را در میان آنها قرار می‌دهد. درست مثل اینكه تماشاگر حركات بازیگران یك مسابقة فوتبال از پشت صفحة تلویزیون هستیم و تمامی نقاط ضعف و قوتِ تك تك بازیكنان را دیده و حركاتِ درست و اشتباه آنها را درك كرده و هر چند شاید خودمان فوتبالیست نباشیم ولی منتقدِ حركات اشتباه آنها بوده و الگوی حركتی مَجازی برای آنها ترسیم می‌كنیم و واقعاً هم اگر آن بازیكن (یا بازیكنان) در عمل می‌توانست(اند) الگوی خیالی ما (و بهتر است بگوئیم، الگو و نقشة مربی(انِ) خود) را پیاده می‌كرد(ند) نتیجة مطلوبی بدست می‌آمد.
 
 
 
فهرست مطالب
فصل اول:كلیات تحقیق
         1- 1- طرح مسأله و تعریف موضوع تحقیق
         1- 2- اهداف تحقیق
           1- 3- اهمیت و ارزش تحقیق
           1- 4- سؤال اصلی تحقیق
           1- 5- فرضیه‌های تحقیق
           1- 6- سازماندهی تحقیق
 
فصل دوم:مروری بر ادبیات و سابقة موضوع تحقیق
2- 1- مقدمه

2- 2- نقش‌ها در روابط بین‌الملل

2- 3- تغییر و تحول در نقش قدرت‌ها و آثار آن در عرصة روابط بین‌الملل

2- 4- جهت‌گیری‌ها در روابط بین‌الملل
2- 5- مروری بر ادبیات و سابقة موضوع تحقیق
 
فصل سوم:دیدگاههای نظری- مباحث تئوریك
3- 1- مقدمه

3- 2- نظریه‌های همگرایی

3- 3- تحول در نظریه‌های منطقه‌گرایی

3- 4- منطقه‌گرایی در عصر جهانی شدن

3- 5- انترناسیونالیسم اسلامی (حكومت جهانی اسلام)

 
 فصل چهارم:روش تحقیق
4- 1- مقدمه
4- 2- تعریف متغیرها، مفاهیم و عملیاتی
4- 3- روش تحقیق
4- 4- ابزارها و روشهای جمع‌آوری اطلاعات
4- 5- موانع، مشکلات و محدودیتهای تحقیق
 

فصل پنجم:بررسی برخی خصوصیات کشورهای منطقة خاورمیانه و کشورهای همسایة ایران

5- 1- مقدمه
5- 2- جمهوری اسلامی ایران
5- 3- ترکیه
5- 4- سوریه
5- 5- عراق
5- 6- لبنان
5- 7- قبرس
5- 8- قطر
5- 9- امارات عربی متحده
5- 10- بحرین
5- 11- عمان
5- 12- اردن
 5- 13- فلسطین اشغالی
5- 14- یمن
5- 15- کویت
5- 16- عربستان سعودی
5- 17- مصر
5- 18- سودان
5- 19- اسرائیل
5- 20- جمهوری آذربایجان
5- 21- ترکمنستان
5- 22- افغانستان
5- 23- پاکستان
5- 24- ارمنستان
 

دانلود نقش ایران در منطقه‌گرایی و ایجاد ثبات در خاورمیانه

س بازدید : 109 جمعه 07 آبان 1395 نظرات (0)
ویژگی های طبیعی و انسانی کشور ایران

کشور ایران به طور بالقوه از امکاناتی برخوردار است که می تواند آن رابه اقتصادی قدرتمند تبدیل کند مروری کوتاه به این امکانات ما را در حصول به نتیجه بهتر یاری می کند

دانلود ویژگی های طبیعی و انسانی کشور ایران

خودکفایی
جهانی شدن
صنعت در ایران
استراتژی اقتصادی کشور
نظام سیاست گذاری اقتصادی
سیستم همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش
فروش فایل
fileina
فروشگاه ساز فایل
فروشگاه فایل
دسته بندی علوم اجتماعی
فرمت فایل doc
حجم فایل 60 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 59

ویژگی های طبیعی و انسانی کشور ایران

 
 
مقدمه
    کشور ایران به طور بالقوه از امکاناتی برخوردار است که می تواند آن رابه اقتصادی قدرتمند تبدیل کند مروری کوتاه به این امکانات ما را در حصول به نتیجه بهتر یاری می کند.
1- ایران دومین کشور برخوردار از ذخایر گازی دنیاست
2- ایران سومین کشور برخوردار از ذخایر نفتی در جهان است.
3- ایران جزء ده کشور برخوردار از ذخایر معدنی است.
 
4- ایران به لحاظ ژئوپلتیک (سیاست جغرافیایی) در موقعیتی کاملا استثنایی قرار گرفته که می تواند از این موقعیت برای کسب منافع قابل توجه ارزی استفاده نماید.
5- با توجه به این که ایران بین 25 تا 45 درجه عرض شمالی در روی کره زمین واقع شده است دارای تنوع اقلیمی نسبتا استثنایی است که آن را مستعد سرمایه گذاری در زمینه تولید محصولات مختلف کشاورزی و همچنین در صنعت گردشگری کرده است.
 
6-ایران به طور بالقوه دارای نیروی انسانی بسیار مستعد می باشد به گونه ای که بسیاری از ایرانیان تحصیل کرده توانمندی خود را به بازار جهانی کار عرضه کرده اند و حتی در دانشگاه ها و شرکتهای معتبر دنیا از موقعیت کلیدی برخوردارند.
 
7- ایران برخوردار از تمدن و تاریخی کهن است و جزءده کشور برتر از نظر میراث فرهنگی و هم چنین در رده پنج کشور نخست از لحاظ اکوتوریسم (توریسم طبیعی) می باشد.
 
8- اقتصاد ایران برخوردار از نیروی کار فراوان و منابع انرژی گسترده است که می تواند قدرت رقابت ویژه ای را در جلب سرمایه های خارجی برای کشور ایجاد کند.
 
9- ایران دارای شکل سرزمینی و مساحت مورد قبولی است که می تواند در بالا بردن قدرت ملی در این کشور نقش داشته باشد.
 
