آیین زندگانی زمان عباسی

          س 
            بازدید : 93
          یکشنبه 14 آذر 1395
           نظرات (0)
        

آیین زندگانی زمان عباسی

هدف از این پایان نامه بررسی آیین زندگانی زمان عباسی می باشد

دسته بندی	علوم اجتماعی
فرمت فایل	doc
حجم فایل	138 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	69

دانلود پایان نامه رشته علوم اجتماعی

آیین زندگانی زمان عباسی

مقدمه:

سلسله عباسیان (132-652 هـ . ق /750 -1258 م) پس از چند دهه که از استقرار آن در عراق سپری شد به قدرت بزرگی تبدیل شد بغداد پایتخت این سرزمین که رسماً به شهر صلح (مدینةالسلام) مشهور است، به فرمان دومین خلیفة عباسی منصور (حک 136- 158 هـ . ق)در سال 144 قمری ساخته و دیری نپایید که قلب تمدن جهانی شد. بعدها، در زمان خلافت پر درخشش خلیفه هارون‌الرشید صحنه داستان مشهور هزار و یک شب شمرده شد. عباسیان پس از پیروزی، خواسته‌های عامه مردم را تا حدودی برآورده ساختند و بدین وسیله افکار عمومی را تا حدودی قانع کردند و مردم بر خلاف امویان، عباسیان را پذیرفته شدند هر چند آنها نیز در عمل اجازه می‌دادند کارها بر روال طبیعی خویش جریان یابد و حتی خودشان بسیاری از الزامات مربوط به دین از جمله شرابخواری را نادیده می‌گرفتند. المعتمد خود نمونه‌ای از این خلفا بود که در نهایت، قربانی لاقیدی و افراط در شرابخواری خود گردید و جان خود را بر سر این کار نهاد.

در این دوره دستگاه خلافت عباسی به طور بارزی رنگ ایرانی داشت. عباسیان تنها به اخذ و تقلید بعضی آداب و رسوم ایران اکتفا نکردند بلکه خود را در انگیزه، تسلیم نفوذ تمدن و فرهنگ ایرانی نمودند.

هنگام نوروز به سلام می‌نشستند و شاعران آنها را بدان روز تهنیت می‌گفتند، جشن سده و مهرگان نیز به همین شکل مورد توجه آنها قرار می‌گرفت‌.هر طایفه‌ای لباس و کلاه خاص داشت قضات قلنسوه (کلاه ایرانی) داشتند‌. اگر چه آن قسمت از عادات و اخلاق و سنت عرب که به مزاق ایرانیان مفید و گوارا آمد در قبول آن هیچگونه مضایقه‌ای ننمودند. اما باید در نظر داشت که اعراب مسلمان از نفوذ علمی و معنوی ایرانیان بر کنار نمانده بسیاری از کلمات فارسی و افکار فلسفی و عقاید و رسوم باستانی مردم این کشور میان قبایل مختلف عرب رسوخ نمود. حضور برامکه در دربار هارون در همه قسمتها از جمله آشپزخانه قصرهای سلطنتی تأثیر بخشید و به جای شوربا و گوشت گوسفند و بزغاله بریان و پلوی چرب و پر روغن عربی، پختن اغذیه به سبک ایرانیان و رومیان پیش از اسلام متداول شد. غذاهای شاهانه در دوران ساسانیان عبارت بود از: خورش شاهی «مرکب از گوشت گرم و سرد و برنج فسرده و مرغان مسمن و خبیص و طبرزد» و خورش خراسانی که از گوشت کباب شده به سیخ و گوشت پخته شده در دیگ و کره و عصارات دیگر ترکیب می‌یافت و دیگر، خوراک رومی که گاه با شیر و شکر و گاه با تخم مرغ و عسل و گاه برنج با کره و شیر ساخته می‌شد. از دیگر خورشها، خورش دهقانی بود که از گوشت گوسفند نمکسود و نارسود(گوشتی که در رب انار بخوابانند) و تخم مرغ پخته می‌شد.

کلمات کلیدی:

آیین زندگانی

عصر عباسی

آداب و رسوم معیشت

فهرست مطالب

آداب و رسوم معیشت در عصر عباسی

- اطعمه و اشربه خلفا و وزراء دولت عباسی

آداب المائده،آداب سفره

-شرابخانه ها

شربت خانه(خزانةالشراب)

شرابکده ها

- مجالس شراب

استعمال حشیش

تریاک

منابع

ارزیابی تاثیر آموزش مهارتهای ارتباطی در ارتقا سلامت روانشناختی دختران تهرانی

          س 
            بازدید : 245
          جمعه 12 آذر 1395
           نظرات (0)
        

ارزیابی تاثیر آموزش مهارتهای ارتباطی در ارتقا سلامت روانشناختی دختران تهرانی

هدف از این پایان نامه ارزیابی تاثیر آموزش مهارتهای ارتباطی در ارتقا سلامت روانشناختی دختران تهرانی می باشد

مهارتهای زندگی
مهارتهای ارتباطی
سلامت روانشناختی
افزایش سلامت روانشناختی دختران
ارزیابی تاثیر آموزش مهارتهای ارتباطی در ارتقا سلامت روانشناختی دختران تهرانی
دانلود پایان نامه علوم اجتماعی
دانلود پایان نامه رشته علوم اجتماعی

دسته بندی	علوم اجتماعی
فرمت فایل	doc
حجم فایل	111 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	140

دانلود پایان نامه رشته علوم اجتماعی

ارزیابی تاثیر آموزش مهارتهای ارتباطی در ارتقا سلامت روانشناختی دختران تهرانی

(مطالعه موردی:دانش آموزان دختر پابۀ سوم مقطع راهنمایی و پایۀ سوم مقطع دبیرستان در شهرستان تهران منطقه چهار )

- مقدمه

دورۀ نوجوانی دوره ای است كه در مصادف با تغییر و انتقال در برگ ، 1990 ) . استقلال نسبی از والدین و وابستگی به گروه همسالان و دوستان ، رشد و تحول مفهوم خود و هویت یابی اجتماعی و جنسی ، اتتخاب رشته تحصیلی ، برنامه ریزی برای دانشگاه و انتخاب شغل از جمله عواملی هستند كه برای نوجوانان تنیدگی هایی را ایجاد می كنند (فورنت و همكاران ،1998 ) این عوامل تنیدگی زا توأم با خواست ها و تقاضا های آموزشی در محیط مدرسه و انتظارات والدین از نوجوانان ، سلامت و بهداشت روانی آنها را به مخاطره می اندازد و بر عملكرد كلی و تحصیلی آنها تأثیر منفی می گذارد (نایمی و واینیوماكی ،1999 ) پژوهش ها حاكی است افرادی كه در رویارویی با چنین مسائلی فاقد توانایی های لازم و اساسی هستند ، آسب پذیر بوده و مشكلاتی نظیر افسردگی ، اضطراب ، تنهایی و احساس طرد شدگی ، كمرویی ، خشم ، تعارض بین فردی و....را تجربه می كنند.

در عین حال پژوهش های بیشماری حاكی است كه بسیاری از مشكلات بهداشتی و اختلالات روانی – عاطفی ریشه های روانی – اجتماعی دارند و ارتقای مهارتهای مقابله ای و توانایی های روانی – اجتماعی در بهبود و سلامت روانشناختی افراد بسیار مؤثر است . این توانایی ها فرد را برای مقابله مؤثر باموقعیت های تعارض زا یاری می كند و شخص را قادر می سازد تا در رابطه با سایر افراد جامعه ، فرهنگ و محیط خود به گونه ای مثبت و سازگارانه عمل كرده و سلامت به ویژه سلامت روانی خود را تامین كند . به همین دلیل در سالهای اخیر آموزش مهارتهای زندگی برای آماده نمودن افراد هنگام مقابله با مشكلات و فشارهای زندگی و ایجاد رفتارهای مثبت و كاهش رفتارهای منفی و در نتیجه دستیابی به زندگی موفقیت آمیز مورد توجه روانشنا سان و دست اندر كاران نظام های آموزشی قرار گرفته است.

برنامه ها ی آموزشی مهارت های زندگی به دامنه وسیعی از مهارتهای زندگی به دامنه وسیعی از مهارتها برمی گردد، اما مهارتهای اجتماعی و ارتباطی از جمله مهارت هایی می باشد كه آموزش این مهرت ها تأثیر قابل توجهی بر كاهش رفتارهای منفی و افزایش رفتارهای مثبت و سازگارانه داشته است .در حقیقت ، ارتباط بین فردی یكی از مهمترین توانایی های بشر است اما برخی افراد در برقراری ارتباط ،مهارت لازم را نداشته و یا پاسخ های آنها اغلب اثری منفی بر ارتباط دارند و همین سدهای ارتباطی ممكن است به تنهایی و كناره گیری اجتماعی و نیز عدم كارایی تحصیلی و شغلی فرد منجر شود . حتی برخی از صاحب نظران معتقد ند كه اختلالات روانی در اصل ناشی از مشكلات مربوط به ارتباط نا مناسب است و بیمار روانی از روابط انسانی محروم مانده است (بولتون ترجمه سهرابی ،1381 ) . بنابراین با آگاهی از نقش مهارت های اجتماعی در تأمین سلامت روانشناختی افراد و با توجه به اهمیت یادگیری این مهارت ها برای مواجهه با مسائل و مشكلات روز مره و تأثیر آن بر بهبود زندگی فردی و اجتماعی این تحقیق در صدد است تا میزان اثر بخشی آموزش این مهرت ها در سلامت روانشناختی دانش آموزان مراجعه كننده به مراكز مشاوره را بررسی كند.

کلمات کلیدی:

مهارتهای زندگی

مهارتهای ارتباطی

سلامت روانشناختی

- ضرورت و اهمیت پژوهش

طبق آمار سازمان جهانی بهداشت انواع آسیب های روانی – اجتماعی در اغلب جوامع بطور نگران كننده ای رو به افزایش می باشد ، اختلالات روانی و عصبی ، وابستگی دارویی ، رفتارهای ضد اجتماعی و بزه كاری و .... به ویژه در نوجوانان روند صعود ی پیدا كرده است.تاكنون یكی از مهمترین برنامه ها یی كه جهت پیشگیری و كنترل آسیب های روانی- اجتماعی نوجوانان و جوانان طراحی و اجرا شده است ، برنامه پیشگیری موسوم به «آموزش مهارتهای زندگی » می باشد كه در سال 1993 به منظور ارتقای سطح بهداشت روان و پیشگیری از آسیب های روانی – اجتماعی از سوی سازمان بهداشت جهانی طراحی و در سطح وسیعی در كشورهای جهان مورد استفاده قرار گرفته است (رامشت و فرشاد ، 1383 ) .

مهارت های زندگی عبارتند از مجموعه ای از توانایی ها كه زمینۀ سازگاری و رفتار مثبت و مفید را فراهم می آورند ، این توانایی ها ، فرد را قادر می سازد مسئولیت های نقش اجتماعی خود را بپذیرد و بدون لطمه زدن به خود و دیگران ، با خواست ها ، انتظارات و مشكلات روزانه ، به ویژه در روابط بین فردی ، به شكل مؤثری روبرو شود . پژو هشگران ، تأثیر مثبت مهارتهای زندگی را در كاهش سوء مصرف مواد ، استفاده از ظرفیت ها و كنش های هوش ، پیشگیری از رفتارها ی خشنونت آمیز ، تقویت اتكاء به نفس ، تقویت خود پنداری و .... مورد تأیید قرار داده اند . پژوهش های بسیاری نیز در مورد سایر آسیب های فردی و اجتماعی و بهبود آن ها از طریق آموزش مهارت های زندگی انجام یافته است كه مؤید گسترش آن است . یادگیری موفقیت آمیز مهارتهای زندگی ، احساس یاد گیرنده را در مورد خود و دیگران تحت تأثیر قرار می دهد .

بعلاوه ، با تغییری كه كسب این مهارتها در نو جوان به وجود میاورد ، برداشت و نگرش دیگران نیز تغییر می بابد . بنابراین ، مهارت های زندگی یكی از عوامل عمدة گسترش بهداشت روان نوجوانان است ( طارمیان و همكاران ، 13383 ) مهارت هایی كه به« مهارت های زندگی » موسومند ، بی شمار هستند و ماهیت و تعریف آنها ، به نسب فرهنگ ها و موقعیت ها ، تغییر می یابد . تحلیل بنیادی این مهارت ها نشان می دهد كه می توان تعدادی از آنها را پایة فعالیت های مربوط به ارتقای بهداشت روانی در مدارس قرار داد . زیرا یكی از مهمترین محیط آموزشی است . براین اساس مهارت های ارتباطی و اجتماعی یكی از مهمترین مهارت هایی می باشند كه در افزایش سلامت روانشناختی افراد تأثیر بسزایی دارند . زیرا ارتباطات انسانی و روابط بین فردی مؤثر ، اساس و شالودة هویت و كمال انسانی است و مبنای اولیة پیوند وی با دیگران را تشكیل می دهد و موجب شكو فایی افراد و بهبود كیفیت روابط می شوند ( وود ، ترجمه فیروز بخت ،1379 ) .