10- به طور کلی قابلیت های بالقوه ایران مسلما به مراتب بیشتر از کشورهایی است که در دهه گذشته عملکرد اقتصادی خوبی داشته اند و متاسفانه عملکرد بلند مدت اقتصادی کشور به مراتب ضعیف تر از متوسط کشورهای در حال توسعه بوده است حال پرسش اساسی این است که چرا کشوری برخوردار از این همه امکانات عملکردی این چنین نامناسب نشان داده است.
( نیلی,مسعود. 13:1383_11)
 
 
 
کلمات کلیدی:

خودکفایی

جهانی شدن

صنعت در ایران

استراتژی اقتصادی کشور

نظام سیاست گذاری اقتصادی

 
 
 
فهرست مطالب
ویژگی های طبیعی و انسانی کشور ایران:1
مقدمه2

بخش کشاورزی  محور اصلی اقتصاد ایران3

مسائل و مشکلات بخش کشاورزی5
فرصت ها و تهدیدها بخش کشاورزی6
تهدیدها6
بخش صنعت7
شاخص های بخش صنعتی8

ویژگی ها و مسائل بخش صنعت در ایران9

راهکارهای موجود عبارتند از:10
سیاست گذاری اقتصادی10

نرخ ارز در اقتصادهای نفتی13

جهانی شدن14
امنیت سرمایه گذاری16
استقلال و خودکفایی18
مفهوم خودکفایی:19
نفت و وابستگی23

نابسامانی های نظام سیاست گذاری اقتصادی کشور ایران25

خودکفایی در سیاست گذاری29
ارزش پول ملی:31

جمع بندی و ارائه استراتژدی برای ایران32

استراتژی اقتصادی کشور (یک پیشنهاد)33
سیاست یا راهکارها34
برای تولید کالا و خدمات رقابتی کشورمان راهکارهای زیر پیشنهاد می شود.34
منابع و ماخذ58
 
 
 

دانلود ویژگی های طبیعی و انسانی کشور ایران

س بازدید : 506 شنبه 24 مهر 1395 نظرات (0)
مدیریت آشوب در عصر جهانی شدن كسب و كار

انگاره اصلی و كلیدی تئوری آشوب این است كه در هر بی نظمی، نظمی نهفته است پرداختن به ابعاد و ویژگی های این نظریه كه نظم می تواند آشفتگی ایجاد كند و آشفتگی می تواند در نظام های پویای خلاق ایجاد نظم كند

دانلود مدیریت آشوب در عصر جهانی شدن كسب و كار

جهانی شدن
مدیریت آشوب
جهانی شدن كسب و كار
دانلود مقاله مدیریت آشوب در عصر جهانی شدن كسب و كار
سیستم همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش
فروش فایل
انجام پروژه و پایان نامه
fileina
فروشگاه ساز فایل
فروشگاه فایل
خرید مقاله و تحقیق رشته مدیریت
دسته بندی مدیریت
فرمت فایل doc
حجم فایل 39 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 14

مدیریت آشوب در عصر جهانی شدن كسب و كار

 
چكیده
انگاره اصلی و كلیدی تئوری آشوب این است كه در هر بی نظمی، نظمی نهفته است. پرداختن به ابعاد و ویژگی های این نظریه كه نظم می تواند آشفتگی ایجاد كند و آشفتگی می تواند در نظام های پویای خلاق ایجاد نظم كند؛ بینشی جدید، علمی و قوی بر مبنای دیدگاه سیستمی است كه مدیران در قرن بیست و یكم برای ورود موفق به فضای پرشتاب و آكنده از تغییر و تحول امروزی، به كار بست آن ( در سازمان های متبوع خود) تاكید دارند.
 
 
کلمات کلیدی:

جهانی شدن

مدیریت آشوب

جهانی شدن كسب و كار

 
 
مقدمه 
در دو دهه اخیر بشر شاهد دگرگونی و انقلاب عظیمی در علوم طبیعی بوده است؛ بطوریكه با نگاه كلی به كمك تجربه های آزمون شده، ثابت گردیده كه حیطه "روابط خطی" در قلمرو فیزیك و مكانیك فقط بخش بسیار كوچكی از نظام علمی بین پدیده ها را بیان می كند و این قلمرو "روابط غیر خطی" است كه از طریق آن می توان به رابطه معین در جهت كشف و دریافت رموز نظم در بی نظمی دست یافت.تئوری نظم در آشفتگی با خود دنیایی از تغییرات در علم مدیریت را آن هم در شرایطی كه ماهیت سازمان ها و بازارهای فعلی جهان دائماً متلاطم، متغیر و رقابتی است، به همراه آورده است.
 
امروزه دیگر تصور ساده از نحوه  فعالیت جهان جای خود را به تصوری پیچیده و پارادوكس گونه داده است و جهانی شدن، باعث تحرك فراوان اجتماعی، سیاسی، اقتصادی و ارزشی شده و ضمن كاهش فاصله زمان و مكان، تفسیرهای جدیدی از سیاست، اقتصاد، فرهنگ، دولت، اقتدار و امنیت به دست می دهد. این پدیده، چالش ها و تعارض هایی را به همراه دارد و می تواند سبب ایجاد تحول عظیم در حوزه مسایل مدیریتی در سازمانها شود بر این اساس گام برداشتن در وادی جهانی شدن، مدیریت و ادبیات خاص خود ( سرعت، نوآوری، انعطاف پذیری در عمل؛ بهره گیری از تفكر استنتاجی  و ...) را طلب می نماید.
 
 
فهرست مطالب
مدیریت آشوب در عصر جهانی شدن كسب و كار1
چكیده1
مقدمه1
پیشینه2
بی نظمی یا آشوب چیست؟4
ویژگی تئوری آشوب و رویكرد مدیریت به آن5
تصمیم گیری در شرایط آشوب6
مدیریت آشوب در عصر جهانی شدن8
الزامات و چالش های مدیریت در عصر جهانی شدن9
نتیجه گیری12
منابع:13
 
 
 
 

دانلود مدیریت آشوب در عصر جهانی شدن كسب و كار

س بازدید : 128 پنجشنبه 15 بهمن 1394 نظرات (0)
پایان‌نامه کارشناسی ارشد رشته روابط بین‌الملل با عنوان جایگاه ایران در روند منطقه گرایی خاورمیانه

منطقه گرایی در خاورمیانه در عصر جهانی شدن علاوه بر آنکه می تواند به تقویت روابط اقتصادی و تجاری کشورهای خاورمیانه در نظام بین الملل کمک کند، از پتانسیل رفع تهدید های مشترک همچنین ایجاد فرصتهای نوین نیز برخوردار است

دانلود پایان‌نامه کارشناسی ارشد رشته روابط بین‌الملل با عنوان جایگاه ایران در روند منطقه گرایی خاورمیانه

خاورمیانه
جهانی شدن
منطقه گرایی
ایران و سیاست خاورمیانه ای آمریکا
دانلود پایان‌نامه کارشناسی ارشد رشته روابط بین‌الملل با عنوان جایگاه ایران در روند منطقه گرایی خاورمیانه
موانع و عوامل منطقه گرایی در منطقه خاورمیانه
نظم های منطقه ای در خاورمیانه عربی 
منطقه گرایی در سیاست خارجی جمهوری اسلامی ایران
طرح خاورمیانه بزرگ و تأثیر آن بر جمهوری اس
دسته بندی علوم سیاسی
فرمت فایل doc
حجم فایل 261 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 221

پایان‌نامه کارشناسی ارشد رشته روابط بین‌الملل با عنوان جایگاه ایران در روند منطقه گرایی خاورمیانه