فهرست مطالب

فصل اول:مسأله مورد بررسی

مقدمه

بیان مسأله

ضرورت و اهمیت پژوهش

اهداف پژوهش

فرضیه های پژوهش

تعریف مفهومی و عملیاتی متغیرها

سلامت روانشناختی

شیوه های حل مساله

شیوه های حل تعا رض بین فردی

مهارت جرأت ورزی

فصل دوم:پیشینه تحقیق و پایه های نظری

مفهوم سلامت

ابعاد سلامت

مهارتهای زندگی و مهارت های ارتباطی

الف )مهارت های زندگی

ب) ارتباطات ارتباطی

حل مساله

مؤلفه های حل مسأله

الف ) جهت گیری به مساله

ب) مهارت های خاص حل مساله

راهبردهای مقابله ای

سبکهای حل مساً له

نقص در حل مسأله و بروز مشکلات روانشناختی در افراد

حل تعارض بین فردی

تعریف و ماهیت تعارض

انواع تعارض

الف )تعارض فرد با خود

ب ) تعارض های گروهی و سازمانی

منابع تعارض

سبک های حل تعارض

روشهای پیشگیری و مهار تعارض ها

الف ) تعارض های شخصی و بین فردی

ب) شیوه سازمان یافتن یک موسسه (یا یک رابطه ) با میزان تعارض هایی که در آن رخ می دهد ارتباط دارد

جرأت ورزی یا ابزار وجود

تعریف جرأت ورزی

اثر بخشی جرات آموزی در کنترل مشکلات روانشناختی

سبک های پاسخدهی افراد

انواع جرأت ورزی

مؤ لفه های جرأت ورزی

تحقیقات انجام شده در خارج و داخل کشور

فصل سوم:روش شناسی تحقیق

روش تحقیق

متغیرهای مستقل و وابسته

جامعه آماری

نمونه و روش نمونه گیری

– ابزارهای جمع آوری اطلاعات

مقیاس SCL90R 92

الف) معرفی مقیاس

شاخص های کلی پریشانی:

ب) شواهد مربوط به روایی واعتبار مقیاس

ج) شیوه نمره گذاری و تفسیر نمرات

مقیاس شیوه حل مسأله

الف) معرفی مقیاس :

ب) شواهد مربوط به اعتبار و روایی مقیاس

ج) شیوه نمره گذاری و تفسیر نمرات

مقیاس نسخه دوم شیوۀ مقابله با تعارض رحیم (راسی II) 100

الف) معرفی مقیاس

ب)شواهد مربوط به اعتبار و روایی مقیاس

ج)شیوه نمره گذاری و تفسیر نمرات:

مقیاس جرأتمندی جرابک

الف) معرفی مقیاس

ب) شواهد مربوط به اعتبار و روایی مقیاس

ج) شیوه نمره گذاری و تفسیر نمرات

دستورالعمل و برنامۀ آموزش مهارت های ارتباطی

روش جمع آموری اطلاعات

فصل چهارم :یافته های تحقیق

فراوانی گروه ها

تحلیل نتایج بر اساس فرضیه های تحقیق

الف)آمار توصیفی

جدول میانگین ،انحراف استاندارد، دامنه ،حداقل و حداکثر نمرات آزمودنیها در پیش آزمون

جدول میانگین ، انحراف معیار ، دامنه ، حداقل وحداکثر نمرات آزمودنی ها در پس آزمودن

جدول نمرات آزمودنی ها در پیش آزمون مقیاس شیوه حل مسأله

جدول نمرات آزمودنی ها در پس آزمون شیوۀ حل مسأله

جدول نمرات آزمودنی ها در پیش آزمون پرسشنامه جرأتمندی جرابک

جدول نمرات آزمودنی ها در پس آزمون پرسشنامه جرأتمندی جرابک

جدول نمرات آزمودنی ها در پیش آزمون پرسشنامه حل تعارض رحیم

جدول نمرات آزمودنی ها در پس آزمون پرسشنامه حل تعارض رحیم

ب) آمار استنباطی

جدول نتایج تحلیل کوواریانس یکطرفه ؛ متغیر وابسته : سلامت روانی

الف)شیوه حل تعارض سازنده

جدول نتایج تحلیل کوواریانس یکطرفه؛متغیر وابسته :شیوه حل تعارض سازنده

ب)شیوۀ حل تعارض غیر سازنده

جدول نتایج تحلیل کوواریانس یکطرفه؛متغیر وابسته : شیوه حل تعارض غیر سازنده

الف)حل مسأله سازنده

جدول شماره نتایج تحلیل کواریانس یکطرفه؛ متغیر وابسته : حل مسأله سازنده

جدول نتایج تحلیل کوواریانس یکطرفه؛ متغیر وابسته: جرأت ورزی

جدول نتایج آزمون tبرای مقایسه اثر بخشی آموزش مهارت های ارتباطی در سلامت روانشناختی دو گروه راهنمایی و متوسطه

بحث و بررسی در مورد یافته های تحقیق

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری

محدودیت های پژوهش

پیشنهادات

آزمون SCL90 139

21 مفهوم سلامت

ابعاد سلامت

مهارتهای زندگی و مهارت های ارتباطی

الف )مهارت های زندگی

ب) مهارت های ارتباطی

حل مساله

مؤلفه های حل مسأله

الف ) جهت گیری به مساله :

ب) مهارت های خاص حل مساله :

راهبردهای مقابله ای

سبکهای حل مساً له

نقص در حل مسأله و بروز مشکلات روانشناختی در افراد

حل تعارض بین فردی

تعریف و ماهیت تعارض

انواع تعارض

الف )تعارض فرد با خود

ب ) تعارض های گروهی و سازمانی

تعارض و تضاد میان ارزش ها

تعارض و تضاد بین نیاز ها

منابع تعارض

سبک های حل تعارض

روشهای پیشگیری و مهار تعارض ها

الف ) تعارض های شخصی و بین فردی

منابع مورد استفاده

بررسی تاثیر برنامه های ماهواره ای بر رشد اجتماعی نوجوانان دبیرستانهای دختر و پسر

          س 
            بازدید : 156
          جمعه 12 آذر 1395
           نظرات (0)
        

بررسی تاثیر برنامه های ماهواره ای بر رشد اجتماعی نوجوانان دبیرستانهای دختر و پسر

در این پایان نامه بررسی تاثیر برنامه های ماهواره ای بر رشد اجتماعی نوجوانان دبیرستانهای دختر و پسر شهر ابهر می باشد

رشد اجتماعی
برنامه های ماهواره
رشد اجتماعی نوجوانان
تاثیر برنامه های ماهواره ای بر رشد اجتماعی نوجوانان
بررسی تاثیر برنامه های ماهواره ای بر رشد اجتماعی نوجوانان دبیرستانهای دختر و پسر شهر
دانلود پایان نامه علوم اجتماعی
دانلود پایان نامه رشته علوم اجتماعی

دسته بندی	علوم اجتماعی
فرمت فایل	doc
حجم فایل	93 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	86

دانلود پایان نامه رشته علوم اجتماعی

بررسی تاثیر برنامه های ماهواره ای بر رشد اجتماعی نوجوانان دبیرستانهای دختر و پسر

(مطالعه موردی:شهر ابهر)

*قابل استفاده برای رشته روانشناسی و مشاوره

چکیده

رشد اجتماعی فرآیندی است که از طریق آن فرد، آگاهیها، ارزشها، برقراری روابط اجتماعی و مهارتهای اجتماعی را کسب می کند و این اکتسابات او را قادر می سازند که با جامعه وحدت یابد و به نحوی انطباق یافته رفتار کند). نظیری، 1381)مسئله ماهواره در سطح بین الملل در سال 967 در کمیته فرعی حقوقی استفاده صلح جویانه از فضای ماورای جو مطرح شد. یعنی پخش مستقیم ماهواره هنگامی مورد توجه قرار گرفت که تحولات تکنولوژی آنچنان پیشرفته نبوده و به گفته دکتر داود باوند، کارشناس حقوق بین الملل و استاد دانشگاه هدف اولیه استفاده از ماهواره در دهه 60 بیشتر برای توسعه آموزش از جمله مبارزه با بی سوادی بود، بخصوص در جوامعی مثل: استرالیا، روسیه و هند که قلمرو گسترده ای داشتند روستاهای دور دست نمی توانستند از امکان آموزشی و تحصیل برخوردار باشند. هاشمی، (1381)

اینک در پژوهش حاضر نظر بر این است که بدانیم این تکنولوژی پیشرفته چه رابطه ای با رشد اجتماعی نوجوانان جامعه کنونی ما دارد؟ فرضیه های پژوهش عبارتند از:

ـ بین تماشای برنامه های ماهواره و رشد اجتماعی نوجوانان 15 الی 18 ساله رابطه وجود دارد.

ـ بین دختران و پسران دبیرستانی در میزان رشد اجتماعی تفاوت وجود دارد.

جامعه آماری پژوهش حاضر عبارت است که از کلیه نوجوانانی که در سال تحصیلی 86-85 در دبیرستانهای شهر ابهر مشغول به تحصیل می باشند و نمونه پژوهش عبارت است از 30 نفر نوجوانی با گرایش به برنامه های ماهواره که حداقل روزانه یک ساعت به تماشای برنامه های تلویزیونی ماهواره مشغولند و 30 نفر نوجوانی که هیچ علاقه ای به تماشای این برنامه ندارند. از این میان نیمی از این افراد را دختران و نیمی دیگر را پسران تشکیل می دهند.پس از انتخاب جامعه و نمونه تعدادی از نوجوانان مدارس دولتی انتخاب و پس از مصاحبه از آنان، نتایج دسته بندی شده و با توجه به اهداف و سوالات پژوهش مورد مطالعه و تجزیه و تحلیل قرار گرفت که نتایج حاصل عبارتند از:

1ـ رابطه معنا دار و معکوس بین تماشای ماهواره و رشد اجتماعی وجود دارد بطوری که هر چه تمایل به تماشای ماهواره بیشتر باشد رشد اجتماعی ضعیفتر خواهد بود.

2ـ تفاوت بین دختران و پسران نوجوان در میزان رشد اجتماعی معنا دار است. بدین صورت که پسران بیش از دختران رشد اجتماعی دارند.

کلمات کلیدی:

رشد اجتماعی

برنامه های ماهواره

رشد اجتماعی نوجوانان

فهرست مطالب

- چكیده 1

-فصل اول 3

- مقدمه 4

- بیان مسئله 5

- اهمیت ضرورت پژوهش 6

- هدف كلی 7

-تعاریف نظری پژوهش 8

-فصل دوم 9

-رشد اجتماعی نوجوان 1 10

- رشد اجتماعی نوجوان 2 13

- رشد اخلاقی و اجتماعی جوانی 15

-رشد اجتماعی16

-تصمیم دشوار برای ماهواره 17

-تاثیر مادر در رشد اجتماعی كودك 20

-رشد بدنی تند 21

- رفتارهای ناهنجار نوجوان 22

-چرا رشد اجتماعی ضروری است 25

-رشد و تكامل اجتماعی 26

- تغییر رفتار اجتماعی در نوجوانی 30

-دیدگاه های مختلف در مورد رشد اجتماعی 31

- تعریف ارتباط 33

-كاركردهای وسایل ارتباط جمعی 34

-وضعیت تلویزیون ایران 37

- اثرات ووسایل ارتباط جمعی 42

- نقش آموزشی و آگاهی بخشی 43

- رسالت ووظایف ارتباط جمعی 46

-عوامل موفقیت رسانه ها در جلب مشاركت مردم 48

- نقش رسانه ها در شگل گیری افكار عمومی 50

- درد تنهایی 53

- قضاوت 57

- انتقاد 60

- سوال های زیاد و نامناسب 66

- احساس گناه ، پشیمانی ، تاسف 71

- فصل سوم 73

- جامعه آماری مورد مطالعه 74

-تعیین حجم نمونه و روش نمونه گیری 75

-روش اجرای پژوهش 79

- فصل چهارم 81

- مقدمه 82

- جدول آماری پژوهش 83

- فصل پنجم 86

- بحث و نتیجه گیری 87

- محدودیت های پژوهش 90

- پیشنهادات پژوهش 91

- منابع و ماخذ 92

رشد و توسعه شهرنشینی در ایران و پیامدهای مربوطه

          س 
            بازدید : 137
          چهارشنبه 03 آذر 1395
           نظرات (0)
        

رشد و توسعه شهرنشینی در ایران و پیامدهای مربوطه

شهرنشینی یكی از مهمترین پدیده های عصر حاضر است تا جائیكه صحبت از انقلاب شهری در دنیا می شود در ایران تحول شهرنشینی بسیار شتابان و سریع بوده است

شهرنشینی
توسعه انسانی
آسیبهای اجتماعی
تولید ناخالص داخلی
پیامدهای شهرنشینی
رشد و توسعه شهرنشینی در ایران
توسعه شهر نشینی و پیامدهای آن درایران
دانلود پایان نامه علوم اجتماعی
دانلود پایان نامه رشته علوم اجتماعی

دسته بندی	علوم اجتماعی
فرمت فایل	doc
حجم فایل	96 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	48

دانلود پایان نامه رشته علوم اجتماعی

رشد و توسعه شهرنشینی در ایران و پیامدهای مربوطه

چكیده

شهرنشینی یكی از مهمترین پدیده های عصر حاضر است. تا جائیكه صحبت از انقلاب شهری در دنیا می شود. در ایران تحول شهرنشینی بسیار شتابان و سریع بوده است. متوسط رشد شهرنشینی در دوره مورد بررسی 4/4 درصد بوده است در حالیكه رشد تولید ناخالص داخلی در همین دوره 4/1 بوده است. از سوی دیگر یك قانون ساده جامعه شناختی می گوید هر تحول و تغییر خارج از قاعده و سازمانی منجر به پیامدهای ناخواسته بسیاری می شود. الگوی توسعه شهری در ایران الگوی تسلط تك شهری و نیز تمركز گرایانه بوده است. در سه چهار دهه اخیر ایران چندین بوم (Boom) مختلف را پشت سر گذاشته از آن جمله بوم نفت، بوم شهرنشینی و بوم زایشهای بسیار (جمعیت). در چنین شرایطی شهرنشینی با پیامدهای بسیاری همراه خواهد بود از جمله توزیع بیعدالتی، گسترش آسیبهای اجتماعی و ناهمگونی فزاینده اجتماعی و كمك به گسترش انواع بحرانهای اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی.

واژگان كلیدی:

شهرنشینی

توسعه انسانی

آسیبهای اجتماعی

تولید ناخالص داخلی

پیامدهای شهرنشینی

مقدمه

مطالعه شهر در معنای امروزی رشته جدیدی ست ، اگرچه شهر وتوجه به آن از قدمت بیشتری برخوردار است .در معنای اخیرپس از انقلاب صنعتی ست كه شهر در كانون توجه متفكران قرار می گیرد ، با این حال، شهر همیشه مشغله فكری بشر بوده است: در دنیای كهن مطالعه شهر در آثار ارسطو ،افلاطون و آگوستین، در قرون میانه در نظریات ماكیاولی همچنین در آثار فیلسوفان قرن 17 مانند "بودن" مطرح شده است و در طول قرن 18 شهر در تئوری اجتماعی ژان ژاك روسو بازتاب می‌یابد، ... اما هویت جامعه و شهر پس از انقلاب صنعتی است كه تغییر اساسی پیدا می‌كند (.(ennett,1970:5 پس از این تغییرات ،شهر در كانون توجهات صاحبنظران رشته های مختلف جامعه شناسی، جغرافیا، اقتصاد، برنامه ریزی و ... قرار می گیرد.

فهرست مطالب

توسعه شهر نشینی و پیامد های آن درایران1

چكیده2

واژگان كلیدی3

مقدمه3

بیان مسئله5

نمودار (1) چگونگی تحول وپیامد های شهر نشینی8

جامعه آماری:10

روش نمونه گیری شهروندان:10

جدول (1) شهر و حجم نمونه انتخابی در آنها10

روش نمونه گیری شهرداران11

صاحبنظران11

4ـ3ـ ابزار گردآوری داده ها11

چهار چوب نظری تحقیق11

محقق مكاتب، آرا و نظریه‎های مربوط به شهر و شهرنشینی را به سه دسته اصلی زیر تقسیم كرده است:12

ب) نظریات سلبی (نگرش منفی)13

پ) نگرشهای بینابین13

یافته های تحقیق15

جدول (2) تغییرات جمعیت نقاط شهری كشور 75- 133516

جدول (3) متوسط رشد سالانه جمعیت كشور به تفكیك نقاط شهری و روستائی16

جدول (4) مقایسه مهمترین مشكلات شهرنشینی كشور از نظر صاحبنظران، شهروندان و شهرداران17

جدول (5 ) مقایسه نظرات شهروندان ،شهرداران و صاحبنظران در خصوص تأثیر18

شهرنشینی بر پیشرفت جوامع )به درصد)18

جدول ( 6 ) مقایسه نظرات شهروندان ،شهرداران و صاحبنظران در باره تاثیر شهرنشینی بر گسترش انحرافات اجتماعی (به درصد)19

جدول ( 7) تفاوت‌های شهرنشینی قبل و بعد از انقلاب (به ترتیب اولویت )19

الف: تحلیل و تفسیر نتایج داده‌های ثانویه20

شاخصهای توسعه21

شاخصهای مورد بررسی22

جدول (8 ) شاخص توسعه شهری، فرهنگی و اقتصادی استانها24

جدول (9) طبقه بندی سطوح توسعه فرهنگی استانها26

جدول (10) دامنه نمرات توسعه اقتصادی استانها27

آزمون فرضیات و تحلیل نتایج29

جدول ( 11 ) ماتریس همبستگی شهرنشینی و متغیر‌های مورد بررسی30

شهرنشینی و رابطه آن با شاخصهای اجتماعی و اقتصادی34

جدول (12) رابطه بین میزان شهرنشینی و شاخص توسعه انسانی34

جدول (13) رابطه شهرنشینی و امید زندگی در جهان34

جدول (14) رابطه شهرنشینی و امید زندگی در ایران37

جدول (15) رابطه بین شهرنشینی و مرگ ومیر كودكان در جهان37

جدول (16) همبستگی شهر نشینی و نرخ مرگ و میر كودكان در ایران38

جدول (17) رابطه بین تولید سرانه و میزان شهرنشینی در جهان40

جدول (18) رابطه بین میزان شهرنشینی و سهم از تولید ناخالص داخلی40

جدول (19) همبستگی بین میزان رشد شهر نشینی و نرخ رشد جمعیت كشور41

جدول (20) رابطه شهر نشینی و رشد طبیعی سالانه جمعیت در جهان42

نتیجه گیری:43

منابع و مآخذ44

اشتغال زنان و بررسی دیدگاه های متفاوت در این باره

          س 
            بازدید : 565
          سه شنبه 02 آذر 1395
           نظرات (0)
        

اشتغال زنان و بررسی دیدگاه های متفاوت در این باره

زنان به عنوان نیمی از منابع انسانی، نه تنها موضوع وهدف هر نوع توسعه‌ای هستند، بلكه اهرم مؤثری در پیشبرد اهداف توسعه اقتصادی واجتماعی می‌باشند

اشتغال زنان
موانع اشتغال زنان
اشتغال زنان از نگاه اسلام
اشتغال زنان از نگاه اسناد بین المللی
اشتغال زنان از دیدگاه اجتماعی و اقتصادی
دانلود پایان نامه رشته علوم اجتماعی
دانلود پایان نامه علوم اجتماعی
بررسی دیدگاه های متفاوت در مورد اشتغال زنان

دسته بندی	علوم اجتماعی
فرمت فایل	doc
حجم فایل	73 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	78

دانلود پایان نامه رشته علوم اجتماعی

اشتغال زنان و بررسی دیدگاه های متفاوت در این باره

*قابل استفاده برای رشته های اقتصاد،مدیریت،حقوق و روانشناسی

چکیده:

زنان به عنوان نیمی از منابع انسانی، نه تنها موضوع وهدف هر نوع توسعه‌ای هستند، بلكه اهرم مؤثری در پیشبرد اهداف توسعه اقتصادی واجتماعی می‌باشند.تجهیز این منبع مهم وبه كارگرفتن صحیح و مطلوب آن، نه تنها نیل به اهداف توسعه اقتصادی،اجتماعی و فرهنگی را آسان‌ترمی‌كند، بلكه از نظر تحقق هدف‌های مربوط به توزیع عادلانه‌تر درآمدها و بالابردن سطح رفاه خانواده تاثیرات مثبتی بر جای خواهد گذاشت.ضرورت والزام اقتصادی- اجتماعی مشاركت مولد زنان دربرنامه های توسعه، در تكامل تاریخ و پیشرفت جوامع بشری، همیشه مطرح بوده است. لیكن هنوز در جوامع عقب‌مانده و در حال توسعه، در امر مشاركت عادلانه زنان ومردان در فعالیت‌های اقتصادی و استفاده منصفانه ازفرصت‌های مشاركت وبروز خلاقیت و استعداد برتر تعادل مطلوب و قابل قبول برقرار نشده است.

با آنكه آیین مقدس اسلام از 1400 سال قبل، استقلال اقتصادی زن را پیش‌بینی و اعلام كرده است و به تبعیت ازآن در متون حقوقی نیز بدان اشاره شده است، ولی زنان ایرانی از نظر وضعیت اقتصادی- به ویژه ورود به بازار كار- كه شاخصه اصلی اتكای اقتصادی است حدود صد سال عقب‌تر اززنان در جوامع صنعتی می‌باشند.از این رو برای دستیابی به استقلال اقتصادی، كافی نیست در متون حقوقی و مذهبی برای زنان حقوقی قائل شویم كه تحقق آنها به راحتی امكان پذیر نباشد، بلكه این استقلال یاد شده نیازمند زمینه‌سازی‌های فرهنگی،اجرایی واجتماعی است كه آن را از حد شعارهای آرمانی و مجموعه اندیشه‌های احساساتی بیرون آورده و به مرحله عمل برساند.

به طور سنتی نیروی كار شامل همه افرادی می‌شود كه برای تهیه وتولید كالا وخدمات اقتصادی كارمی‌كنند. در عمل، این تعریف مشكلات خاصی را به ویژه درزمینه آمارگیری از كار زنان به وجود می‌آورد. مكرراً مشاهده شده است فعالیت‌هایی كه نوعاً توسط زنان انجام می گیرد، به طور منظم از آمار نیروی كار و درآمد ملی خارج می‌شود. در بسیاری از نظام‌های اقتصادی، تمایل به نادیده گرفتن كار زنان وجود دارد و چنین تمایلی بر روش‌های جمع‌آوری اطلاعات آماری از فعالیت‌های زنان تاثیر می‌گذارد. مشكلات روش‌شناسی در تحقیقات، از قبیل زمان مراجعه (تعیین یك روز در یك هفته، عدم توجه به تغییرات فصلی واشتغال نوبتی) و همچنین مشكلات اجرایی كار از قبیل جنسیت آمارگیران و افراد مصاحبه شونده (اغلب با مردان مصاحبه می‌كنند واحتمالاًمردانی كه رئیس خانواده هستند)و نیز مشكلات مربوط به فعالیت ‌های اقتصادی،همه این عوامل در كم تخمین زدن میزان اشتغال زنان درآمارهای رسمی بسیاری از كشورها موثر می‌باشند.

پایان نامه حاضر با بررسی اشتغال زنان از دیدگاه های متفاوت بصورت کامل به این موضوع پرداخته است.اشتغال زنان از دیدگاه اجتماعی و اقتصادی و موانع موجود در ابتدا بررسی شده اند و در ادامه اشتغال زنان از دیدگاه اسلام و اسناد بین المللی آمده است.در آخر نیز در مورد كنوانسیون رفع تبعیض علیه زنان و حقوق سیاسی زنان نیز صحبت شده است.