 
چکیده :
در هزاره سوم، آهنگ جهانی شدن پر شتاب تر از گذشته است و نظام های سیاسی برای ماندن و آمادگی در میدان رقابت جهانی به گروه بندیهای منطقه‌ای روی آورده اند. از آنجا که کشورها به تنهایی همه مؤلفه های توسعه و رشد را در اختیار ندارند، برای دستیابی به آرمانهایی که به صورت جزیره ای و مورد امکانپذیر نیست. تلاش می کنند با تشکیل سازمانهای منطقه ای موجبات رونق اقتصادی، توسعه سیاسی و یا ترتیبات امنیتی را در یک منطقه ی جغرافیایی فراهم سازند.در این میان خاورمیانه با توجه به تحولات نظام بین الملل در کانون توجهات جهان قرار دارد. لذا این منطقه نمی تواند بدون دگرگونی اساسی در ذهنیتها و باورهای خویش در نظام جهانی پای بر جا بماند. در منطقه خاورمیانه نیز برای ایجاد همکاری های منطقه ای اقداماتی انجام گردیده است. هر چند که مجموعه ای ازعوامل داخلی و متغیر عامل خارجی سبب بروز دشواریهایی در مسیر تحقق همکاریهای منطقه ای در این منطقه شده است. 
 
وجود مؤلفه های مشترک می تواند زمینه را برای ایجاد سازمانهای منطقه ای فراهم سازد.جمهوری اسلامی ایران به عنوان کشوری که در کانون تحولات خاورمیانه قرار دارد، از ابتدای تأسیس خود کوشیده است تا کشورهای منطقه خاورمیانه را در حول محور استقلال سیاسی و عدم وابستگی اقتصادی با یکدیگر متحد ساخته و دست بیگانگان را از منابع طبیعی عظیم این منطقه کوتاه نماید. آنچه دراین میان حائز اهمیت می باشد طرح این پرسش است که با توجه به تحولات خاورمیانه و نظام بین الملل چه نوع منطقه گرایی می تواند منافع ملی کشورهای خاورمیانه و تثبیت قدرت منطقه ای ایران را در روند جهانی شدن تامین کند؟
 
یافته های علمی در پایان نامه پیش رو در پاسخ به سؤال مذکور معتقد است که منطقه گرایی در خاورمیانه در عصر جهانی شدن علاوه بر آنکه می تواند به تقویت روابط اقتصادی و تجاری کشورهای خاورمیانه در نظام بین الملل کمک کند، از پتانسیل رفع تهدید های مشترک همچنین ایجاد فرصتهای نوین نیز برخوردار است و در این میان ایران به لحاظ موقعیت ژئوپلتیک و ژئواکونومیکی خاص در خاورمیانه می تواند مرکز ثقل منطقه گرایی در خاورمیانه باشد. متن حاضر با بهره‌گیری از متد توصیفی – تحلیلی ضمن توصیف ساختارهای موجود در خاورمیانه و تحلیل طرح خاورمیانه بزرگ آمریکا به عنوان آخرین طرح منطقه‌ای در خاورمیانه به این نتیجه می‌رسد که مهم‌ترین راهکارهای تحقق منطقه‌گرایی در خاورمیانه از طریق اعتماد سازی، نهادینه سازی، تنش زدایی، قانون گرایی و افزایش همیاری‌ها و مبادلات منطقه حاصل می‌گردد.
 
 
کلمات کلیدی:

خاورمیانه

جهانی شدن

منطقه گرایی

جمهوری اسلامی ایران

ایران و سیاست خاورمیانه ای آمریکا

 
 
 
مقدمه : 
منطقه گرایی که از دهه 1950 طرح و مورد ارزیابی قرار گرفته، با بهره گیری از مصادیق عینی و ریشه یابی زمینه های بروز جنگهای جهانی، مدلهای جدیدی از همکاری بین کشورها در سطح منطقه ای ارائه می کند مبنای اصلی این نظریه روند همکاری اقتصادی و فنی اروپای غربی بوده که تحت تاثیر فضای حاکم بر جنگ سرد، مسائل بین المللی را تبیین و راهکارهایی را ارائه می نماید. در دوران پس از جنگ سرد و فروپاشی شوروی ، منطقه گرایی به عنوان پیش شرط تحول ساختاری در امور بین الملل می تواند چارچوبی برای تحقق امنیت دسته جمعی، مشترک، همنوا و فراگیر محسوب شود که توسعه سیاسی، اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی کشورهای واقع در یک محیط جغرافیایی را فراهم سازد. 
 
منطقه گرایی در شرایطی که روند جهانی شدن شتاب بیشتری به خود گرفته است می تواند در تعامل با جهانی شدن قرار بگیرد. اتحادیه های منطقه ای می تواند آفریننده بستر های لازم برای زیر ساختهای فیزیکی باشد که روند جهانی شدن را برای دولتها تسهیل می کند.در این رهگذر کشورهای خاورمیانه در قالب منطقه گرایی و اتحادیه های منطقه ای از حقوق خویش حفاظت کرده ، امنیت اقتصادی، سیاسی، فرهنگی و اجتماعی خویش را تضمین کنند. در واقع، منطقه گرایی نوین در خاورمیانه میتواند تمرینی مناسب برای ارتقای توان بازیگری کشورهای منطقه در عصر جهانی شدن محسوب شود و زمینه‌های مطلوب را برای ارتقای نقش آفرینی آنان از رهگذر مدیریت پویا و منعطف تحول، توسعه متوازن و پایدار، ظرفیت ها و توانایی های منطقه ای، هنجار سازی در سطح بین المللی، تقویت چند جانبه گرایی و گسترش فرایند تعاملات سازنده سیاسی، اقتصادی ، اجتماعی و ارتباطی در پرتو احترام متقابل میان فرهنگها و تمدنها را فراهم آورد. 
 
تاکید ویژه این پایان نامه بر ایران از این منظر می باشد که از یک طرف جمهوری اسلامی ایران جزء معدود کشورهایی است که با داشتن پانزده همسایه در چهار زیر سیستم منطقه ای (Regional Subsystems) شامل آسیای مرکزی ـ قفقاز، خلیج فارس (عراق ، عربستان سعودی، کویت، عمان ، امارات متحده عربی، قطر و بحرین) ، شرق مدیترانه (شامل کشورهای اردن، سوریه، لبنان، ترکیه، اسرائیل و مصر) و آسیای جنوب غربی (افغانستان، پاکستان و هندوستان) قرار گرفته است. دگرگونیهای منطقه ای در هر یک از زیر سیستم های مذکور خواه ناخواه بر امنیت ملی ایران تاثیر گذار بوده و خواهد بود.از سوی دیگر تحولات نظام بین الملل پس از فروپاشی شوروی و امکان تبدیل شدن ایالات متحده به هژمونی برتر در عرصه جهانی سبب شده است که ایران موقعیت و جایگاه ویژه ای نسبت به قبل در خاورمیانه پیدا کند.
 