کلمات کلیدی:

اشتغال زنان

موانع اشتغال زنان

اشتغال زنان از نگاه اسلام

اشتغال زنان از نگاه اسناد بین المللی

اشتغال زنان از دیدگاه اجتماعی و اقتصادی

فهرست مطالب

چكیده 1

مقدمه2

فصل اول – اشتغال زنان از دیدگاه اجتماعی و اقتصادی

گفتار اول- وضعیت اشتغال زنان ازنگاه آمار 11

بند اول- اشتغال زنان در دنیا 14

الف – میزان اشتغال زنان در دنیا 14

ب- اشتغال زنان دنیا در بخش‌های مختلف 19

بند دوم- اشتغال زنان درایران 23

الف – میزان اشتغال زنان در ایران23

ب- اشتغال زنان ایران دربخش‌های مختلف 26

گفتار دوم – موانع اشتغال زنان 30

بند اول- موانع اجتماعی 31

الف- طرز فكر وباورهای اجتماعی31

ب – سنت‌ها وآداب و رسوم اجتماعی32

ج – ازدواج ومسئولیت‌های خانوادگی 34

د- عدم تمایل كارفرمایان نسبت به استخدام زنان35

بند دوم- موانع فرهنگی 36

الف – موانع آموزشی 36

ب – ضعف خودباوری و اتكاء به نفس از سوی زنان 38

ج – عدم تمایل مردان به كار زنان در محیط های مختلط 39

بند سوم- موانع اقتصادی 40

الف – ركود اقتصادی 40

ب – شغل محسوب نكردن برخی از فعالیت‌های زنان40

ج – اختلاف دستمزد 41

فصل دوم – اشتغال زنان از دیدگاه اسلام واسناد بین المللی

گفتار اول- اشتغال زنان از دیدگاه اسلام 43

بند اول- كار در اسلام 44

الف – كار درآیات قرآن كریم 44

ب- كار در سنت وروایات 46

ج – كار از دیدگاه فقهی48

بند دوم – موضع اسلام در خصوص وضعیت شغلی زنان 49

الف – اشتغال زنان درقرآن 49

ب – اشتغال زنان در سنت وروایات51

ج – اشتغال زنان در فقه 54

1- ضرورت ملاحظه مقتضیات زمان ومكان در استنباط مقررات اسلامی 56

2- عقل،مبنای استنباط منابع فقهی 58

گفتار دوم – اشتغال زنان در اسناد بین المللی 59

بند اول – مقاوله نامه های سازمان بین المللی كار 60

الف – مقاوله نامه شماره «111»61

ب- مقاوله نامه شماره «100»62

ج – مقاوله نامه های شماره «142» و «122»‌62

د- مقاوله نامه شماره «103»63

بند دوم – اسناد بین المللی حقوق بشر 65

الف – منشور سازمان ملل متحد65

ب – اعلامیه های حقوق بشر 65

1- اعلامیه جهانی حقوق بشر 65

2- اعلامیه اسلامی حقوق بشر 66

ج – میثاق های بین المللی حقوق بشر67

1- میثاق بین المللی حقوق مدنی وسیاسی 67

2- میثاق بین المللی حقوق اقتصادی- اجتماعی- فرهنگی67

د- كنوانسیون های بین المللی حقوق بشر 68

1- كنوانسیون رفع هر گونه تبعیض علیه زنان 68

2- كنوانسیون حقوق سیاسی زنان 70

طلاق در ادیان الهی و بررسی عوامل اجتماعی و اقتصادی طلاق

          س 
            بازدید : 151
          دوشنبه 01 آذر 1395
           نظرات (0)
        

طلاق در ادیان الهی و بررسی عوامل اجتماعی و اقتصادی طلاق

با اینكه طلاق به حكم ضرورت برای اجتناب از مخاطراتی پذیرفته شده است، مع هذا چون از عوامل گسیختگی و پاشیدگی كانون خانواده است،

دانلود پایان نامه طلاق
دانلود پایان نامه طلاق در ادیان الهی
دانلود پایان نامه بررسی عوامل اجتماعی و اقتصادی طلاق
دانلود پایان نامه رشته علوم اجتماعی
دانلود پایان نامه علوم اجتماعی
طلاق در ادیان الهی و بررسی عوامل اجتماعی و اقتصادی طلاق

دسته بندی	علوم اجتماعی
فرمت فایل	doc
حجم فایل	123 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	78

دانلود پایان نامه رشته علوم اجتماعی

طلاق در ادیان الهی و بررسی عوامل اجتماعی و اقتصادی طلاق

*پرسشنامه بصورت رایگان ضمیمه شد!

اثرات و عوارض طلاق:

با اینكه طلاق به حكم ضرورت برای اجتناب از مخاطراتی پذیرفته شده است، مع هذا چون از عوامل گسیختگی و پاشیدگی كانون خانواده است، به ناچار عواقب اجتماعی آنرا باید انتظار داشت، زیرا طلاق در نظر جرم شناسان در واقع از عوامل جرم زا محسوب می شود، میزان طلاق را در یك جامعه می توان به مثابة معیار عدم ثبات و تزلزل اجتماعی تلقی كرد، از نظر جرم شناسان نتایج وخیم طلاق را باید به این شرح بررسی نمود:

1- اثر طلاق در مردان و زنان كه فاقد فرزند هستند.

2- اثر طلاق در فرزندان.

3- زیانهای اجتماعی طلاق

در مردان اثرات طلاق این است كه آنان را افرادی غیرمتعهّد بار می آورد. آمار جنایی نشان می دهد كه تعداد این افراد غیرمتعهّد در میان زندانیان قابل ملاحظه است.اثر طلاق در زنان بخصوص آنهایی كه پناهگاهی ندارند و فاقد استقلال اقتصادی هستند، سخت خطرناك است، زنان مطلقه خیلی دیر به خانه ی بخت دوم پای می گذارند وای بسا كه این امید هرگز جامه ی عمل نپوشد و احتمالاً راه را برای انحراف و سقوط آنان بگشاید.اثر طلاق در فرزندان متعلّق به كانون از هم پاشیده بسیار شدید است و عقده هایی غیرقابل تحمّل و توأم با نفرت در آنان بوجود می آورد كه شدیدتر از وضع یتیمی است.

یكی از بزرگترین اثرات منفی طلاق این است كه چون بچّه ها اكثراً بعد از طلاق با مادران خود زندگی می كنند، به دلیل ناآگاهی و بی تجربگی از روشهای بسیار غلطی استفاده می كنند. به این معنی كه پدر فرزندشان را مانند یك دیو به آنها معرّفی می كنند، آنها معمولاً به خاطره هایی كه با پدر داشته اند رنگ غم می دهند و خویش را بی گناه و معصوم جلوه می دهند غافل از این كه هر كودكی نیازمند آن است كه پدر و مادر خود، هر دو را با ارزش بداند و در غیر این صورت متوجّه می شود كه خودش نیز بی ارزش است. (مهدیخان، 1382، ص 78).

كودكانی كه به خاطر ناآرامی در خانه و جدایی با والدین خود دچار بزهكاری می شوند، آنها باید دركانون اصلاح و تربیت كودكان پرورش داده شوند تا راه و رسم صحیح زندگی كردن را بیاموزند. جمعی اعتقاد دارند كه اصلاح بزهكار و بزهكاری بسیار دشوار است. زیرا كودك بزهكار سبك و شیوه ای كه برای زندگی در پیش گرفته برایش لذّت بخش است چون نیازهایش را ارضا می كند.

كانون باید به عنوان خانه و معلّم و مدرسه ای مطلوب تلقی شود تا تجارب تلخی را كه طفل بزهكار كسب كرده جبران كند و اینجاست كه عظمت كار و ظرافت رفتار مسئولان كانونها نمایان می شود. (آریا شمس مستوفی، 1376، ص 129).

کلمات کلیدی:

طلاق

طلاق در ادیان الهی

بررسی عوامل اجتماعی و اقتصادی طلاق

آثار اجتماعی طلاق

انسان به خاطر این زاده شده است كه سعادتمند باشد؛ آمده است تا دیگران را خوشبخت سازد. خودخواهی همسری را كه برای آسودگی خود مایل به انحلال خانواده است، تكلیف او را در تأمین سعادت همسر و فرزندان محدود می كند.در برابر حقّی كه او برای تأمین آسایش خود دارد، فرزندان او نیز حق دارند كه آسوده به سر برند. مسئول زندگی و تأمین سعادت كودكان و خانواده ی او است و این تكلیف باید بر هوس ها و مقدّم داشته شود.كودكی كه به خاطر جدایی پدر و مادر ناچار است تا یكی از این دو محبّت را از دل بیرون كند در واقع نیمی از دنیای خود را تمام شده می داند. بیشتر این كودكان از داشتن مربّی دلسوز محروم می مانند و آمار نشان می دهد كه پدر و مادر 70 درصد از جوانان مجرم از هم جدا شده بوده اند. كدورتهای خانوادگی، اگر ناپایدار و به قصد بر هم زدن پیوند زناشویی نباشد، همیشه قابل جبران است، ولی انحلال خانواده دری است كه به هیچ دارویی درمان نمی شود.

پیش بینی طلاق، نه تنها از روابط آزاد زن و مرد نمی كاهد، آنرا ترویج نیز می كند. زیرا همسری كه با دیگری رابطه دارد همیشه امیدوار است كه روزی هوس خویش را به لباس قانونی و مشرووع درآورد و با عاشق خود خانواده ی دیگری تشكیل دهد. پس در تصمیم خود استوارتر می شود، به عشق ناپاك دامن می زند و برای اینكه مانعی در سر راه نداشته باشد، از بچّه دار شدن نیز می گریزد، یعنی اخلاق عمومی را به فساد و تباهی می كشد و با محدود كردن نسل، از اقتدار ملّی و اقتصادی كشور نیز جلوگیری می كند.

برای نتیجه گیری از این بحث، باید دانست كه دلیل هر دو دسته با پاره ای از حقیقت همراه است ولی هیچكدام قاطع به نظر نمی رسد. انسان ها از حیث عواطف با هم برابر نیستند و روابط اجتماعی چندان پیچیده و مبهم است كه هیچگاه نمی توان به عدالت مطلق رسید. بنابراین، قانون عمومی و نوعی هر اندازه كه متكی بر حقیقت باشد، همیشه عدالت را حفظ نمی كند.

باید به اخلاق روی آورد و تمهیدی اندیشید كه مردم اعتبار و اهمیت خانواده را در دل احساس كنند؛ زن و مرد در روابط خود جانب انصاف بدارند و همه ی نیكی ها را برای خود نخواهند.

قانون نیز در راه رسیدن به این مقصود مؤثر است. باید در استقرار خانواده كوشید، ولی حفظ سلّول فاسد نیز ثمری برای جامعه ندارد. پیش بینی طلاق به عنوان امری مكروه ولی لازم مفید است امّا باید موارد آن در چهارچوب اخلاق و باورهای عمومی، محدود باشد.محاكم نبایستی، بازیچة دست وكلای طرفین و حیله های حقوقی ایشان شوند، یا امر طلاق را به عنوان چشم دعاوی بی اهمیت نگرند. باید دید در هر مورد خاص عدالت چه اقتضاء دارد و محرك رجوع به دادگاه چیست و حكم به جدایی مصلحتی را رعایت می كند یا مفسدتی به بار می آورد. (كاتوزیان، 1376، صص 312، 314).

فهرست مطالب :

فصل اول : کلیات تحقیق

مقدمه 1

بیان مسئله 3

اثرات و عوارض طلاق 6

آثار اجتماعی طلاق 7

عوامل مؤثر بر طلاق 9

راه حل مسئله 11

اهمیت و ضرورت تحقیق 13

اهمیت تحقیق از لحاظ اجتماعی 15

اهمیت تحقیق از لحاظ شخصی 17

ضرورت تحقیق 18

اهداف تحقیق 19

هدف کلی 20

فصل دوم : مبانی نظری و پیشینه تحقیق

مبانی نظری 21

طلاق از دیدگاه اسلام 27

طلاق از دیدگاه قرآن 29

طلاق از دیدگاه مسیحیت 31

تاریخچه طلاق 33

طلاق و انواع آن 33

پیشینه تحقیق 35

مدل 37

فرضیه های تحقیق 38

مفاهیم و متغیر ها 38

فصل سوم : روش تحقیق

روش تحقیق 40

نحوه انجام کار 40

جامعه آمار ی 40

جمعیت نمونه و شیوه نمونه گیری 40

فصل چهارم : تجزیه و تحلیل داده ها و اطلاعات

نمودار و جداول مربوط به طلاق 65-41

فصل پنجم : نتیجه گیری و پیشنهادات

نتایج یافته ها 66

پیشنهادات 69

پرسشنامه 75

منابع و مأخذ 76

بررسی اشتغال زنان در فعالیتهای مهم اقتصادی

          س 
            بازدید : 80
          شنبه 29 آبان 1395
           نظرات (0)
        

بررسی اشتغال زنان در فعالیتهای مهم اقتصادی

در تحقیق حاضر سعی شده كه با استفاده از نظریات مطرح شده در زمینه تقاضای نیروی كار، عوامل مؤثر براشتغال بانوان در سطح بخشهای عمدة اقتصادی (كشاورزی، صنعت و خدمات) بررسی شده، ظرفیت ایجاد فرصت‌های شغلی برای زنان در فعالیتهای مذكور برآورد ‌گردد

دسته بندی	علوم اجتماعی
فرمت فایل	doc
حجم فایل	64 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	60

دانلود پایان نامه رشته علوم اجتماعی

بررسی اشتغال زنان در فعالیتهای مهم اقتصادی

چکیده

كنونی ایران با انبوهی از جمعیت متقاضی كار روبه‌رو است كه فرآیند ایجاد شغل با تقاضای نیروی كار، تعداد دانش آموختگان دانشگاهی و جمعیت كشور تناسبی ندارد.براساس چشم‌انداز جمهوری اسلامی ایران در افق 1404 هجری شمسی، ایران كشوری توسعه‌یافته با جایگاه اوّل اقتصادی، علمی و فناوری در سطح منطقه، با هویت اسلامی و انقلابی،‌ الهام‌بخش در جهان اسلام و با تعامل سازنده و مؤثر در روابط بین‌الملل ترسیم شده است.