 علیرغم اینکه موقعیت ژئوپلتیکی ایران در طی سالیان گذشته و خصوصاً در عرصه بازی قدرت شرق و غرب سبب شده بود تا به عنوان حائل میان این دو بازیگر جهانی، خود را حفظ کند اما در شرایط کنونی، نبودن بازیگر رقیب در برابر امریکا سبب شده است تا واشنگتن برای اعمال نظم نوین جهانی خود، به کشورهای معارض با منافع خویش و علی الخصوص ایران فشار بیشتری وارد کند. بنابراین در زمانی که زمزمه های انزوای ایران در عرصه جهانی همواره دیده دمیده می شود، اتحادیه های منطقه ای میتواند ایران را از این سیاست امریکا در مصونیت نگاه دارد و منافع ایران را در فرصتهای جدید تامین کند. این پایان نامه به دنبال یافتن بهترین نوع منطقه گرایی در خاورمیانه می باشد که ضمن اینکه منافع ملی کشورهای خاورمیانه را تامین کند، ایران با توجه به چشم انداز بیست ساله دریک موقعیت برتر قرار دهد. 
 
 
 
فهرست مطالب
چکیده 
مقدمه
فصل اول: کلیات 
1-بیان مسئله تحقیق 
2-اهداف تحقیق
3-اهمیت تحقیق
4-پیشینه تحقیق
5-روش تحقیق 
6-سوال تحقیق 
7-فرضیه تحقیق 
8-قلمرو تحقیق
9-سازماندهی تحقیق
 

فصل دوم : چارچوب نظری با تاکید بر خاورمیانه 

چار چوب نظری 
همگرایی
جهانی شدن 

مقطع اول: جهانی شدن از اواخر دهه 1950 و اوایل دهه 1960

مقطع دوم: جهانی شدن از نیمه ی دهه ی دوم 1990 تا کنون 

رهیافت های گوناگون نسبت به جهانی شدن 
منطقه گرایی 
الزامات منطقه گرایی 

منطقه گرایی و تبیین روابط بین الملل در دوران جنگ سرد 

پایان جنگ سرد و گسترش منطقه گرایی 

منطقه گرایی و تبیین موقعیت کشور های در حال توسعه 

مفهوم نظری خاورمیانه، ناکارآمدی در تعریف خاورمیانه 

خاورمیانه در یک نگاه 

1-موقعیت جغرافیایی 
2-منابع طبیعی 
3-خطوط مرزی 
4-ناهمواریها 
5-عوامل انسانی 
 

فصل سوم: موانع و عوامل منطقه گرایی در منطقه خاورمیانه 

موانع درون منطقه ای 
1-موانع اقتصادی 
2-موانع سیاسی 
3-موانع اجتماعی ـ فرهنگی 
4-موانع سازمانی 
موانع فرامنطقه ای 
    آمریکا 
    اسرائیل 

جنگ و درگیری در خلیج فارس

بررسی عوامل منطقه‌گرایی در منطقه خاورمیانه 

1-همکاری 
2-نزدیکی جغرافیایی 
3-کشورهای خاورمیانه مجموعه ای در حال توسعه 
4-منابع نفتی 
5-بحران آب و لزوم همکاری های منطقه ای 
6-اسلام، دین مشترک منطقه 
 

فصل چهارم : نظم های منطقه ای در خاورمیانه عربی 

سازمان های منطقه ای در خاورمیانه عربی 

منطقه گرایی در خاورمیانه: تجربه های گذشته 

اشکال کنونی منطقه گرایی درخاورمیانه 
تشریح منطقه گرایی در خاورمیانه 
نتیجه گیری 
 

فصل پنجم: طرح خاورمیانه بزرگ و تأثیر آن بر جمهوری اسلامی ایران 

پیشینه طرح خاورمیانه بزرگ 
نو محافظه کاران آمریکا و خاورمیانه 
مفاد مفروضه های طرح خاورمیانه بزرگ 
1-توسعه سیاسی: دموکراتیک سازی 
2-توسعه علمی ـ آموزشی 
3-توسعه اقتصادی 
خاستگاه و اهداف طرح خاورمیانه بزرگ 
1-راهبرد امنیت ملی آمریکا 
2-نقش ملی آمریکا 
3-اهداف خاورمیانه ای آمریکا 
طرح خاورمیانه بزرگ و تعارض منطقه ای 
واکنش کشورهای عربی 
واکنش کشور های اروپایی 
نتیجه گیری 
تأثیرات طرح خاورمیانه بزرگ بر جمهوری اسلامی ایران 
   الف: چالش های نظامی 
   ب: چالش های سیاسی 
   ج: چالش های اقتصادی و اجتماعی 
فرصت ها 
   الف: فرصت های ملی 
   ب: فرصتهای منطقه ای 
ایران و سیاست خاورمیانه ای آمریکا 
1-بعد جهانی 
2-بعد منطقه ای 
3-بعد داخلی 
 

فصل ششم: منطقه گرایی در سیاست خارجی جمهوری اسلامی ایران 

پیدایش منطقه گرایی در سیاست خارجی ایران 
ابعاد ژئوپلیتیک و وجوه کارکردی 
عوامل مؤثر در دیدگاه منطقه ای ایران 
منطقه گرایی ایران وآسیای مرکزی 
ایران و سازمان همکاری دریای خزر 
ایران و سازمان همکاری شانگهای 
نتیجه گیری 
پیشنهادات 
منابع 
 
 
 

دانلود پایان‌نامه کارشناسی ارشد رشته روابط بین‌الملل با عنوان جایگاه ایران در روند منطقه گرایی خاورمیانه

س بازدید : 82 سه شنبه 13 بهمن 1394 نظرات (0)
پایان نامه کارشناسی رشته اقتصاد و صنایع با عنوان بین‌المللی شدن و جهانی شدن صنعت خودروسازی

امروزه عرضه و تقاضای سالانه حدود 50 میلیون دستگاه خودرو، صنعت خودروسازی را به یكی از پر سودترین منابع تولید و تجارت جهانی تبدیل كرده وو اهمیت استراتژیك آن موجب شده است كه از این صنعت به عنوان (مادر صنایع) و یا (صنعت صنعت‌ها )‌ یاد شود(2)

دانلود پایان نامه کارشناسی رشته اقتصاد و صنایع با عنوان بین‌المللی شدن و جهانی شدن صنعت خودروسازی

جهانی شدن
بین‌المللی شدن
صنعت خودروسازی
تولید ناخالص ملی
اثر جهانگرایی بر صنعت خودرو
دانلود پایان نامه کارشناسی رشته اقتصاد و صنایع با عنوان بین‌المللی شدن و جهانی شدن صنعت خودروسازی
خرید  پایان نامه کارشناسی رشته اقتصاد و صنایع
سیستم همکاری در فروش فایل فایلینا
همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش
فروش فایل
انجام  پایان نامه  رشته اقتصاد
دسته بندی پایان نامه و مقالات رشته اقتصاد
فرمت فایل doc
حجم فایل 86 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 97