در افق این چشم‌انداز در زمینه بازار كار مشخص گردیده كه كشور ایران در وضعیت اشتغال كامل باشد. با توجه به اینكه بیكاری یكی از دغدغه‌های اصلی مسئولین كشور است، در تهیه، تدوین و تصویب اسناد برنامه‌های توسعه، اهداف كمی تعیین شده برای اشتغال مورد توجه قرار گرفته و شاخص‌های كمی كلان از قبیل نرخ اشتغال و سرمایه‌گذاری متناسب با سیاستهای توسعه، اهداف و الزامات چشم‌انداز، تنظیم و تعیین شده است. از این منظر توجه به چگونگی بكارگیری نیروی انسانی و نحوة توزیع مشاغل بین دو جنس از جمله مسائلی است كه بی‌شك باید مورد توجه سیاستگذاران و برنامه‌ریزان كلان اقتصادی در جامعه قرار گیرد.

برنامه‌ریزی براساس قواعد اصلی فرهنگ و اقتصاد حاكم برجامعه، تعیین خط‌مشی و هدف‌گذاری و در نهایت سیاستگذاری جهت حركت از وضعیت موجود به سمت وضعیت مطلوب از ویژگیهای برنامه‌ریزی در مورد بازار كار می‌باشد، كه در خصوص زنان نیاز به تلاش و كوششی مضاعف دارد.در سیاستهای كلی برنامه چهارم توسعه به موضوع ایجاد اشتغال مولد و كاهش نرخ بیكاری بطوركلی و بویژه برای زنان توجه شده است. با افزایش درصد زنان دارای تحصیلات عالی از كل جمعیت، زنان نقش بیشتر و مهمتری در تأمین نیروی انسانی متخصص خواهند داشت. بنابراین عرضه نیروی كار كشور در برنامه چهارم توسعه دستخوش تغییرات اساسی خواهد شد و سهم نیروی كار دارای تحصیلات عالی (به‌ویژه در مورد زنان) افزایش قابل توجهی خواهد داشت كه این مسئله بیانگر ضرورت ایجاد فرصت‌های شغلی بیشتر و متناسب با تخصص آنها در آینده است.

کلمات کلیدی:

بیکاری

بازار كار

نیروی كار

اشتغال بانوان

مقدمه

مطالعه حاضر سعی دارد ضمن معرفی نظریات متفاوت در زمینه تفاوتها و ویژگیهای تقاضای كار دو جنس، به بررسی روند و چگونگی اشتغال زنان در سه بخش عمده فعالیت‌های اقتصادی (كشاورزی، صنعت و خدمات) براساس متغیرهای پیشنهادی بپردازد. توان و ساختار فعالیتهای عمده اقتصادی با توجه به میزان كاربر یا سرمایه‌بر بودن تولیدات، میزان همراهی ارزش افزوده با پیشرفت تكنولوژی، نیاز هر فعالیت به نیروی متخصص، عدم نیاز فعالیت مربوطه به داشتن نیروی فیزیكی عامل كار و تعیین میزان جانشینی نیروی كار دو جنس، از جمله عوامل تعیین كننده تقاضای هر بخش در جذب نیروی كار زنان است.

از این‌رو در تحقیق حاضر سعی شده كه با استفاده از نظریات مطرح شده در زمینه تقاضای نیروی كار، عوامل مؤثر براشتغال بانوان در سطح بخشهای عمدة اقتصادی (كشاورزی، صنعت و خدمات) بررسی شده، ظرفیت ایجاد فرصت‌های شغلی برای زنان در فعالیتهای مذكور برآورد ‌گردد.

در این راستا به چند سئوال اساسی پاسخ داده می‌شود:

1.در كدامیك از سه بخش عمده فعالیت‌های اقتصادی (كشاورزی، صنعت و خدمات) زمینه ایجاد فرصت‌های شغلی بیشتر برای زنان میسر خواهد بود؟

2.كدامیك از بخشهای اقتصادی (كشاورزی، صنعت و خدمات) امكان ایجاد فرصت‌های شغلی برای زنان فارغ‌التحصیل دانشگاهی را دارند؟

3.آیا رشد ارزش افزوده هر بخش با تقاضای نیروی كار زنان در بخش مربوطه همراه می‌باشد؟

4.آیا پیش‌بینی برنامه‌ چهارم توسعه در خصوص ایجاد فرصتهای شغلی مورد نیاز برای نیروی كار زنان با توجه به روند گذشته و ساختار فعلی اقتصاد قابل دستیابی خواهد بود؟

5.نیروی كار زنان در كدامیك از فعالیت‌های عمده اقتصادی (كشاورزی، صنعت و خدمات) جانشین (یا مكمل) نیروی كار مردان است؟

لازم به توضیح است كه روش اقتصاد سنجی مورد استفاده در برآورد ضرایب و تعیین روابط اقتصادی، الگوی تصحیح خطای‌برداری (VEC) است كه یكی از روشهای نوین در تخمین ضرایب الگوهای اقتصادی می‌باشد. علّت انتخاب این روش بر این پایه است كه استفاده از روشهای كلاسیك (سنتی) در تعیین روابط اقتصادی، با توجه به پایا نبودن اكثر متغیرهای اقتصادی منجر به ایجاد رگرسیون‌های كاذب خواهد شد. علاوه براین استفاده از روش تفاضل‌گیری به منظور پایا نمودن متغیرهای اقتصادی و برآورد ضرایب با این متغیرها، باعث از میان رفتن اطلاعات با ارزشی در بلندمدت خواهد گردید، در حالی كه با استفاده از روش VEC به چنین عوارضی دچار نخواهیم شد.

فهرست مطالب

عوامل مؤثر براشتغال بانوان در سطح بخشهای عمدة اقتصادی0

چکیده1

1ـ مروری بر تئوریهای حاكم بر تقاضای نیروی كار زنان در بازار كار4

2ـ رهیافت پویای تقاضای عامل كار12

3ـ معرفی مدل جهت شناسایی و تحلیل عوامل مؤثر برتقاضای عامل كار زنان در بخش‌های كشاورزی، صنعت و خدمات.17

4ـ روش تخمین معادلات اقتصاد سنجی24

1-4- تعیین وقفه بهینه24

2ـ4- الگوی تصحیح خطا (ECM)28

3-4- نتیجه‌گیری از مدل به روش VEC و تفسیر ضرایب در بخش كشاورزی29

4-4- نتیجه‌گیری از مدل به روش VEC و تفسیر ضرایب در بخش صنعت31

5ـ4- نتیجه‌گیری از مدل به روش VEC و تفسیر ضرایب در بخش خدمات34

5 ـ پیش‌بینی ایجاد فرصت‌های شغلی زنان در سه فعالیت عمدة اقتصادی براساس مدل حاضر با رویكردی به برنامه چهارم توسعه36

نتیجه‌گیری و پیشنهادها42

منابع 55

عوامل مؤثر بر جمعیت و حركات جمعیتی و بررسی سیاست های جمعیتی در ایران

          س 
            بازدید : 704
          شنبه 29 آبان 1395
           نظرات (0)
        

عوامل مؤثر بر جمعیت و حركات جمعیتی و بررسی سیاست های جمعیتی در ایران

عوامل مؤثر بر جمعیت و حركات جمعیتی از قبیل باروری و موالید و مرگ و میر را مورد بررسی قرار داده‌ایم سپس شاخص‌های جمعیتی در ایران و جهان همانند شاخص‌های زاد و ولد، شاخص‌های مرگ و میر، شاخص‌های ازدواج و طلاق و هرم سنی جمعیت ایران و جهان مورد بررسی قرار گرفته است

دسته بندی	علوم اجتماعی
فرمت فایل	doc
حجم فایل	695 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	63

دانلود پایان نامه رشته علوم اجتماعی

عوامل مؤثر بر جمعیت و حركات جمعیتی و بررسی سیاست های جمعیتی در ایران

چکیده

سیاست‌های کنترل جمعیت در کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه مورد نظر قرار دارد. کشورهای توسعه یافته سیاست‌های کاهش جمعیت را در سال‌های اخیر به کشورهای در حال توسعه و توسعه نیافته پیشنهاد می‌دهند. این درحالی است که خود این کشورها سیاست‌های کاهش جمعیت را در گذشته انجام داده و در حال حاضر دچار مشکلات فراوانی از لحاظ جمعیتی شده‌اند. در این پایان نامه سؤال اصلی این است که آیا سیاست‌های کاهش جمعیت به نفع کشور ایران از جنبه‌های اقتصادی و اجتماعی خواهد بود یا خیر. بدین منظور از روش تحلیل داده‌ها و توصیف آنها استفاده شده است تا سوال مورد نظر تحقیق را مورد ارزیابی قراردهیم.

بدین منظور ابتدا وضعیت موجود کشور از لحاظ جمعیتی را مطرح نموده ایم و سپس عوامل مؤثر بر جمعیت و حركات جمعیتی از قبیل باروری و موالید و مرگ و میر را مورد بررسی قرار داده‌ایم. سپس شاخص‌های جمعیتی در ایران و جهان همانند شاخص‌های زاد و ولد، شاخص‌های مرگ و میر، شاخص‌های ازدواج و طلاق و هرم سنی جمعیت ایران و جهان مورد بررسی قرار گرفته است. سپس سیر رشد و سیاست‌های كنترل جمعیت در ایران و جهان ارائه شده و در ادامه آن برخی از شاخص‌های آماری جمعیتی در ایران علاوه بر شاخص‌های قبلی ارائه شده است.

در صورتی که کشورهای در حال توسعه مانند ایران، نرخ نزولی رشد جمعیت خود را کنترل ننمایند، در چند سال آینده به مشکل بزرگ پیری جمعیت و کاهش خطرناک جمعیت روبرو خواهند شد كه هزینه زیادی را برای اقتصاد كشور به دنبال خواهد داشت. البته افزایش جمعیت به تنهایی مشكلات زیادی از قبیل فقر و عدم تحقق عدالت اجتماعی را در صورت عدم تطابق رشد جمعیت و رشد اقتصادی به دنبال خواهد داشت. لذا رشد اقتصادی و افزایش جمعیت دو بال یك پرنده و لازم و ملزوم یكدیگر هستد.

کلمات کلیدی:

جمعیت

نیروی كار

رشد جمعیت

شاخص‌های جمعیتی

سیاست‌های جمعیتی

مقدمه

در حال حاضر متوسط نرخ رشد سالانه جمعیت در كشورهای در حال توسعه حدود 1/2 درصد است در حالیكه نرخ رشد سالانه جمعیت در اكثر كشورهای توسعه یافته در حدود 6/0 درصد است. در چند سال گذشته سیاست‌های کنترل جمعیت در کشورهای در حال توسعه به نتیجه رسیده و نرخ رشد جمعیتشان کاهش یافته است. البته در ظاهر به نظر می‌رسد کشورهای پیشرفته توانسته‌اند جلوی افزایش بیش از اندازه جمعیتشان را بگیرند، اما حقیقت این است که کشورهای توسعه یافته این زنگ خطر را برای خود به صدا درآورده‌اند که با پایین آمدن بیش از حد نرخ رشد جمعیت و پیر شدن جمعیت، نرخ زاد و ولد آنچنان پایین آمده است که در آینده قادر به جبران آن نخواهند بود و باعث انحطاط اجتماعی و روند کاهشی جمعیت آنها خواهد شد. لذا در این کشورها به تازگی مشوق‌های زیادی برای افزایش جمعیت و تولد نوزادان اتخاذ کرده‌اند.

سوال اصلی این پایان نامه این است که آیا سیاست‌های کاهش جمعیت به نفع کشور است یا خیر؟ مسأله دیگر افزایش جمعیت جوان کشورهای اسلامی، مسأله عمده‌ای است که از سوی قدرت‌های استعماری به عنوان یک خطر تلقی شده است. افزایش جمعیت مسلمانان در درون کشورهای غربی نیز نگرانی دیگر قدرت‌های بزرگ است. رشد منفی جمعیت نژاد اروپایی و زاد و ولد زیاد مسلمانان، می‌تواند در بسیاری از مناسبات سیاسى، اجتماعى و اقتصادى کشورهای مزبور اثر بگذارد.

در سال‌های گذشته تمامی مطالعات جمعیتی منحصر به سیاست‌های کاهش جمعیت و حمایت از آن‌ها بود اما در چند سال اخیر برخی از متخصصان و صاحبان نظر با توجه به پیامدهای سیاست‌های کاهش جمعیت در کشورهای توسعه یافته، به این نتیجه رسیده‌اند که این سیاست‌ها در کشور ما نیز باید مورد بازنگری قرار گیرد. لذا پیشینه تحقیقاتی شبیه به این نوشته در داخل کشور به دو یا سه سال اخیر می‌رسد. اما در کشورهای پیشرفته تحقیقات مشابهی انجام شده است.

در پایان به این بحث مهم پرداخته‌ایم كه آیا کنترل جمعیت در راستای منافع ملی است یا خیر؟ در این قسمت پس از بررسی ابعاد مختلف اقتصادی و اجتماعی كاهش نرخ رشد جمعیت، به این نتیجه رسیده‌ایم كه رشد جمعیت مایه حیات و توسعه در یك كشور است و كشورهایی كه سیاست‌های شدید كنترل جمعیت را تجربه كرده‌اند دچار مشكلاتی همچون پیری جمعیت و مهاجر پذیری بیش از حد برای تامین نیروی كار شده‌اند. این كشورها در حال حاضر سیاست‌های ازدیاد جمعیت را پیش رو گرفته‌اند و از طرق مختلف مردم را به ازدیاد نسل تشویق می‌كنند اما مشكل آنها پیری جمعیت و بوجود آمدن عادات اجتماعی در جهت كوچك نگه داشتن خانواده است كه سد بزرگی در مقابل افزایش نرخ رشد جمعیت در این كشورهاست.

فهرست مطالب

شاخص ها و سیاست های جمعیتی در ایران1

چکیده3

کلمات کلیدی4

مقدمه4

1-وضعیت موجود جمعیتی در ایران و جهان6

وضعیت جمعیت ایران و نرخ رشد جمعیت6

میزان رشد طبیعی جمعیت: Natural Growth Rate))7

وضعیت جمعیت جهان ونرخ رشد جمعیت9

٢- عوامل مؤثر بر جمعیت و شاخص‌های جمعیتی14

2-1- شاخص‌های جمعیتی14

٢-١-١- شاخص‌های زاد و ولد15

٢-١-٢- شاخص‌های مرگ و میر16

٢-١-٣- شاخص‌های ازدواج و طلاق19

٢-١-4- هرم سنی جمعیت ایران و جهان20

2-2- عوامل مؤثر بر جمعیت و حرکات جمعیتی25

2-2-١- مهمترین عوامل موثر بر جمعیت25

4- سیاست‌های کنترل جمعیت33

4-1- عوامل موثر بر سیاست‌های کنترل جمعیت33

آثار و پیامدهای کاهش جمعیت39

ضرورت توجه به رویکرد دینی درباره کنترل جمعیت44

4-2- سیاست‌های جمعیتی46

انواع سیاستهای جمعیتی46

سیاست‌های جمعیت ایران47

تأثیر سیاست‌های تنظیم خانواده در ایران بر روی رشد جمعیت54

6- بسته‌های پیشنهادی سیاست جمعیتی از سوی سازمان‌های بین‌المللی، آیا کنترل جمعیت در راستای منافع ملی است یا خیر؟54

7- نتیجه گیری59

منابع61

رابطه دین و دولت از دیدگاه دکتر علی شریعتی

          س 
            بازدید : 431
          دوشنبه 24 آبان 1395
           نظرات (0)
        

رابطه دین و دولت از دیدگاه دکتر علی شریعتی

شریعتی می گوید در تشیع علوی امام ، حاکم جامعه است و در عصر غیبت ، زمام امود باید به دست علمای دینی باشد همچنین شریعتی دموکراسی متعهدانه را بهترین شیوه حکومت اسلامی می داند

دسته بندی	روانشناسی،علوم تربیتی واجتماعی
فرمت فایل	doc
حجم فایل	52 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	58

دانلود پایان نامه رشته علوم اجتماعی

رابطه دین و دولت از دیدگاه دکتر علی شریعتی

چکیده

بررسی رابطه بین نهادهای دین و دولت یکی از محورهای مهم جامعه شناسی سیاسی و به عنوان یکی از مباحث امروز جامعه تلقی می شود. بررسی نظر حامعه شناسان در این مقاله نشان داد که برخی از آنان قایل به تفکیک و تقسیم وظایف بین دین و دولت بوده و عده ای دین را حاکم و ناظر بر دولت دانسته و گروهی دیگر بر عکس دولت را اداره کننده و حاکم بر دین می دانند. مطالعه نظرات دکتر علی شریعتی – جامعهشناس معاصر ایرانی – نشان داد که ایشان معتقدند در تشیع علوی دولت در خدمت دین بوده و در تشیع صفوی دین در خدمت دولت است. شریعتی می گوید در تشیع علوی امام ، حاکم جامعه است و در عصر غیبت ، زمام امود باید به دست علمای دینی باشد. همچنین شریعتی دموکراسی متعهدانه را بهترین شیوه حکومت اسلامی می داند .

واژه های کلیدی :

دکتر شریعتی

دین

دولت

تشیع علوی

تشیع صفوی

رهبری جامعه

دموکراسی متعهدانه

مقدمه :

در هر جامعه ای نهادهای گوناگونی برای اداره امور مختلف وجود دارد که از جمله آنها، نهادهای دین و سیاست هستند که هر کدام وظیفه خاصی داشته و بخشی از امور جامعه را امکان پذیر نیست و تداخل وظایف پیش می آید، پس به ناچار این نهادها با یکدیگر ارتباط داشته و داد و ستد هایی دارند. اینکه آیا اصولا این دو نهاد با یکدیگر رابطه دارند یا خیر ، و در صورت وجود ارتباط، چه قواعی بر آن حاکم است، موضوع مورد بحث جامعه شناسی سیاسی و جامعه شناسی دین است. همچنین با توجه به شرایط فعلی کشور ایران و حاکمیت جمهوری غربی سال ها و بلکه قرن هاست که حل شده واز طریق قوانین نانوشته بین سیاستمداران و اصحاب کلیسا در واقع کار قیصر به قیصر و کار مسیح به مسیح واگذار شده و تفکیک دین و دنیا حدلقل در ابعاد نظری مورد پذیرش قرار گرفته است.

با پیروزی انقلاب اسلامی ایران و حاکمیت جمهوری اسلامی و رهبری ولایت فقیه مسئله از نو مطرح شد و بحث حل شده رابطه دین و دنیا در غرب، دوباره در جهان زنده شد و دامنه آن در ایران گسترش یافت و توجهات زیادی را به خود جلب کرد. چنانچه حجم وسیعی از نوشته ها و مطالب توسط موافقان و مخالفان این رابطه گرد آمده و هنوز هم ادامه دارد.

فهرست مطالب

رابطه دین و دولت از دیدگاه دکتر علی شریعتی1

چکیده1

واژه های کلیدی :2

مقدمه :2

طرح مسئله3

تاریخچه موضوع :5

پیشینه تحقیق :9

مجموعه آثار 26 تحت عنوان علی ( ع )18

مجموعه آثار 22 تحت عنوان مذهب علیه مذهب18

کتاب فلسفه و جامعه شناسی سیاسی18

بررسی و تحلیل :24

رابطه دین و دولت27

رهبری در جامعه اسلامی38

رابطه دین و دموکراسی47

فهرست منابع57

بررسی عوامل مؤثر بر اعتیاد نوجوانان

          س 
            بازدید : 481
          یکشنبه 23 آبان 1395
           نظرات (0)
        

بررسی عوامل مؤثر بر اعتیاد نوجوانان

دسته بندی	علوم اجتماعی
فرمت فایل	doc
حجم فایل	26 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	27

دانلود پایان نامه رشته علوم اجتماعی

بررسی عوامل مؤثر بر اعتیاد نوجوانان

*پرسشنامه بصورت رایگان ضمیمه شده است:)

بیان مسئله:

بزهكاری نوجوانان همواره از مسائل بغرنج اجتماعات كنونی بوده و هست و البته آنچه مسلم است تقریباً در اكثر نقاط دنیا این مشكل وجود دارد، لیكن عوامل ایجاد كننده آن و شدت و ضعف آن بستگی به جامعه‌ای دارد كه با آن دست به گریبان است و طبعاً واكنش به بزهكاریهای نوجوانان و بازتاب و پیامدهای آن نیز تابع جامعه خاص خود است. در میان انواع و اقسام این بزهكاری‌ها، اعتیاد نوجوانان از اهمیت بسزایی برخوردار است كه متأسفانه روز بروز در حال گسترش در میان این گروه سنی است. در واقع مسئله اعتیاد یك مشكل عمده اجتماعی است كه علاوه بر عوارض جسمی و روانی برای فرد، سلامت جامعه از نظر اجتماعی، سیاسی، اقتصادی و فرهنگی مورد تهدید قرار می‌دهد. از همین رو كارشناسان مختلف از جمله دانشمندان علم حقوق، برای پیش‌گیری و مبارزه با اعتیاد طرحها و برنامه‌های مختلفی را به مورد اجرا می‌گذارند تا سلامت افراد و بهداشت عمومی جامعه را جفظ كنند و از هرز رفتن نیروهای انسانی جلوگیری نمایند.

ازجمله مواد مخدری كه عده زیادی از مردم به ویژه نوجوانان و جوانان را به دام خود گرفتار كرده و از یك سو باعث خسارات جسمی و روانی گشته و از سوی دیگر فروپاشی خانواده‌ها را موجب شده عبارتند از: تریاك، مرفین، پروئین، حشیش (ماری جوانا)، متادون، انواع قرصهای مخدر، ال.اس.دی، سیگار و ...

به طور كلی امروزه طیف متنوعی از مواد مخدر توسط جوانان فروخته شده و استعمال می‌گردد كه برخی از آنها اعتیادآور هستند، برخی توهم زا و روان‌گردان هستند، بعضی باعث نوعی بی‌حسی یا منگی و آرام‌بخش و افسرده كننده می‌شود و تعداد اندكی نیز به فرد نوعی احساس نشاط وجدآور می‌بخشد.اما آنچه به طور خاص نگران كننده است روند مربوط به جوانترین قربانیان مواد مخدر یعنی نوجوانان است اما فاجعه انسانی امروز در مورد تبهكارانی است كه به خاطر منافع خود هر روز داروی مخدر جدیدی به بازار عرضه می‌كنند و جوانان را آلوده و از بین می‌برند، از جمله قرصهای شادی آور و توهم زا (اكستاسی). اكستازی موجود در بازار سیاه قوی‌تر از نوع موجود در داروخانه‌هاست و متضمن داروهای دیگر نیز می‌باشد كه خطرناك می‌باشند.

اما این كه چرا در میان اقشار مختلف جامعه، اعتیاد در میان نوجوانان مورد بررسی در این پژوهش قرار گرفته به خاطر حساسیتهایی است كه در این دوران، نوجوانان را درگیر خود می‌كند.

نوجوانان سرشار از انرژی هستند و دوران نوجوانی و بلوغ دوران بی‌قراری و سركشی است. دورانی است كه در صورتی كه امكانات و فرصتها در اختیار نوجوانان باشد در هر زمینه از علم، هنر، ورزش، توانائیهایشان را به مضه ظهور می‌رسانند اما برخوردهای خشونت آمیز با نوجوانان، آنها را سركش و عصیانگر و انتقام‌جو بار می‌آورد به طوری كه سركوب شدید موجب بی‌تفاوتی، افسردگی، اضطراب و اعتیاد آنان می‌گردد. دوران نوجوانی زمان آزمون و عدم اطمینان است. در این دوران است كه فرد با واقعیت بزرگسالی مواجه می‌شود در حالی كه هنوز توانایی كافی برای پذیرفتن مسئولیتهای محیط كار، خانواده و جامعه را ندارند.

در این میان مشكلات اجتماعی و عاطفی تأثیر مهمی بر جوانانی كه در حال گذر از سالهای پرآشوب سالهای بلوغ هستند برجای می‌گذارد به طوری كه ممكن است به بحرانهای عاطفی بسیار حساس و آسیب‌پذیر شوند و همین حساسیت و آسیب پذیری زمینه لازم را برای بروز بزهكاری من جمله اعتیاد را در میان نوجوانان فراهم می كند. از طرف دیگر نوجوانان قشر عظیمی از جمعیت كشور را تشكیل می‌دهند و براساس گزارشهای مختلف مصرف مواد مخدر در بین عده‌ای از آنها رواج پیدا كرده است و این مسئله به عنوان یك آسیب اجتماعی، سلامت نوجوانانی را كه می‌توانند عوامل مهمی در رشد و توسعه اقتصادی و اجتماعی و فرهنگی كشور باشند مورد تهدید قرار می‌دهد و این خود هشداری است به مسئولان اجتماعی و دست‌اندركاران تعلیم و تربیت تا با جدیت بیشتری به این مسئله بپردازند.