پایان نامه کارشناسی رشته اقتصاد و صنایع با عنوان بین‌المللی شدن و جهانی شدن صنعت خودروسازی

 
تشریح و بیان موضوع تحقیق
امروزه عرضه و تقاضای سالانه حدود 50 میلیون دستگاه خودرو، صنعت خودروسازی را به یكی از پر سودترین منابع تولید و تجارت جهانی تبدیل كرده وو اهمیت استراتژیك آن موجب شده است كه از این صنعت به عنوان (مادر صنایع) و یا (صنعت صنعت‌ها )‌ یاد شود.(2)دو مقوله تقریباًُ  یكسان بین‌المللی شدن و جهانی شدن از بدیهی‌ترین اهداف فعلی صنایع بزرگ جهان است. تلاش برای رقابت مسالمت‌آمیز و ورود به بازارهای جهانی و در نهایت كسب  سهم ابزار مناسب باعث پویندگی و بالندگی صنعت خودرو خواهد شد.(3) و از طرف صنعت خودرو به جهت ارتباط گسترده و تنگاتنگ با سایر صنایع و زیر بخشهای اقتصادی می‌تواند تبلور توان صنعتی كشور بحساب آید.(2)
 
ویژگیهای صنعت خودرو جهان در سال 1998 از جمله 200 ساله شدن صنعت خودروسازی، تولید سالانه 50 میلیون و 500 هزار دستگاه خودرو، اشتغال بیش از سه درسد ارزش اقتصادی تولیدات جهان). ادغام تولید كندگان بزرگو سازندگان قطعات و شكل‌گیری شبكه تولید و توزیع جهانی، اهمیت این صنعت را به وضوع نشان می‌دهد.(4).؟؟؟؟‌كشور به شمار می‌آید. رونق یك صنعت را می‌توان با شاخصهائی همچون میزان تولید، حجم سرمایه در گردش، كیفیت محصولات، توان رقابت در بازار، فناوری و تقاضای بازار سنجید. براساس آمارهای موجود. تولید خودرو كشور در سال 1377 رشدی حدود 10 برابر نسبت به سالهای پایانی دفاع مقدس داشته است.
 
در شرایط كنونی بیش از 20 درصد كل تولیدات صنعتی كشور متعلق به صنایع خودروسازی است. صنعت خودروسازی در سال 77 نزدیك به 400 میلیارد تومان از تولید ناخالص ملی را به خود اختصاص داده است. این صنعت به تنهائی مولد بیش از 10 درصد ارزش افزوده صنعتی است. از سال 72 تاكنون سیاستهای اتخاذ شده توسط دولت جمهوری اسلامی و فعالیت روزافزون صنایع خودروسازی به ویژه به كارگیری ظرفیتهای بالقوه صنعتی كشور، به ایجاد شركتهای طراحی و مهندسی و تأمین قطعات خودرو (نظیر شركت ساپكو و سازه‌گستر) و احیای صنعت قطعه سازی با ایجاد 1200 واحد فعال با 6200 میلیارد ریال سرمایه، 139 هزار نفر شاغل (با 11 درصد متخصص)،‌رشد قابل توجه 30 درصدی تولیدات صنعت خودرو، 5 باربر بودن متوسط تولیدات صنعت خودرو نسبت به رشد تولیدات صنعت و 8 برابر بودن آن نسبت به رشد متوسط اقتصاد اقتصادی انجامیده است. (5)
 
 
کلمات کلیدی:

جهانی شدن

بین‌المللی شدن

صنعت خودروسازی

تولید ناخالص ملی

اثر جهانگرایی بر صنعت خودرو

 
 
فهرست مطالب
تشریح و بیان موضوع تحقیق3
اهمیت موضوع تحقیق7
اهداف اصلی از انجام تحقیق9
اهداف فرعی تحقیق:10
مسئله تحقیق:10
سؤالات تحقیق:10
سوالات فرعی:11
روش تحقیق11
قلمرو تحقیق12
مشكلات و محدودیتها13
جدول شمارة‌(2ـ3) تغییرات در تجارت جهانی طی چرخة زندگی محصول15
ـ سطوح سه گانه محصول16
شكل (2ـ8) سطوح سه‌گانه كالا (20)16
الف ـ كیفیت:16
شكل (2ـ10) راههای ارتقاء كیفیت محصول (7)17
د ـ ‌نام تجاری:18
ه‍ ـ‌بسته‌بندی:18
و ـ ورانتی: 120
ض ـ خدمات پس از فروش20

استراتژی قیمت گذاری بین‌المللی:22

روشهای قیمت‌گذاری در بازار بین‌الملل:22
خط مشی‌های تعدیل قیمت فروش: (45)، (50)23
وضعیت قطعات خودرو25
1ـ جهانی شدن26
2ـ  تجدید ساختار و افزایش كارآیی26
3ـ ساخت مجموعه‌ای27
4ـ موقعیت تأمین كنندگان قطعات27
5ـ ظهور ابر تأمین كنندگان27
آخرین تحولات30
بازار خودرو31

تولید خودرو در كشورهای در حال توسعه33

نكاتی چند در مورد صنعت خودروسازی در حال حاضر35

عوامل مؤثر در صنعت خودروسازی36

پیامدههای ساخت خورو37
مهم‌ترین مسائل مورد توجه خودروسازها38
جانگرایی38

اثر جهانگرایی بر صنعت خودرو و قطعه سازی39

تحولات ناشی از رقابت در صنعت خودرو40
وضعیت صنعت خودرو در تركیه(16)43
خودروسازی در تركیه45

ویژگی بخش قطعه سازی تركیه:46

بررسی وضعیت صنعت خودرو در ایرن49
تاریخچه49
شكل‌گیری صنعت خودرو در ایران50
صنعت قطعه سازی51

دلایل اهمیت صنعت قطعه سازی53

انجمن سازندگان قطعات و مجموعه‌های خودرو55
عملكرد صادرات صنعت خودرو56
1/1/4/2ـ مفهوم بهره‌وری62
2/1/4/2ـ مدیریت بهره‌وری64
2ـ بهره‌وری نیروی كار (Labour Productivitiy)67
3ـ بهره‌وری سرمایه (Capital Productivity)67
5ـ بهره‌وری مواد اولیه (Materia Productivity)68
2/4/2ـ مدیریت منابع تأمین بیرونی و رقابت پذیری68
3/4/2ـ رقابت پذیری و تولید ناب71