از این رو باتوجه به همه مطالب فوق، در این پژوهش سعی گردیده تا در راستای تحقیقات قبلی انجام شده در این زمینه به بررسی و تجزیه و تحلیل این مسئله پرداخته و میزان تأثیر هر یك از عوامل اجتماعلی، فردی، خانوادگی، روانی و عصبی و مذهبی و ... در اعتیاد نوجوانان مورد مطالعه قرار گیرد و اطلاعاتی در این خصوص حاصل گردد و در جهت رسیدن به اهداف تحقیق به

سوالات زیر پاسخی تهیه و ارائه گردد:

-علل گرایش نوجوانان به اعتیاد چیست؟

-عوامل شخصی چه ارتباطی با وضعیت نوجوانان نسبت به اعتیاد دارد؟

-عوامل خانوادگی چه تأثیری در اعتیاد نوجوانان دارد؟

-عوامل اجتماعی تا چه حد در ابتلای نوجوانان به اعتیاد مؤثر هستند؟

-عوامل عصبی و روانی چه تأثیری در ابتلای نوجوانان به اعتیاد دارند؟

-بین وضعیت تحصیلی نوجوانان و میزان گرایش و ابتلای آنها به اعتیاد چه ارتباطی وجود دارد؟

کلمات کلیدی:

اعتیاد

مواد مخدر

اعتیاد نوجوانان

بزهكاری نوجوانان

فهرست مطالب

بررسی عوامل مؤثر بر اعتیاد نوجوانان0

1-روش تحقیق:1

2- بیان مسئله:1

3- پرسش اصلی:5

4- بررسی ادبیات موجود (پیشینه پژوهش)5

1. «بررسی مشكلات عاطفی جوانان معتاد» پایان نامه فوق لیسانس مشاوره و راهنمایی:6

2- اعتیاد از زبان آمار:6

3. بررسی علل موثر در اعتیاد به سیگار جوانان زیر 18 سال:7

4- بررسی و شناخت عوامل موثر در اعتیاد جوانان به مواد مخدر:7

5. «بررسی علل اعتیاد در ایران»:7

6. تأثیر وجود فرد معتاد در اعتیاد سایر اعضای خانواده:8

7. «بررسی پراكندگی انحرافات رفتاری و علل آموزشگاهی آنها در مناطق 20 گانه تهران»:8

8. «جزوه درسی بزهكاری كودكان و نوجوانان»:9

9. جوانان و اعتیاد:9

6- شناسایی متغیرها و فرضیه‌ها:11

الف) فرضیه های مربوط به عوامل شخصی:11

ب) فرضیه های مربوط به عوامل خانوادگی:12

ج) فرضیه های مربوط به عوامل اجتماعی:12

د) عوامل مذهبی و فرضیه های مربوط به آن13

و) ‌فرضیه های مربوط به عوامل عصبی روانی:13

هـ) عوامل اقتصادی و تحصیلی و فرضیه های آن:13

7- ارائه فرضیه اصلی:14

8- ابزار اصلی:14

9- یافته ها و نتایج پژوهش:14

10- سازمان دهی پژوهش:15

- تأثیر ناراحتیهای عصبی و روانی و مسائل شخصیتی بر اعتیاد:18

- رابطه مسائل اجتماعی و اعتیاد:19

- رابطه منطقه محل سكونت و اعتیاد:19

رابطه تقلید و تأثیرپذیری نوجوان از مقررات مدرسه، اجتماع و ... با اعتیاد:19

- رابطه بین سن و اعتیاد:20

نقش عوامل تحصیلی در اعتیاد:20

تأثیر عوامل خانوادگی بر اعتیاد:21

منابع و مآخذ22

بررسی عوامل موثر بر اعتیاد جوانان

          س 
            بازدید : 562
          یکشنبه 23 آبان 1395
           نظرات (0)
        

بررسی عوامل موثر بر اعتیاد جوانان

مصرف مواد مخدر نه تنها از مشكلات جدی در میان نوجوانان و جوانان بوده و عوارض فردی، اجتماعی و خانوادگی فراوانی را به دنبال داشته است بلكه این عوارض تا سنین بزرگسالی نیز ادامه می‌یابد

دسته بندی	علوم اجتماعی
فرمت فایل	doc
حجم فایل	141 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	67

دانلود پایان نامه رشته علوم اجتماعی

بررسی عوامل موثر بر اعتیاد جوانان

(مطالعه موردی:جوانان 29- 15 ساله در منطقه 15 (مشیریه) در سال 87- 1386)

مقدمه

مصرف مواد مخدر نه تنها از مشكلات جدی در میان نوجوانان و جوانان بوده و عوارض فردی، اجتماعی و خانوادگی فراوانی را به دنبال داشته است بلكه این عوارض تا سنین بزرگسالی نیز ادامه می‌یابد. عمده تلاش‌هایی كه برای مقابله با ایفا امر صورت گرفته به درمان افراد مبتلا و پیش‌گیری از بازگشت علائم آنها مربوط می‌شود و پژوهش‌هایی كه در این زمینه انجام گرفته، چگونگی ترك را نشان میدهد، اما تداوم و حفظ اثرات آن و جلوگیری از بازگشت مصرف، چندان آسان نمی‌باشد. در سالهای اخیر به دلیل ناكامی‌ها و هزینه‌های بالای فرآیندهای درمان و بازپروری، توجه و تمركز، بیشتر بر روش‌های پیشگیری معطوف شده است. تاكنون بیشتر مطالعات در ارتباط با اجزای كوچك و قابل شناسایی عوامل خطر در مصرف مواد مخدر بوده است.

و شواهد اندكی در رابطه با اهمیت نسبی هر یك یا تعامل آنها در علت شناسی مصرف در دست میباشد با این حال، مطالعات جدیدتر، به ارزیابی طیف گسترده‌تری از عوامل خطر شناخته شده می‌پردازد. با توجه به دانش فعلی در مورد عوامل خطر مصرف مواد فرمول مشخصی را نمی‌توان برای پیشگیری ادامه داد، اما می‌توان هدف‌های بالقوه‌ای را برای مداخله پیشگیرانه بدست آورد. این عوامل خطر به دو گروه تقسیم می‌شوند. گروه اول عوامل اجتماعی و فرهنگی (یعنی زمینه‌ای) هستند كه گسترده‌ بوده و انتظارات قانونی و هنجاری برای رفتار ایجاد می‌كند، گروه دوم: شامل عواملی است كه ریشه در افراد و محیط‌های بین فردی آنها دارد.

محیطهای بین فردی اصلی در زندگی جوانان عبارت از خانواده، مدرسه و گروه همسالان می‌باشد. به بیان دیگر (عوامل مختلف روانی- اجتماعی) نوجوانان را در معرض گرایش به مصرف مواد مخدر قرار می‌دهند. این عوامل تركیبی از عوامل شناختی، نگرشی، اجتماعی، شخصیتی، دارویی، و رشدی می‌باشد. بعضی از نوجوانان مواد اعتیاد آور را برای مدت كوتاهی مصرف میكنند. ولی همین مصرف كوتاه مدت آنها را در اعتیاد مادام العمر گرفتار می‌سازد. این مصرف كوتاه مدت بر اساس این باور است كه آنها با دیگران فرق دارند و بعد از این مدت كوتاه آزمایشی سرانجام آن را ترك خواهند كرد. (بوتوین 1997). ولی عوامل زیستی- روانی- اجتماعی مصرف مواد مخدر حتی به مقدار كم آنها را در دام اعتیاد نگه می‌دارد.

کلمات کلیدی:

مواد مخدر

اعتیاد

جوانان

فصل اول:

-مقدمه

-طرح مسئله

-اهمیت و ضرورت تحقیق

-اهداف تحقیق

-فرضیات تحقیق

-متغیرهای تحقیق

-تعیین متغیرهای مستقل و وابسته

-تعاریف مفاهیم

فصل دوم:

-مروری بر مبانی نظری (پیشینه تحقیق)

الف) تحقیقات در ایران (داخلی )

ب) تحقیقات سایر کشورها (خارجی)

- نظریات تحقیق

فصل سوم:

-روش تحقیق

-جامعه آماری

-روش نمونه گیری

-تکنیک جمع آوری اطلاعات

فصل چهارم

-استخراج جداول یک بعدی

-استخراج جداول دو بعدی

-محدودیت های تحقیق

طلاق و عوامل آن در ایران

          س 
            بازدید : 84
          سه شنبه 18 آبان 1395
           نظرات (0)
        

طلاق و عوامل آن در ایران

یكی از موضوعاتی كه در چند سال اخیر ذهن اكثر اندیشمندان و حتی عموم را به خود مشغول كرده است مسأله طلاق می باشد

دسته بندی	علوم اجتماعی
فرمت فایل	doc
حجم فایل	128 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	60

دانلود پایان نامه رشته علوم اجتماعی

طلاق و عوامل آن در ایران

*آمارهای طلاق در ایران در 5 سال در ضمیمه آورده شده است.

چكیده

یكی از موضوعاتی كه در چند سال اخیر ذهن اكثر اندیشمندان و حتی عموم را به خود مشغول كرده است مسأله طلاق می باشد. در حال حاضر این پدیده در ایران به شكل یك مسأله و معضل اجتماعی ،مشكلات زیادی را برای افراد و خانواده های در معرض طلاق به وجود آورده است .هدف این پایان نامه بررسی عوامل مؤثر بر گرایش زوجین به طلاق (مطالعه موردی شهرستان داراب)می باشد. چارچوب نظری این پژوهش با توجه به تحقیقات پیشین و مطالعاتی كه در این زمینه انجام گرفته است، تركیبی از نظریه هــای جامعه شـــناسی خانواده و انحرافات اجتماعی می باشد كه از نظریه های مبادله، توسعه خانواده، نظام ها، نقش ها و نظریه شبكه ای در قسمت نظریه های جامعه شناسی خانواده و از نظریه های دوركیم و مرتن در قسمت انحرافات اجتماعی استفاده شده است.روش تحقیق مورد استفاده روش پیمایشی می باشد. و تكنیك و ابزار مورد استفاده برای جمع آوری اطلاعات، پرسشنامه همراه با مصاحبه حضوری بوده است.

در این تحقیق اطلاعات مورد نظر از كل افرادی كه در شش ماهه دوم سال 1380 طلاق داده یا به دادگستری مراجعه كرده و دادخواست طلاق داده بودند جمع آوری شد كه كل این افراد 150نفر می باشند كه 115 نفر از آنها زن و 35 نفر دیگر مرد می باشند.متغیر وابسته تحقیق میزان گرایش به طلاق مباشدكه به صورت یك طیف در پرسشنامه آمده است. تجزیه و تحلیل داده ها در دو سطح توصیفی و استنباطی انجام شد كه ابتدا در قسمت آمار توصیفی ، ویژگیهای جمعیتی ،اقتصادی و اجتماعی پاسخگویان توصیف وتشریح شده است و در قسمت آمار استنباطی با توجه به سطح اندازه گیری متغیرهای مستقل كه 20 متغیر می باشد از رگرسیون دو متغیره، چند متغیره، تحلیل واریانس، آزمون تی(‏(T– test و آزمون اف test)- F ) استفاده شده است. نتایج بدست آمده از تحقیق نشان می دهند كه :

در تحلیل رگرسیون دو متغیره، متغیرهای اختلاف تحصیلی زوجین، اختلاف سن زوجین، تحصیلات زن و سن ازدواج زن با گرایش به طلاق زنان رابطه معنادار و مستقیمی دارند و متغیرهای میزان شناخت همسر قبل از ازدواج، مدت زندگی مشترك، تعداد فرزندان و مدت شناخت همسر قبل از ازدواج با گرایش به طلاق زنان رابطه معنادار و معكوس دارند.

همچنین متغیرهای مدت شناخت و میزان شناخت همسر قبل از ازدواج با گرایش مردان به طلاق رابطه معنادار ومعكوس دارند. در بررسی تفاوت میانگین ها، تفاوت معناداری بین میانگین گرایش به طلاق زنان بر حسب، رابطه خویشاوندی با همسر، محل تولد زن، چند زنی بودن همسر ، علت اصلی طلاق و شیوه آشنایی دیده می شود.و برای مردان فقط رابطه خویشاوندی معنادار می باشد.در تحلیل رگرسیون چند متغیره، در معادله پیش بینی گرایش به طلاق زنان متغیرهای مدت شناخت، اختلاف سن و مدت زندگی مشترك توانستند 64 درصد از واریانس متغیر وابسته را پیش بینی كنند و در معادله پیش بینی گرایش به طلاق مردان سه متغیر مدت شناخت، اختلاف سن و تعداد فرزندان توانستند 77 درصد از تغییرات را پیش بینی كنند.

واژگان كلیدی:

طلاق

آمارهای طلاق

گرایش به طلاق

آسیبهای اجتماعی

آسیب شناسی خانواده

مقدمه

خانواده به عنوان كوچكترین واحد اجتماعی، پایه و اساس ساخت اجتماع محسوب می شودخانواده شالوده هر جامعه متمدن است (مور، 1376: 29).در واقع خانواده نهادی است كه به اعضای خود احساس آرامش و امنیت می دهد و طی قرن های متمادی به عنوان پایدارترین و مؤثرترین وسیله حفظ ویژگیهای فرهنگی و عامل انتقال آنها به نسلهای بعدی بوده است. از همین روست كه تشكیل خانواده در همه ادیان بویژه دین مقدس اسلام از اهمیت والایی برخوردار است و از آن بعنوان كانون آسایش و آرامش نام برده شده است (ولی زاده، 1378: 20).