بعضی ویژگیهای تولید ناب در مقایسه با تولید انبوه72

سازماندهی:73
1/1/5/2ـ روش مبتنی بر تأمین رضایت گروههای ذی‌نفع76
2/1/5/2ـ‌روشهای مبتنی بر ارزشهای رقابتی78
2/6/2ـ مدل هفت عاملی مك كینزی80
1ـ ساختار : (Stricture)81
2ـ نظامها : (Systems)81
3ـ‌ سبك یا رفتار نمادی : (Style or Symolic Behavior)82
6/2 ـ‌برخی از نظریات و مدلهای مربوط به رقابت‌پذیری شركتها84
جهت یابی مدیریتی:87
راضی‌كردن مشتری ـ ابعاد رقابت88
قیمت فروش (هزینه تولید)90
مبانی J.I.T94
عناصر تعهد و تأمین طولانی مدت96
 

دانلود پایان نامه کارشناسی رشته اقتصاد و صنایع با عنوان بین‌المللی شدن و جهانی شدن صنعت خودروسازی

س بازدید : 179 دوشنبه 12 بهمن 1394 نظرات (0)
شاخص‌های جهانی شدن اقتصاد و موقعیت ایران

پدیده جهانی شدن یكی از بحث‌انگیزترین موضوعات فرآوری كشورها در عصر كنونی است كه در مورد آن اختلاف‌ نظرهای بسیاری وجود دارد

دانلود شاخص‌های جهانی شدن اقتصاد و موقعیت ایران

جهانی شدن
مالیات عمومی
شاخص‌های جهانی شدن اقتصاد
دانلود پایان نامه رشته اقتصاد
شاخص‌های جهانی شدن اقتصاد و موقعیت ایران
فروش فایل
دانلود پایان نامه اقتصاد
خرید پایان نامه اقتصاد
انجام پایان نامه اقتصاد
دسته بندی پایان نامه و مقالات رشته اقتصاد
فرمت فایل doc
حجم فایل 43 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 73

دانلود پایان نامه رشته اقتصاد

شاخص‌های جهانی شدن اقتصاد و موقعیت ایران

 
چكیده
پدیده جهانی شدن یكی از بحث‌انگیزترین موضوعات فرآوری كشورها در عصر كنونی است كه در مورد آن اختلاف‌ نظرهای بسیاری وجود دارد و بررسی آثار و پیامدهای گسترده این فرآیند بر ابعاد مختلف حیاتی انسانی از جمله آثار سیاسی، اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی آن توجه خاص اندیشمندان، سیاستمداران، اقتصاددانان و متولیان فرهنگی جهان را به خود جلب كرده است. این بررسی‌ها، قبل از همه نیازمند كمی كردن این پدیده و ساخت و به كارگیری شاخص‌های مناسب برای اندازه‌گیری آن می‌باشد. در این مقاله برآنیم كه شاخص‌های مختلف جهانی شدن را كه در ادبیات اقتصادی تجربی كاربرد دارد، معرفی نماییم. در بخش اول به مقدمه و طرح موضوع پرداخته و در بخش‌های دوم و سوم به ترتیب شاخص‌های تركیبی و غیر تركیبی جهانی شدن ارائه خواهد گردید. در بخش پایانی، فرآیند جهانی شدن را در آیینه شاخص‌ها نظاره‌گر خواهیم بود.
 
 
 
کلمات کلیدی:

جهانی شدن

مالیات عمومی

شاخص‌های جهانی شدن اقتصاد

 
 
مقدمه و طرح موضوع
جهانی شدن - واژه رایج دهه 1990 میلادی - یكی از مناقشه‌آمیزترین موضوعات در علوم اجتماعی است كه هر چند در مورد آن بحث‌های زیادی صورت گرفته است، ولی هنوز تعریفی جامع و فراگیر- كه در بردارنده كلیه جوانب این پدیده باشد- ارائه نشده است و همچنان پیرامون تعریف آن مشاجرات و ابهامات فراوانی مشاهده می‌شود.برخی نویسندگان جهانی شدن را «مرحله‌ای از سرمایه‌داری» و یا «مدرنیته جدید» خوانده و برخی آن را «یك راه جدید تفكر» معرفی كرده‌اند. در عین حال گاه با تعاریفی نسبتاً دقیق مواجه می‌شویم كه آنها نیز نمی‌توانند ابهامات پیرامون این كلمه را كاملاً بزدایند و ضمناً علیرغم برخی همپوشانی‌ها، بسیار متفاوت و مختلفند.
 
 
 
فهرست مطالب
چكیده3
مقدمه و طرح موضوع4
1- جهانی شدن اقتصاد5

2- شاخص‌های جهانی شدن8

3- شاخص‌های تركیبی10
4- شاخص‌های غیر تركیبی19
1-4- شاخص‌های «باز بودن تجاری»20
1-1-4- شاخص‌های وقوعی20
2-1-4- شاخص‌های پیامدی23

2-4- شاخص‌های باز بودن مالی33

5- فرآیند جهانی شدن در آئینه شاخص‌ها44

6- ایران و فرآیند جهانی شدن اقتصاد57

جمع بندی وملاحظات62
منابع72
 

دانلود شاخص‌های جهانی شدن اقتصاد و موقعیت ایران

س بازدید : 126 چهارشنبه 07 بهمن 1394 نظرات (0)
مقاله کارشناسی ارشد رشته حقوق بین الملل با عنوان جهانی شدن و تأثیر آن بر امنیت ملی جمهوری اسلامی ایران

امنیت ملی کشورها تحت تأثیر متغیرهای بین المللی و منطقه ای که کانونهای بحران محسوب می شود همواره مورد تهدید قرار دارد هر چه بردامنه ی گسترش جهانی شدن و ابعاد آن افزوده می شود، نسبت به آن دسته از کشورهایی که آسیب پذیری بیشتری دارند این تهدیدات در عرصه های مختلف سیاسی، اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی تشدید خواهد شد

دانلود مقاله کارشناسی ارشد رشته حقوق بین الملل با عنوان جهانی شدن و تأثیر آن بر امنیت ملی جمهوری اسلامی ایران

امنیت
جهانی شدن
امنیت ملی
امنیت ملی جمهوری اسلامی ایران
دانلود مقاله کارشناسی ارشد رشته حقوق بین الملل با عنوان جهانی شدن و تأثیر آن بر امنیت ملی جمهوری اسلامی ایران
دسته بندی فقه،حقوق،الهیات
فرمت فایل doc
حجم فایل 75 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 23

مقاله کارشناسی ارشد رشته حقوق بین الملل با عنوان جهانی شدن و تأثیر آن بر امنیت ملی جمهوری اسلامی ایران

 
چکیده
امنیت ملی کشورها تحت تأثیر متغیرهای بین المللی و منطقه ای که کانونهای بحران محسوب می شود همواره مورد تهدید قرار دارد هر چه بردامنه ی گسترش جهانی شدن و ابعاد آن افزوده می شود، نسبت به آن دسته از کشورهایی که آسیب پذیری بیشتری دارند این تهدیدات در عرصه های مختلف سیاسی، اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی تشدید خواهد شد. بنابراین پدیده جهانی شدن به مثابه تهدیدی بر امنیت ملی کشورها قابل بررسی کارشناسی است. این مطلب موجب طرح سؤالات بسیاری خواهد بود که برخی از سؤالات به ماهیت جهانی شدن و ابعاد آن مربوط می شود که در این مقاله متغیر مستقل فرضیه ی تبیینی خواهد بود و برخی به شرایط امکانات و موقعیت جغرافیایی و فرهنگی جوامع در تقابل با جهانی شدن. 
 
در این باره سؤال این است که جهانی شدن چگونه و در چه سطحی بر امنیت ملی جمهوری اسلامی ایران تأثیر می گذارد. مؤلفه هایی چون تنوع و تعدد بازیگران جهانی شدن یا جهانی سازی، انتزاعی بودن تعابیری که از مفهوم جهانی شدن استنباط می شود، وجود منافع و محدودیتها، نیتها و پروژه هایی برای اهداف مشخص و اینکه جهانی شدن را در چارچوب تئوریکی با سه رویکرد پروژه، پروسه و پدیده مورد توجه قرار داده می شود. از سویی موقعیت منطقه ای و بین المللی ایران، شرایط اقتصادی، قرابتهای فرهنگی، موقعیت ژئوپلتیک سبب می شود رهیافتهای مختلفی در پاسخ به سؤال فوق پیش روی مخاطب خواهد بود که این امر بستگی دارد به مرتبط ساختن فرض های احتمالی مورد نظر در دو متغیر مستقل و وابسته ی موضوع جهانی شدن و امنیت ملی جمهوری اسلامی.
 
در این مقاله سعی شده است با توجه به پاسخ سؤال اصلی فرضیه ی طراحی و ارائه شده تحت عنوان ذیل معرفی شود.جهانی شدن چه به مثابه پروسه و پروژه و یا پدیده بر امنیت ملی جمهوری اسلامی تأثیر گذار است. این تأثیرات بستگی به ایفای نقش بازیگران و نخبگان جمهوری اسلامی و سیستم مدیریتی کلان کشور دارد.با توجه به زمینه های مناسب و امکانات فرهنگی، سیاسی، ژئوپلیتکی ایران، جهانی شدن می تواند فرصتهای جدی و مناسبی که تضمینی است بر امنیت ملی را برای کشور فراهم کند. در غیر این صورت به حذف فرصتها و تهدید امنیت ملی جمهوری اسلامی منجر خواهد شد.
 
 
کلمات کلیدی:

امنیت

جهانی شدن

امنیت ملی

امنیت ملی جمهوری اسلامی ایران

 
 
 
مقدمه
منطقه گرایی راهبردی میانه در حد فاصل ناسیونالیسم اقتصادی و جهانی شدن از سوی دیگر است، به طوری که منطقه گرایی و جهانی شدن یکدیگر را به طور متقابل تقویت می کنند. دولتها از طریق وارد شدن در اتحادیه های اقتصادی و تجاری منطقه ای توان رقابتی و قدرت اتصال و تولید ملی را پیش از پیش افزایش می دهند تا بتوانند با وضعیت و قابلیت بهتر در سطح جهانی ایفای نقش نمایند.این در حالی است که انواع جدیدی از تقسیم کار منطقه ای در حال ظهور است مثلث رشد (جوهور در مالزی، ریود در اندونزی و دولت شهر سنگاپور) هلال شکوفایی (ژاپن، چین، تایوان، لائوس و...)(2)
 
اگر قسمتی از جهانی شدن یا راهکاری برای استفاده از آن را منطقه گرایی بدانیم در آن صورت ایران دارای امتیاز خاصی است. واقع شدن بین در منطقه حساس جهان و اتصال چندین منطقه (خلیج فارس، قفقاز، آسیای میانه، شبه قاره هند، آسیای صغیر) که هر کدام دارای مباحث خاص خود هستند ایران را از حساسیت منطقه ای بالایی برخوردار ساخته است. از سویی ایران دارای اشتراکات تاریخی، قرابت فرهنگی در عرصه مذهب، زبان، موقعیت ژئوپلتیکی با همسایگان خود می باشد همسایگانی که از نظر تعداد و تنوع کم نظیر است.در برابر چنین شرایطی تهدیدات منطقه ای را برای ایران فراهم کرده است تا جائیکه مرکز مطالعات امنیتی استراتژیک کاخ سفید در جهت اجرای طرح امنیتی تازه (امنیت انرژی) این موضوع را به عنوان یک دستور کار عمده در سایت خارجی مورد تأکید قرار دادهاست و به تهدیدات علیه ایران افزوده است.
 
در برابر همه تهدیدات منطقه ای و جهانی سازی عوامل جغرافیایی در خلیج فارسی به سود ایران است. بیشترین جمعیت، طویل ترین کرانه ساحلی، کنترل برآبراه با جزایر متعدد، عظمت حضور جغرافیایی، استراتژیک و اقتصادی و... نمونه هایی از اهمیت استراتژیک ایران است. در چنین شرایطی ابعاد مختلف جهانی شدن با حضور بازیگران جهانی تهدیه های جدی را برای ایران فراهم کرده است. در این مقاله ضمن بستر سازی عوامل و زمینه سازی تهدید ناشی از فرایند جهانی شدن تأثیر روند جهانی شدن بر امنیت ملی ایران بررسی خواهد شد.
 
 
 
فهرست مطالب

جهانی شدن و تأثیر آن بر امنیت ملی جمهوری اسلامی1

چکیده2
کلمات کلیدی:3
مقدمه3

آشنایی با مفهوم و کارکرد جهانی شدن4

امنیت و امنیت ملی10

امنیت ملی در عرصه ی جهانی شدن12

امنیت ملی و آسیب پذیری اقتصادی15

امنیت ملی و جهانی شدن فرهنگ18

برخی مسائل ربط به این سیاستگذاریها که در تقویت امنیت ملی تأثیرگذار می باشد و نیاز به اقدام جدی دارد به تشریح ذیل است:19
همکاری و دوستی با کشورهای معمولی و مرتبط جهت تأثیرگذاری و رسیدن به اهداف و گرفتن حقوق مردم20
تداوم تنش زدایی با همسایگان و سایر کشورها20
استفاده بهینه از امکانات و منابع در جهت حفظ منافع ملی20
بررسی و تجدید نظر سیاستهای گذشته20
پی نوشت ها:21
 
 

دانلود مقاله کارشناسی ارشد رشته حقوق بین الملل با عنوان جهانی شدن و تأثیر آن بر امنیت ملی جمهوری اسلامی ایران