به طور كلی خانواده به وسیله یك رابطه قــانونی بین زن ومرد كه ازدواج نام دارد شــــكل می گیرد،اما این رابطه قانونی به سه شكل ممكن است از هم گسیخته شود كه عبارتند از :

1-فسخ ازدواج؛

2- مرگ یكی از زوجین؛

3-انحلال خانواده و از بین رفتن پیوند زناشوئی بوسیله طلاق زوجین؛ (Shryock,1975:333).

از آنجایی كه فسخ ازدواج با دلایل مشخص می باشد و مرگ افراد هم یك امر طبیعی است این دو مورد هر چند باعث بروز مشكلاتی در خانواده می شوند ولی طلاق به دلیل خصوصیاتی كه داردبیشتر ذهن خانواده ها و اندیشمندانرا به خود جلب كرده است." طلاق در لغت جدا شدن زن از مرد، رها شدن از قید نكاح و رهائی از زناشوئی استَ (عمید، 1369: 894).همچنین طلاق را آخرین راه انحلال قانونی ازدواج می دانند كه شوهر و زن بوسیلة حكم قانونی از هم جدا می شوند(Shryock,1975:333).از آنجا كه یكی از عوامل مهم از هم گیسختگی مهمترین نهاد اجتماعی و اساس جامعه یعنی خانواده، طلاق می باشد، بررسی طلاق و بویژه عواملی كه منجر به این امر می شوند خود به خود ضرورت پیدا می كند. همچنین بررسی عواملی كه باعث گرایش زوجین به طلاق می شود بخاطر پیامدهایی كه در پی دارد بیشتر حائز اهمیت است. بنابراین اهمیت موضوع طلاق را با در نظر گرفتن عواقب و آسیبهای آن می توان مطرح كرد، آسیبهای طلاق می تواند به صورت اعتیاد، بزهكاری، جرم و جنایت، خودكشی و… باشد(دانش، 1370: 32).

از طرف دیگر در عصر ما و بخصوص سالهای اخیر بیش از دوران دیگر آمارهای طلاق بالا رفته و به تبع آن آمار وارقام جرم وجنایتهای ناشی از آن نیز زیاد شده است بطوری كه آمار طلاق در جوامع غربی و بویژه در آمریكا حدود 54 درصد می باشد، یعنی اینكه از هر 100 ازدواج 54 مورد به طلاق منجر می شود. در صورتی كه این درصدها درسال 1964 حدود 36 درصد بوده است درصد بوده است (Weeks,1992:315-316).در ایران نیز آمارها نشان میدهند كه درصد طلاق سال 80 نسبت به سال79، 14 درصد رشد داشته است(به جدول ونمودار شماره 1 و ضمائم مراجعه شود) كه این افزایش ناگهانی برای جامعه ایران به عنوان یك زنگ خطر می باشد كه نباید ساده انگارانه از آن گذشت، بلكه باید با جدیت به دنبال ریشه های این مسأله بود.

فهرست مطالب

طلاق و عوامل آن در ایران1

چكیده4

واژگان كلیدی6

جدول شماره 1: نسبت های طلاق به ازدواج كل كشور، استان فارس وشهرستان داراب بین سالهای 1379 -134811

تحقیقات پیشین12

چارچوب نظری تحقیق18

مدل تحقیق19

فرضیات تحقیق20

روش تحقیق22

اعتبار و روایی تحقیق23

تعریف متغیرها24

جدول شماره 1-توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب سن و جنس27

جدول شماره 2- توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب سن ازدواج و جنس28

جدول شماره 3 -توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب علت اصلی طلاق از نظر خودشان29

جدول شماره 4 نشان دهنده تفاوت میانگین های گرایش به طلاق پاسخگویان بر حسب جنس می باشد.و از لحاظ آماری هم معنا دار نمی باشد.30

جدول شماره 4- آزمون تفاوت میانگین گرایش به طلاق بر حسب جنس30

جدول شماره 5 نشان دهنده همبستگی بین متغیرهای مستقلی كه در سطح مقیاس فاصله ای هستند با متغیر وابسته گرایش زنان به طلاق می باشد.30

با توجه به سطح معنی داری جدول میتوان گفت كه از بین 9 متغیر فقط متغیر درآمد با متغیر وابسته رابطه معناداری ندارد و 8 متغیر دیگر با متغیر وابسته رابطه معناداری دارند.30

جدول شماره 5- همبستگی بین متغیرهای مستقل زیر با گرایش زنان به طلاق31

جدول شماره 6 همبستگی بین متغیرهای مستقلی كه در سطح مقیاس فاصله ای هستند را با متغیر وابسته گرایش مردان به طلاق را نشان می دهد.32

جدول شماره 6- همبستگی متغیرهای زیر با میزان گرایش مردان به طلاق32

اختلاف تحصیلات33

اختلاف سن زوجین33

میزان تحصیلات مرد33

جدول شماره 7- آزمون تفاوت میانگین گرایش زنان به طلاق بر حسب تصمیم گیرنده ازدواج برای آنها34

جدول شماره 8- آزمون تفاوت میانگین گرایش به طلاق زنان بر حسب خویشاوند بودن با همسر35

جدول شماره 9 آزمون تفاوت میانگین گرایش به طلاق زنان بر حسب چند زنی بودن شوهر36

جدول شماره 10- آزمون تفاوت میانگین گرایش زنان به طلاق بر حسب دخالت دیگران در زندگی36

جدول شماره 11- آزمون تفاوت میانگین گرایش زنان به طلاق برحسب شیوه آشنایی قبل از ازدواج36

جدول شماره 12 آزمون تفاوت میانگین گرایش به طلاق زنان برحسب محل تولد آنها38

جدول شماره 13 آزمون تفاوت میانگین گرایش به طلاق زنان بر حسب وضعیت اشتغال آنها38

جدول شماره 14- آزمون تفاوت میانگین گرایش مردان به طلاق برحسب تصمیم گیرنده ازدواج آنها39

جدول شماره 15- آزمون تفاوت میانگین گرایش به طلاق مردان بر حسب خویشاوند بودن با همسر39

جدول شماره 16- آزمون تفاوت میانگین گرایش به طلاق مردان بر حسب دخالت دیگران در زندگی40

جدول شماره 17- آزمون تفاوت میانگین گرایش مردان به طلاق بر حسب شیوه آشنایی قبل از ازدواج40

جدول شماره 18- آزمون تفاوت میانگین گرایش مردان به طلاق بر حسب محل تولد آنها42

جدول شماره 19- متغیرهایی كه در معادله رگرسیون چند متغیره پیش بینی میزان گرایش زنان به طلاق به روش گام به گام وارد شده اند.42

جدول شماره 20- متغیرهایی كه در معادله رگرسیون چند متغیره پیش بینی میزان گرایش مردان به طلاق به روش گام به گام وارد شده اند.43

پیشنهادها و راهكارها46

فهرست منابع و مأخذ49

الف) منابع فارسی49

ب) منابع انگلیسی53

ضمائم56

ماهیت آتش در ایران باستان

          س 
            بازدید : 377
          سه شنبه 18 آبان 1395
           نظرات (0)
        

ماهیت آتش در ایران باستان

آتش از كلمه آتر گرفته شده كه در گذشته آتربان یا آذربان به كسی گفته می شده كه پاسبان آتش یا آتر بوده است و در بیانی ساده تر آتش از برخورد و سایش دو شیء و ایجاد جرقه بوجود می آید

دسته بندی	علوم اجتماعی
فرمت فایل	doc
حجم فایل	71 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	105

دانلود پایان نامه رشته علوم اجتماعی

ماهیت آتش در ایران باستان

بیان مسئله

آتش و جشن های مربوط به آن دارای چه جایگاهی در ایران باستان بوده است؟ در نگاهی اجمالی و مختصر آتش از كلمه آتر گرفته شده كه در گذشته آتربان یا آذربان به كسی گفته می شده كه پاسبان آتش یا آتر بوده است و در بیانی ساده تر آتش از برخورد و سایش دو شیء و ایجاد جرقه بوجود می آید.واژه جشن از كلمه اوستایی سینه Yasna آمده و این كلمه از ریشه Yaz اوستایی مشتق شده كه معنی ستایش كردن می دهد. از این رو واژه جشن به معنی ستایش و پرستش می باشد. كلمه دیگری كه از همین ریشه آمده و در بین زرتشتیان متداول می باشد .

واژه جشن Jashen است كه معنی بخصوصی به خودگرفته زرتشتیان واژه جشن را بطور كلی به مراسم عید و ایام خوشی و سرور اطلاق می كنند در حالیكه مراسم مذهبی و سرودن اوستا در آن ایام را جشن می خوانند. به نظر می رسد كه یك سری علل و عواملی از قبیل فرهنگ، دین، تقدس آتش، قومیت، آداب و رسوم، جامعه آن زمان، نوع حكومت، نحوه برخوردها، و ... در بوجود آمدن این امر دخیل می باشند.امید است با انجام این تحقیق و بررسی علل و عوامل یاد شده گامی در جهت شناخت این سنت دیرینه برداشته شود.

کلمات کلیدی:

مردم شناسی

ایران باستان

چهارشنبه سوری

برگزاری جشن های آتش در ایران باستان

ضرورت و اهمیت پژوهش:

با توجه به مسائل مشاهده شده و با شناخت عواملی كه روی برگزاری جشن های آتش در ایران باستان مؤثر است از جمله: جامعه، آداب و رسوم، نوع حكومت، فرهنگ، قومیت، نحوه برخوردها، دین و بسیاری از علل و عوامل دیگر می توان با انجام برنامه ریزی های صحیح در جهت شناساندن تاریخ كهن ایران كه جشن های آتش یكی از جنبه های آن می‌باشد گامی اساسی در احیای تمدن كهن كشور و بالا بردن سطح معلومات تاریخ برای عبرت گیری و جلوگیری از فراموشی تاریخ تمدنی عظیم كه زندگی كنونی ما را تا به امروز بدین مرحله رسانده و مقابله با تهاجم فرهنگ بیگانه كه تفكر ایرانی به مرحله‌ی نابودی خواهند كشاند و فهماندن این مطلب به عوام و خواص كه جامعه امروز ما به تاریخ و تمدنی شگفت و عظیم بنا بوده و اكنون كه بدین مرحله رسیده مدیون چنین تمدنی گران مایه است. در كل با انجام این تحقیق می توان پله‌های ترقی را در راستای شكوفایی اندیشه های كهن و پرورش و بیداری اندیشه های امروزه برداشته و مسائل مربوطه را شناسایی و حل نموده.

فهرست مطالب

فصل اول:

- عنوان تحقیق: 1

- موضوع تحقیق 1

- بیان مسئله 2

- تعاریف نظری 5

- ضرورت و اهمیت پژوهش تحقیق 6

- اهداف تحقیق 8

مقدمه 9

فصل دوم

- جشن ماهیانه 12

- آتش بطور عموم 20

- آتش در اوستا 21

- داوری یا بازشناسی آتش 23

- انتقال آتش 24

- نور و فروغ و روشنایی و اخگر فروزان 25

- انگیزه رو آوردن به سوی روشنایی و فروغ به هنگام نیایش 31

- دَرِ مهر 32

- روشنایی و تاریكی 35

- آتش نزد اقوام مختلف 37

- اهمیت اجاق خانواده و روشن نگه داشتن آن 38

- آتش در زمان مادها 43

- آتش در زمان هخامنشیان 43

- آتش در دوره ساسانیان 44

- آتشكده 45

- انواع آتشكده 47

فصل سوم:

- چهارشنبه سوری 47

- آجیل مشكل گشا 53

- فال كوزه 55

- آش نذری 56

- كجاوه اندازی 57

- شال اندازی 58

- فالگوش 59

- قاشق زنی 60

- تطهیر و خانه تكانی 61

- بخت گشایی 62

فصل چهارم:

- جشن سده 65

- سبب نامیدن این جشن به سده 66

- مراسم جشن سده 67

- نام سده 72

- انگیزه های داستانی جشن سده 73

- نوسده، برسده 74

- جشن سده د ردوران اسلامی 77

- برگزاری جشن سده در دوران اسلامی 78

مراسم جشن سده میان زردتشتیان 79

- جشن سده پس از ساسانیان 83

فصل پنجم:

- جشن های آتش آذرگان، شهریورگان 87

- آذرگان یا آذرخش 90

- اردیبهشت گان، گلستان جشن 91

- منابع و مآخذ 93