س بازدید : 124 شنبه 03 بهمن 1394 نظرات (0)
حقوق کیفری بازرگانی

حقوق کیفری بازرگانی از جمله شاخه های نوین حقوق کیفری است که بحثهای فراوانی را در جهان معاصر برانگیخته است، تا آنجا که لزوم مبارزه با مفاسد اقتصادی در اولویت تدوین کنوانسیون های چندجانبه بین المللی قرار گرفته است

دانلود حقوق کیفری بازرگانی

حقوق کیفری بازرگانی
جهانی شدن
جرم انگاری کیفری
حقوق جزای بین الملل
بازار آزاد
دانلود مقاله حقوق کیفری بازرگانی
خرید مقالات،پایان نامه ها و پروژه های پایانی حقوق کیفری بازرگانی
سیستم همکاری در فروش فایل فایلینا
همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش
فروش فایل
انجام پروژه و پایان نامه
fileina
مقالات ترجمه شده حقوق کیفری بازرگانی
دسته بندی فقه،حقوق،الهیات
فرمت فایل doc
حجم فایل 49 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 42

حقوق کیفری بازرگانی

 
چکیده:
حقوق کیفری بازرگانی از جمله شاخه های نوین حقوق کیفری است که بحثهای فراوانی را در جهان معاصر برانگیخته است، تا آنجا که لزوم مبارزه با مفاسد اقتصادی در اولویت تدوین کنوانسیون های چندجانبه بین المللی قرار گرفته است. وجه تمایز این شاخه از حقوق با «حقوق کیفری اقتصادی»، توجه ویژه آن به فعالیتهای شرکتهای بازرگانی، بازار بورس، رقابت برابر تجاری و رعایت قواعد بازار آزاد است، در حالی که حقوق کیفری اقتصادی، شامل هر نوع بزهکاری بر علیه اموال خواهد شد. رشد روزافزون جهانی شدن اقتصاد، بیش از هر چیز، لزوم توجه ویژه به یک حقوق کیفری مناسب جهت مبارزه با نقض قواعد بازی تجاری را در پی داشته است. پروفسور دلماس مارتی، استاد بزرگ سیاست جنایی کشور فرانسه، در این «نوشتار پرتکلف» بر آن است تا نگاه تازه ای به مقوله جهانی شدن و آثار آن بر حقوق کیفری بازرگانی داشته باشد.
 
 جهانی شدن اقتصادی و مالی، هر زمان که دنبال شود، دوباره بحث اختصاصی شدن حقوق کیفری بازرگانی را - که از سال 1975 توسط میشل فوکو با عنوان «کنترل تمایزآمیز قانون شکنی ها» مطرح گردید- به راه می اندازد. این فیلسوف بر این اساس، در بستر حقوق کیفری، یک تمایز را به تصویر می کشد: از یک سو قانون شکنی طبقه توده ها نسبت به اموال (همان حقوق کیفری سنتی، که به قواعد عمومی شهرت یافته، و تصویر نمادین «دزد» را به ذهن متبادر می سازد)، و از سوی دیگر «قانون شکنی نسبت به حقوق»[3] که اغلب توسط طبقه بورژوا صورت می گیرد (حقوق کیفری بازرگانی، که به آن لقب «تصنعی» و یا «تکنیکی» داده شده و مدتهای مدیدی است که حالت شبه معلق دارد). او بحث خود را طی یک فرمول خلاصه بیان می کند: «باید نظام کیفری را همانند دستگاهی تصور کرد که به شکل تمایزگذارانه ای، قانون شکنی ها را پی می گیرد، بی آنکه به دنبال حذف تمامی آنها باشد»[4].
 
 
 
 کلمات کلیدی:

حقوق کیفری بازرگانی

جهانی شدن

جرم انگاری کیفری

حقوق جزای بین الملل

بازار آزاد

 
 
 
فهرست مطالب
چکیده:1
کلمات کلیدی:2
تعهدات ضمنی‌15
(خلاصه این دعوا در مستطیل شماره یک ارایه شده است)‎:18
شماره یک‌:یوتال علیه دیکنز و ماتسون‌‎848 F.SUPP.751 (1994) U.S. DISTRICT COURT (E.D.MICH.)‎18
شماره دو:تعهدات ضمنی‎, ارزش بازاری کالا و رویه‌های پذیرفته شده تجاری در‎UCC‎26
سوابق پرونده‌32
استدلال33
پی نوشت:37
منابع و مأخذ:41
 

دانلود حقوق کیفری بازرگانی

اطلاعات کاربری
  • فراموشی رمز عبور؟
  • لینک دوستان
  • نگین فایل22
  • فایل آف
  • نگین فایل
  • آویشو
  • الکترونیک دات آی آر
  • فایلز شاپ
  • وادافایل
  • فایل ناب44
  • فایل سل
  • پی ان یو فایل
  • بازارفایل44
  • دانلود فایل های علمی
  • فایل44 مرکز خرید و فروش فایل قابل دانلود
  • دانود فایل و کسب درآمد
  • دانلود فایل ها
  • فایلوکس44
  • آریافایل44
  • پرشین2 موزیک
  • فایلود44
  • آراس نوین
  • آراس44
  • اسرانوین
  • اسرا44
  • فروشگاه اینترنتی پارسی2
  • استوفایل44
  • فایل فروش44
  • فایل بوکر44
  • اربان شاپ44
  • سیدوآنلاین44
  • فایلینا44
  • زپوفایل
  • قطره اسپانیش فلای اصل
  • فایل یار
  • دانلود پروژه
  • خرید فایل های قابل دانلود فایلود
  • خرید فایل های قابل دانلود آریافایل
  • خرید فایل های قابل دانلود
  • فروشگاه اینترنتی پارسی44
  • فروشگاه اینترنتی شاندرمن ویرافایل
  • فروشگاه مستند
  • فروشگاه مستند پارسی
  • خرید ویندوز 8.1
  • فروشگاه اینترنتی شاندرمن سیتی
  • فروشگاه اینترنتی ماسال مارکت
  • فروشگاه اینترنتی ماسال شاپ
  • فروشگاه اینترنتی الماس مارکت
  • فروشگاه پارسی زنبیل شاپ
  • فایل مارکت
  • سلامت فایل
  • فارسی فایل مرکز خرید و فروش فایل قابل دانلود
  • فرافایل شاپ
  • فرافایل22
  • فایلود شاپ
  • یاسا44
  • جاست استار
  • تل استار
  • دانلود سریال جدید
  • آخرین مطالب ارسال شده
  • تبلیغات
    آمار سایت
  • کل مطالب : 4267
  • کل نظرات : 30
  • افراد آنلاین : 73
  • تعداد اعضا : 2
  • آی پی امروز : 321
  • آی پی دیروز : 200
  • بازدید امروز : 774
  • باردید دیروز : 2,008
  • گوگل امروز : 0
  • گوگل دیروز : 0
  • بازدید هفته : 8,901
  • بازدید ماه : 44,282
  • بازدید سال : 274,063
  • بازدید کلی : 1,799,532
  • کدهای اختصاصی